哲学学院

哲学

哲学专业培养具有扎实的哲学专业基础知识，有良好人文和科学素养，具备较强的理论思维能力和实践能力，能够胜任国家机关、文教事业、新闻出版、工商企业、宗教事务管理、传统文化等部门工作的理论型与复合型高级人才。

 主要课程：马克思主义哲学原理、马克思主义哲学发展史、马克思主义哲学著作选读、中国哲学史、中国哲学原著选读、西方哲学史、西方哲学原著选读、伦理学、美学、宗教学、科技哲学、逻辑学等。

哲学专业注重学生专业能力的培养与综合素质的提升，致力于使学生系统掌握马克思主义哲学、中国哲学、外国哲学的理论和历史以及相关专业知识，具备一定的专业文献阅读能力和语言文字表达能力，具备利用批判性思维进行科学研究和社会实践的创新能力，具备将专业知识用于解决具体问题的实践能力。

哲学专业基本学制为四年，授予哲学学士学位。

一、专业问答、支撑图片

（一）专业问答

1、哲学是什么？

哲学是人类对于善的追问和思考。

2、哲学有什么用？

哲学是自由人掌握命运的必需。

3、哲学的目的

哲学不是绝对知识，更不是冷冰冰的逻辑，而是对于善的永恒的追问和思考，是爱智慧！这里面正体现了人类的自由，正因为人类能够以自身为目的，思考、安排和创造自己的生活，它才是自由的。

4、思考哲学问题的三个场景

场景之一：对于个体与共同体的善的思考

什么样的社会才是一个好（善）的社会？

什么样的人生才是有意义、有价值的人生？

什么是善？

哲学是旧时代的丧钟，是新时代黎明的第一道闪电。

场景之二：对于自然的追问

宇宙到底是有限还是无限？

宇宙是不是一个合目的的整体？

人能不能自由地决定自己的行为？

场景之三：对思维确定性的追求

认识始终是在与表象打交道。

     —— “子在川上曰：逝者如斯夫，不舍昼夜！”（《论语·述而》）

知识确实可靠吗？普遍必然吗？

          ——“此亦一是非，彼亦一是非”（《庄子·齐物论》）

超验的观念有道理吗？

     ——“道可道，非常道；名可名，非常名。”（《老子》）

（二）哲学学院怎么做？

1.“不忘初心，牢记使命”，集思广益谋发展

2.聘请高层次人才，加强师资队伍建设

3.广邀国内外学者做专题报告，拓宽学生学术视野

4.以老带新，新生入学学习经验交流会

5.“湄湖哲思”学社：学生释放青春、综合发展的舞台