郑州铁路职业技术学院：四个强化 建设数字化智慧校园

　　郑州铁路职业技术学院认真学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述、关于数字中国建设的重要指示批示精神，积极落实国家教育数字化战略行动，以创建“国家级职业教育信息化标杆学校”为目标，深入实施“教育数字化转型”战略，坚持“四个强化”，建设数字化智慧校园，助力学校事业高质量发展。

　　一、强化顶层设计，夯实数字化服务基础

　　完善机制，强化顶层设计，成立学校网络安全与信息化领导小组，围绕“国家级职业教育信息化标杆学校”建设目标，把数字化工作写入到学校党政工作要点，纳入学校顶层工作中，明确提出以数字化为抓手，推进“智慧校园”建设任务。

　　研究制定《创建国家级职业教育信息化标杆学校实施方案》，统筹推进数字化与学校各项业务深度融合。

　　建立信息化队伍，在各单位设立信息管理员，形成信息员管理梯队，有效推进各部门信息化业务建设和应用。

　　二、强化资源建设，营造数字化网络环境

　　通过加大内外部资金投入力度，学校对校园网整体架构进行规划、调整和建设，全面部署IPv6，完成5G网络建设，实现校园有线、无线网络全覆盖，为学校发展提供安全可靠的网络环境。

　　建设全时全量数据中心，消除数据孤岛，对数据进行深入挖掘分析和可视化呈现，为学校决策体系打造清晰可靠的数据底座。

　　构建网络安全防御体系，落实网络安全责任制，开展常态化监测预警，实现安全隐患闭环管理，全面推进软件正版化工作，保障学校数据安全。

　　三、强化互联共享，拓宽数字化服务场景

　　将OA办公系统、教务服务平台、财务服务平台、招标采购系统、资产管理系统、科研云平台等业务集成到移动门户，实现了移动业务集中管理与应用。

　　建成“无卡校园”，通过人脸识别和虚拟卡支付实现了消费就餐、公寓门禁、借阅图书、归寑打卡等功能。

　　建立涵盖学生事务办理全领域的智慧学工应用（今日校园），建设一站式学生管理服务平台。网上办事服务深入人心，师生办事便利程度不断增强。

　　四、强化创新驱动，提升数字化应用水平

　　提升教育教学水平。借助信息技术手段探索新型教与学模式，让学生在课堂上参与到老师的教学工作中，实现传统教学模式的转变，根据学生学习行为数据收集、分析和反馈，挖掘学生学习的问题点、薄弱点，更好地提升学生课堂学习效果。

　　提升校园内部治理水平。通过多平台协作，进一步打通教务、学生、科研、人事、财务、资产、后勤等领域的业务流程，构建部门联动、条块结合、共建共享的工作体系，切实提升学校管理服务效能。

　　通过示范性数字校园建设，学校实现了校园网络高速、安全，服务平台方便、高效，学习环境智能、精准，专业升级创新、融合。