电气工程系

【电气自动化技术专业介绍】

一、培养目标

本专业主要培养具备电气工程制图的识图能力；电气设备安装、调试与维护能力；可编程控制系统设计、编程、装调能力；计算机控制系统的应用能力和数据处理能力；生产过程自动化设计、编程、装调能力等综合能力的技能型人才。

二、开设的专业核心课程

《电工电子技术》、《电机与电气控制》、《PLC自动控制系统》、《单片机与接口技术》、《自动生产线安装与调试》、《自动检测技术》、《计算机控制技术》等，并且多门课程都采用理实一体化的授课方式。

三、就业优势及就业方向

该专业师资队伍雄厚、实践设备齐全，以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动。该专业毕业生可在制造业从事电气自动化设备及控制系统的安装、运行及维护，企业电气设备或供配电系统的运行及维护，自动化产品的销售等。同时为了使学生能更好地适应工作岗位。

目前，该专业已与京东方科技集团股份有限公司建立了校企合作关系，针对企业需求开设了相关课程，并聘请企业人员进行授课。通过3~5年上述就业领域的工作经历，可升迁为技师或助理工程师，从事自动化控制系统的设计、编程、调试、故障处理，企业电气设备或供配电系统的高级维修、管理和改造升级，机电设备公司的计算机监控工作及自动化产品的技术支持与服务等。

四、可考取的资格证

（1）中、高级维修电工职业资格证书

（2）PLC工程师职业资格证书

【电气自动化技术（电力系统自动化方向）专业介绍】

一、培养目标

本专业主要培养具备电气工程制图的识图能力；电气设备安装、调试与维护能力；可编程控制系统设计、编程及装调能力；计算机系统应用能力和数据处理能力；电力系统事故分析能力及相关设备的检修、调试等综合能力的技能型人才。     

二、开设的专业核心课程

《电工电子技术》、《电机及电气控制》、《电力系统分析》、《PLC自动控制系统》、《电力系统继电保护》、《发电厂二次回路》等。并且多门课程都采用理实一体化的授课方式。

三、就业优势及就业方向

该专业师资队伍雄厚、实践设备齐全，以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动。该专业毕业生可在生产企业从事简易电力系统自动化生产设备的辅助开发与设计工作，也可从事供配电系统的安装、调试、运行与维护工作。同时为了使学生能更好地适应工作岗位。

目前，该专业已与京东方科技集团股份有限公司建立了校企合作关系，面对企业需求开设了相关课程，并聘请企业人员进行授课。通过3~5年上述就业领域的工作经历，可升迁为技师或助理工程师，从事电力系统自动化控制系统的设计、编程、调试、故障处理，企业电气设备或供配电系统的高级维修、管理和改造升级等工作。

四、可考取的资格证

（1）中、高级维修电工职业资格证书

（2）电力系统职业资格证

【机电一体化技术（自动控制方向）专业介绍】

一、培养目标

本专业主要培养具备机械安装与调试能力；电气控制线路安装与调试能力；控制技术应用能力；设备故障诊断与检修能力；机电一体化设备操作能力；针对常用机电一体化设备的机械结构、电气系统进行安装、调试、维护与维修能力；，修改控制程序和针对常用工控设备进行程序设计的能力及普通机床、数控机床编程与操作等综合能力的技能型人才。

二、开设的专业核心课程

《电工电子技术》、《电机及电气控制》、《机械制造技术》、《PLC自动控制系统》、《数控技术与编程》、《数控编程技术》、《自动生产线综合实训》等。并且多门课程都采用理实一体化的授课方式。

三、就业优势及就业方向

该专业师资队伍雄厚、实践设备齐全，以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动。该专业毕业生可从事机电一体化设备操作，产品组装、调试、质检与售后服务，机电一体化设备的运行维护与维修等工作。同时为了使学生能更好地适应工作岗位。

