机电与汽车工程学院

1.工业过程自动化技术(教育部骨干专业、中央财政重点支持建设专业、省高职高水平专业群核心专业、省“十三五”优势专业)
主干课程：电工电子技术应用、电气控制应用与实践、PLC技术应用与实践、HMI项目实战、变频与伺服控制技术、清洁生产与控制技术、过程控制与自动化仪表、DCS技术应用。
职业定位：培养面向区域产业转型升级（智能制造岗位群）就业或自主创业，适应智能物流/节能环保等新兴产业技术发展需求，熟悉典型行业的生产工艺自动化控制过程，学会典型过程控制仪表的使用，能进行过程控制系统集成和组态，能从事智能物流装备制造、自动化设备维修、自动生产线运维、工业机器人应用、机电一体化设备生产管理、机电一体化设备销售和技术支持、机电一体化设备技改及自动化产品销售管理等工作需要的高技能应用型人才。

2.机电一体化技术（省“十三五”特色专业）
主干课程：专业群平台课：电工电子技术应用、机械图纸识图与实践、机械基础技能实践、电气控制与PLC技术、液压与气动应用技术；专业核心课程：PLC技术应用与实践、机械制造技术、三维数字化设计基础、变频与伺服控制技术、自动生产线安装与调试。电梯方向：电梯结构与原理、电梯运行与控制、电梯维修与保养；数控方向：数控车床编程与操作、CAM制造技术、数控铣床操作与加工。
职业定位：服务于区域电梯产业群的转型发展，毕业生未来作岗位有多种选择，如：电梯安装技术员、电梯维护技术员、数控机床操作员、机械加工工艺员、机械设计师、机电设备售后服务人员等。

3.机电一体化技术（中英合作办学）
主干课程：Mechanical Principles（机械设计基础）、Manufacturing Principles（机械制造基础）、Electrical and Electronic Principles（电工基础）、Application of Pneumatics and Hydraulics（液压与气动应用基础）、electronic and electrical engineering（电子和电气工程）、Mechatronic System Principles（机电一体化系统原理）、Application of Machine Tools（机床道具应用）、Advanced Manufacturing Technology（先进制造技术）、Computer Aided Machining（计算机辅助加工）。
职业定位：面向机电设备制造和应用企业从事科技英语翻译、机电设备国际贸易、机电控制技术、电梯生产与维保岗位技术员、机械加工工艺员、机械设计师以及机电设备售后服务人员、境外电梯企业的国际工作部技术员等工作岗位。

4.新能源汽车技术（校“名专业”）
主干课程：新能源汽车构造、电动汽车动力电池技术、驱动电机及控制技术、电动汽车电器与车载电子系统、电动汽车综合性能检测与评价、混合动力汽车结构与原理等。
职业定位：毕业生面向湖州及其周边区域新能源汽车总装、新能源汽车售后技术服务和管理的企事业单位，能从事新能源车辆制造、维修、质检、技术培训、维修业务接待、销售等工作。本专业拥有省级示范实训基地，与吉利集团、微宏动
力、超威集团等多家新能源汽车龙头生产企业或销售服务企业建立了校企合作关系，毕业生优先进入相应公司就业。

5.汽车制造与试验技术
主干课程：汽车车身电子控制技术、汽车发动机电子控制技术、汽车底盘电子控制技术、汽车电器设备及原理、汽车综合性能检测与评价、汽车制造工艺等。
职业定位：能从事整车生产制造、质检，能从事汽车检测、维修以及汽车业务管理工作的高素质技术技能型人才。从事各大整车生产制造企业、零部件生产制造企业、新能源汽车相关企业的生产检测等技术工作；从事各品牌汽车特许经营“4S”店、汽车维修企业、汽车检测站等单位的汽车检测、汽车维修服务顾问、机电维修、车身修复以及保险公司车辆事故现场勘查岗位等技术工作。

6.工业机器人技术
主干课程：绿色智造技术应用、电工电子技术应用、电气控制与PLC技术、机械基础技能实践、机械图纸识读与实践、液压与气动技术、PLC技术应用与实践、电气CAD、工业机器人应用系统建模、工业机器人系统离线编程与仿真、人机接口与工控网络通讯、工业机器人现场编程、工业机器人集成应用与调试等课程。
职业定位：一般从事工业机器人机械自动化和电气自动化工作，适用于工业机器人应用和生产企业；从事工业机器人三维制图和仿真设计工作，适用于工业机器人应用和集成商；从事工业机器人操作及工作站生产工艺和设备常规维护等工作，适用于工业机器人应用企业。从事工业机器人现场示教编程和操控调试，维护故障，适用于工业机器人应用企业和集成商。从事工业机器人本体装配，工作站安装调试工作，适用于工业机器人应用和生产企业。从事工业机器人销售及设备保养维修等工作，适用于工业机器人应用和生产企业。

7.电气自动化技术（校“名专业”）
主干课程：电工电子技术应用、电气控制应用与实践、PLC技术应用与实践、HMI项目实践、自动生产线安装与调试、变频与伺服控制技术、电子线路项目实战、工业机器人安装与调试、工业机器人视觉技术与应用、工业机器人操作与示教编程、机床电气控制技术。                                   
职业定位：主要面向通用设备制造业、电气机械和器材制造业等行业企业就业或自主创业，从事自动生产线运维、智能物流装备组装与调试、工业过程自动化系统应用、现代电气技术应用、工业流程控制、机电一体化设备技改等工作。

8. 数字化设计与制造技术
主干课程：液压与气动技术应用、公差配合与测量技术、数控加工工艺与编程、CAM辅助编程与加工、机械产品数字化设计、数控车床编程与操作、增材制造与3D打印、数控铣床编程与操作、3D打印扫描技术及实践、加工中心编程与操作。
职业定位：本专业主要面向机械设计与制造加工工艺规程的编制与实施，数控机床、加工中心等高智能设备的编程及操作工作，机械CAD/CAM技术的应用，机械设计与制造现场技术管理和机电产品的销售和服务等。培养具有从事机械设计助理工程师岗位、机械工艺工程师岗位、机械设备运维工程师岗位、产品质量工程师岗位、采购工程师岗位和销售工程师岗位的技术技能。