信息技术系招生专业介绍

信息技术系招生专业介绍

      信息技术系现设软件技术、动漫设计与制作、环境艺术设计、广告设计与制作、电子信息工程技术、建筑装饰等专业。拥有网络实训、效果图制作、虚拟实训、画室、计算机维修维护、模型制作、专业制图、计算机基础等10多个校内实验实训中心。坚持校企合作，工学结合，先后与安博教育集团、超凡装饰公司、联想集团等开展深度校企合作。

软件技术专业

    培养目标：本专业培养具有良好的职业道德素养和行业准入资格，掌握一定的计算机软件专业知识与技能，熟悉至少一种主流软件开发平台，可在企事业IT部门、软件公司从事软件开发、应用和维护的高素质技能型专门人才。

    主要课程：计算机应用基础、三大构成、计算机组装与维护、CorelDraw、flash动画制作、Photoshop平面设计及实训、Iiiustrator、计算机网络、网页编程基础及实训、indesign排版技术等。

    就业方向：适合在IT企业或政府机关、企事业单位的信息技术部门任职，也可在各级各类广告设计部门、出版社、影像业和印刷生产单位从事广告设计与制作工作、网站开发工程师、需求调查员、项目维护、软件售前售后技术支持等相关工作。

环境艺术设计专业

    培养目标：具有良好的艺术综合素质和必备的展示设计实施能力，能以现代设计理念和运用现代化设计手段，具有独立完成各类会展设计、人文场馆、商业空间的设计、制作与管理的能力的高素质技能型专门人才。

    主要课程：三大构成、 人体工程学、空间概论、主要软件（Photoshop、 Auto CAD、3ds max）、效果图表现技法、展示与陈设、会展活动策划与设计、设计模型、展示材料与工艺等。

    就业方向：该专业主要面向会展的设计与制作、企业形象设计、会展的策划与管理等工作，能够胜任展示展览公司、展览场馆、广告公司等企业品牌形象设计、展示空间设计、卖场环境设计以及管理、策划、传播、制作等工作相关的助理设计师、电脑辅助设计人员和视觉营销人员等岗位。

广告设计与制作专业

    培养目标：培养掌握工艺品设计的基本知识和技能，受到旅游工艺美术品设计的训练，能从事旅游工艺品的设计与制作工作的高级技术应用型专门人才

    主要课程：广告策划、三大构成、Photoshop、Illustrator、CorelDraw、VI设计、包装设计、广告设计、版式设计、字体设计、印刷工艺等。

    就业方向：在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。

视觉传播设计与制作专业

    培养目标：主要培养平面广告设计人才。本专业主要采用“设计项目教学法”进行教学，通过贴近于实际应用的教学案例，让学生了解平面广告设计流程及内容，掌握平面设计领域中各种设计项目的设计规律与表现技法，让学生熟练使用多种平面设计软件，使学生具备独立完成平面广告设计任务的能力。

    主要课程：素描、色彩、构成、图案设计、表现图技法、摄影基础、艺术概论、现代广告设计概论、POP广告手绘技法、广告图形创意、平面广告形象设计、插画设计、世界优秀平面广告设计作品赏析、平面广告设计原理、广告设计艺术表现技法、世界包装设计赏析、港台日视觉艺术赏析、海报招贴设计、机构形象(VI)设计。

    就业方向：在广告公司、设计公司的平面设计部门担任平面设计师;在电视台、报社、杂志社、大型网站等媒体单位的平面设计部门担任美术编辑;在企事业单位的策划部门担任平面设计师等。

动漫制作技术专业

    培养目标：动漫制作技术专业（功夫动漫）是培养具有一定武术素养，掌握计算机图形图像、专业基本理论知识和相关应用领域知识，熟悉图形图像制作环境、具有动漫（Anime）设计、动漫制作、绘画、广告设计、网页设计等技能、并具有熟练计算机技术操作能力的技术应用型人才。

    主要课程：卡通漫画、动画设计、Photoshop、二维动画(Flash)、三维动画(3DS Max、Maya)、摄影摄像、影视后期合成(Premiere、After Effects)等。

    就业方向：主要面向动漫公司、游戏公司、影视公司以及互联网企业，主要从事影视动漫制作、漫画插画的创意制作、动漫衍生产品开发以及影视后期合成、影视特效等工作。

数字媒体应用技术专业

    培养目标：主要培养具有一定武术素养，能将计算机技术和新媒体技术相融合的复合型专业技术人才，重点培养学生掌握扎实的计算机基础知识和图形图像等相关技术，以及高水平的网络媒体、移动媒体、交互媒体、数字景观和数字娱乐游戏等方面的技术研发和应用。

    主干课程：网页制作技术、网站建设实务、多媒体技术、多媒体制作、动画制作、视频编辑与制作、音像制作、图像处理等。

    就业方向：

        教育教学部门从事课件制作、电子宣传资料设计与开发，尤其是武术教学方面材料的制作；

        广播电视、影视制作、互动娱乐行业从事数字影视制作、数字媒体技术类岗位；

        广告、动画、网络等企事业单位从事网络动画与广告、数字图形图像的设计与制作；

        企事业单位从事网站开发与维护，企业宣传等工作；

        印刷、出版行业从事排版设计工作。