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逻辑学、宗教学、伦理学:可能听都没听说过得哲学类的专业
来源:河南教育考试网编辑整理
发布时间:2020-12-08

专业 名称:哲学类

专 业 代码:0101

门类:哲学

学 科:哲学类

学历层次:本科


专业名称:逻辑学

专业代码:010102

门类:哲学

学科:哲学类

学历层次:本科

本专业以逻辑学为核心,横跨多学科,培养文理交叉、理论与应用相结合的复合型高级人才。逻辑学专业学生主要学习逻辑学、数学、计算机科学和哲学方面的基本理论和基础知识,受到公理化方法、形式化方法和语义分析方面的基本训练,具有专业研究的基本能力。

它为包括基础学科在内的一切科学提供逻辑分析、逻辑批判、逻辑推理、逻辑论证的工具。

主要课程:

数学分析、高等代数、抽象代数、概率统计、逻辑导论、数理逻辑、集合论、模态逻辑、归纳逻辑、应用逻辑、逻辑史、逻辑哲学、中国逻辑史、西方逻辑史、现代逻辑思想史、程序语言设计、操作系统等。

就业前景:

逻辑学要在企业找到对口的岗位是非常难的,但也有工作方向:

1、教学科研人员——传授哲学知识,研究专门课题。

2、还有一个主要就业领域是搞研究。如果你读到博士,可以成为一个学者。

3、还有其他的就业领域,如国家机关、企事业管理部门的管理工作也吸纳逻辑学专业的毕业生。

4、报社、出版社编辑——学逻辑的人,观点是很独到的,而很多报社需要这种观点独到的人。

5、因为重点大学的逻辑学专业学生计算机能力也还行,所以一些逻辑学出来的学生也有在计算机软件方面找到工作的。


专业名称:宗教学

专业代码:010103

门类:哲学

学科:哲学类

学历层次:本科

宗教对各自相应历史时期民族或国家的社会生活、政治结构、文化风尚、道德伦理有重要影响。全世界3/5的人口信奉各自的宗教,宗教知识在研究当今国际关系中的一些热点问题如:“9·11”、伊拉克战争等都极为重要。

宗教学是一门认识宗教现象的本质,揭示宗教产生和发展规律的学科。包括宗教的起源、演化、性质、规律、作用与流派等。在我国思想史上,佛教和道教一直是两股重要的宗教思想潮流。

主要课程

中国哲学史、外国哲学史、宗教学导论、佛教史、道教史、基督教史、伊斯兰教史、民间宗教研究、宗教社会学、宗教心理学、宗教问题社会调查与方法等。

就业前景

宗教学专业学生主要学习宗教学的基本理论,较全面地了解世界各大宗教的历史与现状,以及我国的宗教法规和政策,受到独立思考、分析问题、社会调研等方面的基本训练。

具备较全面的宗教学知识,了解世界名人宗教的历史与现状,熟悉我国宗教法规和政策,工作方向主要分布在高等院校、研究机构或政府部门从事教学、研究、宗教事务管理、理论宣传、政策调研等工作的宗教学高级专门人才。


专业名称:伦理学

专业代码:010104

门类:哲学

学科:哲学类

学历层次:本科

该专业培养学生掌握马克思主义哲学和伦理学基本原理,掌握中外伦理学基础理论,经过哲学和伦理学方面的专业训练,掌握系统的基础知识和专业知识。

主要课程

马克思主义伦理学原著选读、中国伦理学原著选读、西方伦理学原著选读、道德哲学、中国伦理学思想史、西方伦理思想史、道德教化理论、行政伦理学、企业伦理学、公共伦理学、江佑思想家研究、西方人文哲学、西方科技哲学、文化哲学等。

就业前景

伦理学专业毕业生大部分分为两个方向,一个是老师,一个是研究工作,局限性很大,因为其涉及的内容思辨性较强,欠缺实用的理论知识,但是随着社会政治、经济、文化和科学技术在不断地的发展。

伦理学理论在不断地分化和综合、对立和融合中逐渐完善,其研究的领域在不断扩大。随着中国改革开放的不断深入,伦理学的社价值将不断提高。就业方向主要为以下几个方向:

(1)大专院校的教学科研工作;

(2)社会科学研究机构、各级党校的研究工作;

(3)党政机关的管理工作和对策研究工作;

(4)社会团体和社区的管理工作和道德建设的对策研究和调查实施工作。

必备能

1. 掌握马克思主义的基本原理和逻辑学的基本理论、基础知识;

2. 具有数学、计算机科学和哲学的基本素养;

3. 掌握逻辑学研究的基本方法;

4.了解现代逻辑的前沿问题与发展动态;

5. 掌握文献检索、资料查询的基本方法和手段;

6. 具有初步的教学、科研和实际工作能力。

报考建议

无论学习什么专业兴趣很重要,更要有足够的耐心,像这种文科类的专业刚开始的时候更是枯燥乏味。深入研究的话本科的课程也只是基础,想要更深层次的研究理解最好报考研究生哦~ 

全国大学中设有这些专业的很少,也不是每年都招生,所以不为大家所周知。一般都是先招哲学大类,以后再分方向。但硕士研究生和博士研究生就不一样了,招生的很多。

因为不像理工科专业那样有具体方向,所以现在报考和坚持学习的人数变得比较少了。如果你选择了那就一定要坚持下去呀~




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