心理与教育科学学院

小学教育（师范类）

学制与层次：四年，本科

培养目标：本专业面向地方小学教育师资需要，培养有情怀、有理念、有方法、能实践，忠诚党的教育事业，具有人文与科学素养、教学与教研能力、教师专业发展能力、教育教学管理能力，能够从事全科教学工作的小学教师。

主要课程：教育学概论、普通心理学、教育心理学、课程与教学论、高等数学、中国古代文学、中国现当代文学、小学语文课程标准与教材研究、小学数学课程标准与教材研究、小学语文教学设计、小学数学教学设计、微格教学、小学班级管理、小学班队原理与实践、现代教育技术等。

就业方向：小学语文、数学、英语、科学等各学科的教育教学工作；小学学生管理工作；小学学生学习与心理辅导工作等。

学前教育（师范类）

学制与层次：四年，本科

培养目标：本专业适应新时代学前教育发展需求，根植鲁南，面向山东，培养师德高尚，具有人文情怀，热爱幼儿教育事业；基础扎实，系统掌握学前教育专业知识和能力；乐于育人，具有较强的班级指导和综合育人能力；素质良好，视野宽阔，具有创新能力和自我发展能力，能够胜任幼儿园保教工作，成为区域内幼儿教育骨干教师。

主要课程：学前卫生学、学前儿童发展心理学、学前教育学、幼儿园课程与教学理论、教育研究方法、特殊儿童发展与学习、学前教育史、幼儿游戏与指导、幼儿健康教育与活动指导、幼儿语言教育与活动指导、幼儿社会教育与活动指导、幼儿科学教育与活动指导、幼儿艺术教育与活动指导、幼儿园班级管理。

就业方向：继承传统，开拓创新，围绕幼儿教师综合素养设计培养方案，以教育学、心理学为理论课程，依据教师通用素质设置基础课程，重点培养幼儿教师所需的职业道德、专业知识和专业能力。主要就业方向为幼儿园教育教学及管理人员。