河南水利与环境职业学院张凌杰教授入选教育部新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划

　　为适应职业教育高质量发展新形势新要求，加强职业学校教师校长队伍建设，造就一批新时代职业教育“大先生”及“教育家”型校长，教育部开展了新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划（以下简称职教“三名”计划）推荐工作，经省级教育行政部门推荐，专家综合评议，河南水利与环境职业学院张凌杰教授入选首批教育部名师（名匠）培养计划。

教育部新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划（2023—2025年）名师（名匠）培养对象名单（河南部分名单）

　　职教“三名”计划以3年为一个培养周期，遴选职业学校骨干教师、校长进行专项培养，旨在打造一批理想信念坚定、师德高尚、教育教学能力和专业实践能力突出的双师型名师（名匠），一批办学理念先进、办学定位准确、勇于开拓创新、精通现代职业学校治理的教育家型名校长。通过建立推荐、培养、管理、使用一体化的培养体系和管理机制，搭建国家级名师、名校长工作室和名匠技艺技能传承创新平台，发挥名师（名匠）名校长示范引领作用。

　　本次教育部确定首批高等职业院校名师（名匠）培养对象210人、中等职业学校名校长培养对象50人、培养基地23家。其中，河南8位教师入选名师（名匠）培养对象、2位校长入选名校长培养对象。

　　通知明确，各省级教育行政部门要将培养对象纳入本地人才队伍建设统筹管理，给予职业教育高层次人才相应待遇和支持政策，在专业发展、职称晋升、岗位聘用等方面予以倾斜。要在职业院校教师素质提高计划奖补资金中安排经费专项支持。要加强统筹协调，有规划地开展域内各级职业教育名师（名匠）名校长培养和工作室建设等工作，做好与国家级培养体系的衔接，带动职业学校教师校长能力素质整体提升。

　　张凌杰教授入选首批教育部新时代职业学校名师（名匠）名校长培养计划，彰显了学校师资队伍实力，为河南水利与环境职业学院“双高”建设、“提质培优”和“现代职业教育体系建设改革重点任务”等教学质量工程项目的实施，搭建了更为广阔的平台。河南水利与环境职业学院将以张凌杰教授名师工作室为载体，争取在科学研究、新技术攻关、技术服务、成果转化、专业培训、人才培养等方面实现新的突破，推动河南水利与环境职业学院高质量快速发展。