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通用航空器维修
就业面向
面向各通航航空公司、通航机场及航站从事通用飞机(教练机、直升机等)的航线维护的航前、航后、短停时的检查、维护、勤务及故障隔离与排除等工作。
培养目标和要求
一、培养目标
培养拥护党的基本路线,德、智、体、美等方面全面发展,具有良好的职业素质和创新精神,掌握通用航空器结构及各系统的组成和工作原理等理论知识,具备通用航空器维修专业基础理论知识和较强实践动手能力,从事通用航空器维修生产第一线工作的复合型高技能专业人才。
二、培养要求
(一)知识要求
1.掌握本专业所必需的数学、电工、英语等基础知识;
2.熟悉国内外通用航空器及机载设备发展趋势;
3.掌握计算机应用基础知识;
4.熟练掌握机械、电气与电子基础知识;
5.掌握机械制图(CAD)基础知识;
6.掌握液压与气动技术基础知识;
7.掌握互换性与测量技术基础知识;
8.掌握飞行原理的基础知识;
9.掌握通用飞机结构及各系统的工作原理知识;
10.掌握通用飞机发动机构造及工作原理知识;
11.掌握人为因素与航空法规相关知识;
12.掌握航空维修管理相关知识;
13.掌握航空维修常用工具设备使用;
14.掌握常见通用飞机维修技术知识。
(二)能力要求
1.具备计算机应用及相关软件使用的能力;
2.具有一定的英文阅读能力;
3.具有一定的航空识图能力;
4.具备操作航空维修、维护常用工具的能力;
5.具备操作航空维修、维护常用量具和辅具的能力;
6.具有较强的电路识图和电路设计能力;
7.具有电子仪器与自动化仪表的使用及维护能力;
8.具有对飞机设备的安装、调试、运行、维修的能力;
9.具有对飞机机电设备故障检测与维修调试的能力;
10.具有进行飞机各系统及设备的维护、维修和保养能力。
11.具有一定的从事本专业范围内的组织管理协调能力和技术创新能力;
12.具备知识更新与新知识自学的能力。
(三)素质要求
1.拥护党的领导,热爱祖国,热爱集体;树立正确的人生观、价值观,遵纪守法,有良好的思想品德和社会公德;
2.具有良好的职业道德,职业行为符合规范要求;具有敬岗敬业、吃苦耐劳、自律、诚信、勇于进取的良好品质;具有良好的创新与竞争素质,善于观察、分析与解决问题;具有较强的沟通、协调、组织、团队协作素质;具有敢于面对困难、善于克服困难、拥有坚韧的毅力和顽强的精神;
3.具有健全的心理和健康的体魄;
4.具有一定的文学、艺术修养和人文科学素养,具有一定的审美能力。
证书要求
(一)基本素质证书
1.全国计算机等级考试一级或二级证书;
2.高等学校英语应用能力A级或B级证书。
(二)职业资格证书
在下列职业资格证书中,必须获得其中一项:
1.河北省劳动保障厅颁发的高级电工证书;
2.河北省劳动保障厅颁发的高级钳工证书。
课程体系和核心课程
一、学分要求 最低122学分
二、课程体系构建
构建以工作过程为导向,以工作任务为载体的“任务体系”,并且加强在课程内部进行“任务驱动,项目导向”的建设和实施,从通用航空器维修专业就业岗位、就业岗位的关键工作技能入手,分析本专业的核心课程和辅助课程,为学生搭建适应岗位职业要求和可持续发展的平台。
通用航空器维修专业课程体系构建
岗位名称 | 岗位细化 | 关键工作(技能) | 课程名称 |
飞机维护 | 飞机维修工 | 1.飞机设备日常维护保养; 2.飞机设备安全运行、试验、调整; 3.飞机设备的故障排除和管理; 4.飞机维修资料的收集整理。 | 电路与电子技术、机械制图与CAD液压与气动技术、航空器系统与动力装置、飞机发动机、维护技术基础、人为因素和航空法规 |
航线维护 | 航线维修工 | 1.航线维护中飞行前飞机检查; 2.航线维护中飞行后飞机检查; 3.航线维护中短时间停留时的飞机检查; 4.飞机维护保障和故障隔离与排除。 | 电路与电子技术、液压与气动技术、航空器系统与动力装置、飞机发动机、航空电气设备与维修、维护技术基础、人为因素和航空法规 |
定期检查 | 定检检测工 | 1.飞机的定期检修; 2.飞机动力装置定检维修。 | 电路与电子技术、航空器系统与动力装置、飞机发动机、航空电气设备与维修、人为因素和航空法规 |
维修管理 | 技术质量监控员 | 1.飞机文件保管; 2.飞机维修资料的收集整理; 3.飞机维修质量监控和控制工作。 | 计算机基础、航空器系统与动力装置、飞机发动机、航空电气设备与维修人为因素和航空法规 |