郑州师范学院成立“三大学部”推动学部制改革

　　近日，郑州师范学院启动学部制改革，正式成立教育学部、人文学部、信息学部，在整合学科资源、优化学科结构布局、推动体制机制改革纵深发展等方面再上新台阶。

　　“学部制”是指将各院系按照学科门类或学科群归类合并，在内部学校和院系两个层次之间增加一级学术性组织或行政管理机构。随着国内高校“双一流”建设不断推进，国家政策层面对高校开展交叉学科研究的重视程度不断提升，越来越多的高校开始推进内部管理体制改革，学部制改革便是其中的探索之一。郑州师范学院此次启动机构改革，教育学部由特殊教育学院、初等教育学院、教育科学学院、教师教育技能综合训练中心组成，人文学部由文学院、历史文化学院、传播学院组成，信息学部由数学与统计学院、信息科学与技术学院、物理与电子工程学院组成。新成立的三大学部将明晰职能，凝练方向，整合资源，科研攻关，建设平台，彰显特色，不断推动学校内涵式应用转型发展。

　　郑州师范学院此次启动学部制改革，遵循“机构只减不增、干部只减不增”原则，今后将从5大方面发力，在对干部严格监督管理的基础上，激励其主动担当积极作为。

　　校准“勇担当善作为”的评价标尺——引导广大干部勇于创新，敢为人先，结合岗位和分管领域创造性开展工作，在解决问题中不断拓展工作新局面。

　　激发“想干事 干成事”的内生动力——以专业训练“提质”，以实践锻炼“增效”，把有潜力的年轻干部放在改革发展稳定的一线、关键吃劲的岗位去历练。

　　树立“重实干 重实绩”的用人导向——在用好各个年龄层次干部的基础上，着力培养优秀年轻干部干事创业，通过实实在在的工作成绩选拔使用干部。

　　发挥“优者奖 劣者汰”的激励作用——科学设置绩效考核指标，真正让敢于担当作为者得重用、受褒奖，激励鞭策更多干部投身于学校高质量发展。

　　营造“更安心 更顺心”的干事氛围——宽容干部在改革创新中的失误错误，为能干事的干部撑腰鼓劲壮胆，形成“敢想敢为，善作善成”的蓬勃发展局面。