目前，我们已与京东方科技集团股份有限公司建立了校企合作关系，面对企业需求开设了相关课程，并聘请企业人员进行授课。通过3~5年上述就业领域的工作锻炼，可从事工控设备程序设计，数控机床维修，机电一体化设备的高级维修、技术改造、产品设计及售后技术支持等工作。

四、可考取的资格证

（1）中、高级维修电工职业资格证书

（2）中、高级钳工职业资格证书

【智能控制技术（现代轨道交通控制方向）专业介绍】

一、培养目标

本专业主要培养具备铁路交通、地铁交通电气工程制图的识图能力；VB语言软件编程、数据库开发能力；可编程控制系统设计、编程、装调能力；智能控制设备及网络系统装调与维护能力；计算机系统应用能力和数据处理能力及智能化控制单元设计和开发等综合能力的技能型人才。

二、开设的专业核心课程

《电工电子技术》、《电机及电气控制》、《PLC自动控制系统》、《城轨车辆电气装备与系统》、《城轨车辆主电路及控制》等。并且多门课程都采用理实一体化的授课方式。

三、就业优势及就业方向

该专业师资队伍雄厚、实践设备齐全，以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动。该专业毕业生可从事轨道交通等智能控制系统、设备的安装、运行及维护，电子智能产品、仪器仪表线路板焊接、质量检测，智能产品的销售及售后服务，轨道交通控制系统的数据采集和处理等工作。同时为了使学生能更好地适应工作岗位。

目前，该专业已与京东方科技集团股份有限公司建立了校企合作关系，面对企业需求开设了相关课程，并聘请企业人员进行授课。通过3～5年上述就业领域的经验积累，可从事铁路交通、城轨交通控制系统的监控，智能控制系统的设计、编程、调试、故障处理，电子智能产品和仪器仪表的电路设计和制造及计算机软件系统的开发与设计等工作。

四、可考取的资格证

（1）中、高级维修电工职业资格证书

【智能控制技术（无人机操控方向）】

一、培养目标

本专业主要培养具备电气工程制图的识图能力；VB语言软件编程、数据库开发能力；可编程控制系统设计、编程、装调能力；智能控制设备及网络系统装调与维护能力；计算机系统应用能力和数据处理能力；智能化控制单元设计和开发能力；无人机模拟飞行能力；无人机组装与调试能力及无人机维护与维修等综合能力的技能型人才。

二、开设的专业核心课程

该专业核心课程包括《电工电子技术》、《电机及电气控制》、《计算机控制技术》、《无人机组装技术/无人机模拟操作》、《无人机操控及应用实训》等，并且多门课程都采用理实一体化的授课方式。

三、就业优势及就业方向

该专业师资队伍雄厚、实践设备齐全，以国家职业标准为依据，以综合职业能力培养为目标，以典型工作任务为载体，以学生为中心，根据典型工作任务和工作过程设计课程体系和内容，按照工作过程的顺序和学生自主学习的要求进行教学设计并安排教学活动。主要面向航空航天企业、航空公司、部队从事飞机、无人机电子设备、无线电、雷达、导航等系统的维护、检测等工作，毕业生可从事智能控制系统及设备的安装、运行及维护，无人机制造企业，民用、军用无人机电子系统和设备的维修技术工作和维修管理工作，包括无人机的电子智能产品、仪器仪表线路板焊接、质量检测，智能产品的销售及售后服务，智能控制系统的数据采集和处理等工作。同时为了使学生能更好地适应工作岗位。

目前，我们已与内蒙古飞行者航空科技有限公司建立了校企合作关系，面对企业需求开设了相关课程，并聘请企业人员进行授课。通过3～5年上述领域的工作锻炼，可从事商业应用、快速物流、媒体拍摄、警务反恐、遥感测绘、应急减灾、地理探测、农作生产、电力巡线、生物监测、科研实验、环境监测及消防侦察等工作。

四、可考取的资格证

    （1）民航局颁发的《无人机驾驶员云执照》