2025年，河南省首次新高考平稳落地。

启动实施高考综合改革三年来，在促进学生成长、推动人才培养、维护考试招生公平公正等方面，我省取得了哪些成效？后续如何更好巩固深化这些成果？

9月25日，河南省政府新闻办组织召开河南省高质量完成“十四五”系列主题新闻发布会。省教育厅党组成员、省教育考试院党委书记、院长董学胜就上述问题做出了解答。

【打破“文理分科”，学生多元个性发展的成长通道更加宽阔】

董学胜在回答记者提问是说道，今年我省新高考平稳落地，标志着我省基本建立了“分类考试、综合评价、多元录取”的考试招生模式，形成了有利于学生成长、有利于国家选才、有利于社会公平、有利于教育强省人才强省建设的高考招生制度。

现场，董学胜介绍称我省新高考采用“3+1+2”模式，除语文、数学、外语作为必考科目外，可选择的科目组合从原来的“文科综合”“理科综合”转变为12种科目组合，充分尊重考生选择权。

今年高考选择非传统“文理”组合的考生占比超过32%，让学生最大限度实现“学其所好”“考其所长”“录其所愿”，促进学生全面健康发展。

同时，河南建立了分类考试招生制度，完善“文化素质+职业技能”的考试模式，为有技术技能特长的考生开辟不同的升学路径，搭建了职业教育招生的“立交桥”。顶端新闻·河南商报记者在发布会现场了解到，今年共有22.9万名考生通过春季分类考试招生进入高职院校学习。

【投入近35亿元，实施285个项目改善高中办学条件】

实施教育教学和评价改革，人才培养对国家战略需要的支撑更加有力。

据介绍，过去五年，我省以实施新课程新教材、开展综合素质评价为牵引，完善教育教学和评价“指挥棒”，促进人才培养质量提升。

培育161所省级示范校，实施省市县三级高中骨干教师专项培训，提升教师对新高考的适应能力。

创新教学管理模式，动态调整教学资源，有序推进选课走班教学，提升教学质量。

投入中央和省级财政资金近35亿元，实施285个项目改善高中办学条件。

全面开展高中学生综合素质评价，将评价信息作为招生录取的参考依据，促进素质教育和高校科学选才。

建立了省、市、校三级联动选科指导体系，开设学生生涯规划指导课程，帮助学生树立正确的成才观。

科学的人才培养导向，使更多学生把大学梦和报国志紧密结合起来，到祖国需要的地方建功立业。

“今年我省报考军事院校人数增长35%、录取人数居全国前列，军队招飞录取人数居全国第一，‘强基计划’录取人数同比增长14%。”董学胜介绍道。

【科学公平组织考试录取，倾力为考生争取优质招生计划】

为做好河南首次新高考的平稳落地，省教育考试院也做出了诸多努力：

建强命题队伍、建设命题基地，组织了5轮全流程命题演练，首次高考命题的质量经受住了实战检验；

印发省、市、县、考点四级考试安全责任分工，建成标准化考点1434个，构建“六位一体”防范高科技作弊体系，打造了近年来最为平稳和谐的一次高考；

开发了志愿填报辅助系统，为考生精准填报志愿提供信息参考；

合并“一本、二本”等录取批次，设置普通类“院校+专业组”、提前批“专业+院校”和艺术体育“多规则平行”三种平行志愿投档模式，增加志愿数量，提升了计划满足率、考生志愿满足率以及高校的生源满意度。

深入实施阳光招生，严格录取管理，兑现了“录取更加严谨规范、选才更加科学公平”的庄严承诺。倾力为考生争取优质招生计划，今年我省本科录取人数比去年有大幅增加。

【持续完善分类考试招生制度，探索建立中本教育贯通培养模式】

“下一步，我们将继续扛稳‘为党育人、为国选才’的神圣使命，认真总结经验，坚持以学生为中心深化改革、巩固成果，为教育强省、人才强省建设作出更大贡献。”董学胜表示，新的五年里，省教育考试院将持续完善分类考试招生制度，探索建立中本教育贯通培养模式，进一步强化职教高考考试内容和招生机制。

持续推动高中育人方式改革，进一步规范高中学生综合素质评价，加强多层级教师培训，大力推进AI赋能教育和考试招生，改善、提升办考条件和质量。

持续增强服务能力，完善高中生涯教育规划，优化考生服务措施，提升考试招生服务经济社会发展的水平和能力。