大力弘扬教育家精神，着力培养新时代大国工匠——驻马店农业工程职业学院举行青年教师“说课、评课”活动

       2024年4月13日，经河南省人民政府批准；2024年5月16日，教育部备案，驻马店农业工程职业学院正式设置。

       作为一所新建普通高等专科学校，驻马店农业工程职业学院实现首届招生开门红，首批五个专业1200名招生计划圆满完成，同批次中录取分数高，学生素质好，生源遍及全省各地。

       为扛牢、扛好“驻马店农业工程职业学院”这块牌子，学校党委以“抓教学、提质量；抓管理、强内涵；抓服务、提标准”为抓手，首先在全校教师中开展“说课、评课”活动，校党委班子成员分组参加活动。

       2024年9月24日下午，学校在西报告厅举行了以“大力弘扬教育家精神，着力培养新时代大国工匠”为主题的青年教师“说课、评课”活动。党委书记王新华参加本次活动。

       9名青年教师参加说课，并按照抽签顺序依次登台。大家材料准备充分，教学目的明确，教学思路清晰，教学过程设计合理，语言表达准确精炼，教学方法独特新颖。他们流畅的讲解、精美的课件和端庄大方的教态展示了我校青年教师扎实的教学技能和亮丽的个人风采。

       说课结束后，陈爱静、杨晓明、张满红和陈迎春四位处室和院系领导分别从口语表达、教态、授课内容设计、重难点把握、教法学法、多媒体使用、板书设计等方面对9位教师的说课表现进行了点评。

       评课后，王新华书记对学校的教学工作提出了自己的意见和要求。他首先对本次参与说课活动的9名青年教师给予了充分肯定。王书记指出，大家对教材分析透彻，设计意图明确，重、难点突出，对自己的课堂教学有深刻的认识，既突出了专业理论又具有可操作性，充分体现了我校青年教师的专业能力与水平。

       王书记对如何做好学校教学工作提出了如下要求：第一，要以传授知识为目标。为达到这个教学目标，教师要有充足的知识储备，想教给学生“一杯水”，自己就得有至少“一缸水”，或者说要有源头活水。第二，要以培养学生能力为目标。教师在教学过程中要探索更适合我校各个专业的教学规律，要教给学生实践的方法，从而引导学生开动脑筋，积极思考，将自身的专业知识应用到实践中。第三，要培养学生科学的思维方式。这不仅能增强他们对专业知识和实践操作的理解，也能培养他们的创新思维、发散性思维、批判性思维和解决问题的能力，为他们今后的学习和工作奠定基础。第四，要培养学生的工匠精神。工匠精神既是一种技能展示，也是一种精神品质，是从业人员的职业价值取向和行为表现。第五，要培养学生的创新精神。培养大学生的创新能力，是建设创新型国家的需要，是高等院校更好服务于社会经济发展的需要，也是大学生提高自身竞争能力的需要。培养自身创新实践能力，是大学生学用结合的最佳路径，可以增强学生自身实践能力，更好的适应社会需要。第六，要教会学生做人，即在专业课程的教学上，融合课程思政，教书育人。因此，广大教师要坚决贯彻落实立德树人这一根本任务，把学生培养成为能够担当民族复兴大任的时代新人，能够胜任艰巨复杂工作任务的能工巧匠、大国工匠。

       最后，王书记对学校广大教师，尤其是青年教师提出了殷切期望，希望大家要热爱教育工作，弘扬工匠精神和教育家精神；要有爱校荣校意识，树立主人翁责任感；懂教育学、心理学，懂教材教法，有领先于学生的思维方式和创新精神。

       本次说课活动，既是对学校青年教师教学水平的一次检验，又是对学校教学教研工作的一次推动。活动的开展，增强了青年教师驾驭教材的能力，推进了学校课堂教学模式改革，促进了教师专业化发展。