近日，中共河南省委教育工委、河南省教育厅公布2022年工作要点。其中提到推进高考综合改革、研制职业教育考试招生改革实施方案、优化调整高校专业设置等内容。

　　一、落实立德树人根本任务，促进学生健康成长成才

　　提升高校学生工作育人质量。严格规范学籍学历管理，健全规章制度，规范工作流程和标准，建立专项行动常态化机制，提升整体工作水平。不断丰富高校学生工作育人内涵，继续开展“大美学工”评选、学生工作优秀成果展演、大学生先进典型选树等活动，创新“出彩中原”大学生社会实践活动，培育学生工作创新项目，提升高校学生工作质量。

　　二、坚持以人民为中心，不断提升教育获得感幸福感

　　推进普通高中特色多样化。实施普通高中新课程新教材提质工程、普通高中多样化发展工程、学生创新能力培养工程和县域普通高中发展提升工程，开展高考综合改革普通高中保障专项行动。加快消除普通高中大班额，全面改善适应新高考普通高中办学条件，巩固提升高中阶段教育普及水平。

　　推动职业教育建高地。召开全省职业教育大会，推动现代职业教育高质量发展。实施“中等职业学校标准化建设工程”，建立中职学业水平测试制度，探索推进中职学校多样化发展。实施好国家“双高计划”和省级“双高工程”。稳步发展职业本科教育。开展省级现代学徒制示范点建设。强化职业院校实习规范管理。继续举办职业教育系列竞赛活动。高质量推进“人人持证、技能河南”建设，确保完成培训取证任务。

　　推进高等教育起高峰。推动郑州大学、河南大学“双航母”提质进位，集中优质资源培育“双一流”第二梯队。加大示范性应用技术类型本科高校建设力度，提升应用型人才培养水平。加快推进一流本科专业建设，加强专业建设质量监测，发布本科专业建设评价分析报告。加快培养理工农医类紧缺人才和关键领域涉外人才。贯彻落实《河南省进一步支持大学生创新创业若干举措》，深入推进高校创新创业教育改革，组织好“互联网+”大学生创新创业大赛。

　　提升科技创新能力。继续实施高校重点科研项目暨基础研究专项计划，鼓励和引导高校科技力量投入基础研究，持续提升原始创新能力。进一步加强大学科技园、双创基地和众创空间建设，搭建我省高校众创空间共享平台。积极培育、跟踪指导，力争实现我省高校“国家三大奖”新突破。启动省文科实验室建设。

　　三、深化改革扩大开放，持续为教育发展注入强大活力

　　深化考试招生制度改革。研制职业教育考试招生改革实施方案，健全“文化素质+职业技能”的考试招生办法。积极稳妥推进高考综合改革，强化各级组织保障，加快改善基础条件，完善相关配套政策，为高考综合改革顺利实施打好基础。

　　优化调整高校结构布局。筹建一批新型研究型大学和特色鲜明的应用技术型大学，做强做优理工科院校，填补本科高校科类和区域布局空白。推动职业院校结构和产业结构全面对接匹配，推动一批优质高等职业学校升格为职业本科大学，组建一批专科层次高等职业院校，有效支撑产业高质量发展。

　　优化调整高校学科学院。印发《关于加快河南省高等学校学科学院优化调整的指导意见》, 打造“学院、学科研究院、产业研究院”共同体，形成学科学院高质量协调发展的新格局。

　　优化调整高校专业设置。加快推进本科专业结构调整优化，聚焦集成电路、储能、微电子和量子信息应用等领域，布局建设1-2所未来技术学院，立项建设20个省级重点现代产业学院、30所省级特色行业学院，推进本科专业适应产业高端化、智能化、绿色化、服务化发展。调整优化职业教育专业结构，推动职业教育专业链与人才链、产业链、创新链同频共振、相互融合，增强职业教育适应性。

　　启动实施本科高校全面深化改革试点。牢固树立为教学科研一线服务的导向，全面落实新时代教育评价改革要求，指导深化改革试点高校围绕破解制约高校高质量发展的体制机制障碍，在教学科研、人才培养、成果评价等方面进行积极探索、大胆创新，形成可供参考的经验案例。

　　规范民办教育发展。稳妥审慎推进规范民办义务教育工作。对民办高职院校教育教学质量开展评估。

　　推进高水平教育合作开放。积极引进国外优质教育资源，推进高水平中外合作大学建设，创办1-2所独立法人资格中外合作大学。实施中外合作办学提质增效工程，启动建设示范性机构和项目。稳步推进高校境外办学，鼓励输出中国标准，努力打造“仲景学院”“大禹学院”等境外办学品牌。