河南交通职业技术学院：“五方协同”赋能校企合作育人

　　河南交通职业技术学院结合交通土建专业特点，以校企共建生产性实训基地为抓手，建立起“五方协同、共生共长”的校企合作运行机制，依托“项目贯穿、四新融入、资源共享”的专业群课程资源体系和“双场互通、双课互补、双师互动”的实践教学模式，为区域经济发展和交通土建行业培养大批高素质技术技能人才。

　　建立“五方协同、共生共长”的校企合作运行机制

　　学校紧跟党中央有关深化产教融合、校企合作的重要部署，立足区域经济发展和行业发展需要，聚焦交通特色，深化产教融合协同育人，针对高职院校交通土建类专业人才培养过程中的痛点和难点，以校企共建国家级“道路桥梁工程技术生产性实训基地”为载体，开展校企合作智慧交通土建专业群建设。为整合资源、凝聚合力，学校和校办企业牵头，与政府、行业、科研单位等多方合作，组建政校行企研“五方协同”的智慧交通土建专业群校企合作理事会，该理事会由省教育厅和省交通运输厅共同指导，有省公路学会等15家行业组织、省交投集团等138家企业和省交通科学研究院等5家科研机构共同参与。5年间，建成国家级骨干专业1个、国家级生产性实训基地和协同创新中心1个；助力校办企业取得甲级等资质10余项；企业成为国家高新技术企业，年产值突破1亿元。

　　赋能专业群课程资源体系和实践教学模式

　　结合校企协同育人机制，校企双方深度合作，共同深挖教学资源，把真实工程项目贯穿于专业教学中，将生产项目中的工可报告、地质勘察、施工图设计、工程施工、工程检测验收和养护运营等各阶段资料和报告，整理成教学可用的资源，将四新技术融入教材、融入课件、融入案例、融入教学，形成“项目贯穿、四新融入、资源共享”的专业群课程资源体系，使课程资源与真实场景相连接，赋能课程建设和创新，激发课堂实效，锻造学生的实践操作技能。

　　打造“双场互通”。学校打造了两个河南省职业教育示范性虚拟仿真实训基地，建设的河南省高速公路科普馆获评全国高速公路科普教育基地、河南省科普基地，此类场馆将虚拟现实和人工智能等新一代信息技术与实训教学深度融合，搭建起以实带虚、以虚助实的虚拟仿真实训系统，将课堂搬进工厂、将教学开在试验场，让企业的生产场地成为学校的教学场所，开展“桥梁检测与评定”实践技能的现场教学和实操训练，使学生在校阶段就深度参与企业生产，提前进行岗位锻炼。

　　实现“双课互补”。协同五方共同进行课程开发和教学项目研究，建成国省级资源库3个、省级精品在线开放课8门、国省规划教材等6部，将学校课堂的理论学习与企业课堂的实战训练交替进行，形成教育闭环，切实提高学生的专业素养和技能水平。

　　实施“双师互动”。采取学校教师与企业教师“双师互动”的模式，从理论与实践两方面对学生进行综合培养。目前，学校“双师型”教师比例达到98%以上，成功建设国家级双师培训基地1个，为打造职业教育“良匠之师”提供有力支持。