朝鲜语（经贸方向）

一、       基本情况与专业特色

吉林财经大学韩国语专业自2005年成立以来，就一直秉承“依托我校财经学科优势，服务国家和地方经济建设，培养应用型、复合型、国际化经贸外语人才”的办学思路，在长期的办学实践当中，坚持以“应用型、复合型、国际化”为培养特色与目标，在人才培养、学科建设、社会责任等三个方面，充分发挥我校的财经学科优势，走国际化办学之路，打造“经贸韩语”专业品牌。

目前，专任教师6人（博士学历超过80%），韩国外教3人（硕士以上学历100%，其中2人教龄超10年）。本科毕业生450人，硕士（学硕）毕业生近30人。毕业生本科在校生近200人，研究生在校生4人。

（一）“应用型”人才培养特色

根据我校应用型人才培养目标，本专业着重培养服务于经济建设第一线的韩国语专门人才，以区别于其它综合性大学的韩国语专业。为此在培养方案的设计、课程体系的设置、教学过程的组织与实施等方面，全方位凸显并保证“应用型”人才培养特色及培养目标的实现。

（二）“复合型”人才培养特色

所谓复合型，既包括韩国语与英语、日语等三门外语能力的复合，又包括语言与经贸知识的复合，以最终实现复合型的就业（依靠朝鲜语就业、依靠英语就业、依靠经贸就业、依靠日语就业、依靠外语+经贸就业）。以此为前提，在人才培养和学科建设的全过程中，本专业始终坚持“三外语+经贸”的培养模式特色。

（三）国际化特色

一是人才培养的国际化。目前，本专业与韩国6所知名大学达成合作培养协议，在本科生中实施“3+1”中韩联合培养模式。所有朝鲜语专业本科生在三年级时均有赴韩国学习一个学期的机会，互换交流学校有汉城大学、京畿大学、江原大学、江南大学、南首尔大学、金刚大学。中韩联合培养模式，使得韩国语专业学生在本科阶段的出国率可以达到100%。

二是教师团队的国际化。本专业教师全部具有韩国留学或工作背景。

二、教学成果

（一）教研项目与精品课程

经过长期的努力和辛勤耕耘，吉林财经大学韩国语专业在本科教学上取得了丰硕成果。不仅有多门省级优秀课程和校级精品课程，而且教研项目颇多。

为了让学生更好地了解韩国文化，增加学习兴趣，我专业还开设了一系列特色课程与活动。其中，《韩国礼仪与传统文化》课程，韩国语专业全体教师齐心协力，突破课本学习的局限，走出传统课堂，让学生亲身感受韩国文化的魅力，受到了学生与广大同行的一致好评。