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建筑与规划学院
建筑与规划学院源起于20世纪30年代的国立云南大学工学院土木工程学系。2001年,云南大学开办城市规划专业和城市管理专业;2004年7月,为了适应新型城镇化发展需要,云南大学组建了城市建设与管理学院;2015年10月更名为建筑与规划学院。
学院设有城乡规划、风景园林、建筑学、城市管理、土木工程、工程管理6个本科专业;其中,城市管理及风景园林和工程管理专业分别于2016年和2017年开始停办;设有土木工程专业一级学科硕士授权点、城乡规划专业一级学科硕士授权点、城市管理硕士点和建筑与土木工程专业硕士点,以及生物灾害环境工程博士点研究方向。有全日制在校本科生700余人,硕士研究生200余人。
毕业设计调研-普洱六顺大榕树
学院设有数字与城市实验教学中心,是云南省省级示范实验中心,以及云南大学工科类专业人才培养基地、教学改革创新基地。其下设建筑材料与土工实验室、工程检测实验室、工程测量与模型实验室、建筑物理与建筑环境实验室、建筑灾害与公共安全等专业实验室。
学院设有高原人居环境建设中心、工程结构分析与工程抗震研究中心、中欧舒适性城市研究室,建有中国西南地区较先进的防震减灾仿真试验平台和高级动三轴试验系统(英国GDS),拥有200 平方米的室内专业展厅和20000余册专业图书资料,建成供师生学习交流的“师生之家”。
学院师资结构呈现多元化、国际化特征,多数教师具有丰富的专业实践经验。目前拥有教职工68人,其中:教授、教授级高级工程师9人,副教授、高级工程师20人。具有海外留学、访学经历的教师近20人,具有博士学位的教师23人。聘有英、法、美等国的外籍教授7人。学院教师承担了国家自然科学基金、教育部科研基金、云南省科研基金等纵向科研项目40余项,横向科研项目80余项,实践工程项目500余项。
土木系学生参观云大新校区建设项目部
学院依托云南大学深厚的人文底蕴,以培养基础理论扎实,专业知识雄厚,实践动手能力强,综合素质全面,深受用人单位欢迎的高素质人才为目标,倡导教育创新、教学改革,运用现代教学手段,打造精品课程,注重学生实践动手能力,力求与社会需求相结合,培养城乡建设需要的专业人才,毕业生就业率多年保持在98%以上。
学院积极推进办学和科学研究的国际化进程,目前与法国、英国、美国、日本、香港、台湾等二十多个国家和地区的高校、科研机构建立了多边合作关系。与英国赫瑞·瓦特大学签署了“3+2、2+2、4+1、5+1”的长期合作办学协议,联合培养具有国际视野的建筑类专业人才;与法国巴黎瓦尔德塞纳国立高等建筑精英学院签署了长期合作协议,在科学研究、合作办学、科学信息资料共享等领域开展全面合作;面向东南亚国家招生,培养了老挝、柬埔寨、越南等国家的留学生。
未来,学院将继续秉承“会泽百家 至公天下”之云大精神,根据国家和地方城乡建设的需要,以求真、求实、创新的教育理念规划发展蓝图,在教学、科研和实践领域继往开来、探索前进、直济沧海。
土木系学生参加项目管理竞赛
建筑学专业
云南大学建筑与规划学院建筑学专业,立足于地理区位和资源优势,践行“民族情怀、国际视野、哲匠技艺”,围绕培养建筑学专业素质与能力的精英人才和国家注册建筑师的职业要求,培养具有自然科学、人文科学基本知识和扎实的专业基础理论,系统掌握专业知识和实践技能,具有在建筑学领域从事设计、研究、教学和管理能力的一流人才。
教学上扎根云南大学深厚文理背景,多元融合贯通,构建“知识、能力、人格”三位一体的育人体系,利用传统建筑学、民族学、信息科学、历史学、生态学等多学科交叉的特点,构建跨学科、跨国界的高水平教育培养体系,培养具有社会责任感、创新精神、实践能力和国际视野的“基础厚、素养高、能力强、潜力大、全面发展”的高素质专门人才和拔尖创新人。教学实践平台多元化,拥有重要产、学、研基地,为培养卓越工程师提供实践平台,拥有省内外多家甲、乙级设计院和其他优势学科的实践平台。
中外融会、国际视野的国际化办学。学院与法国、英国高校建立了长期稳定的合作关系,与日本、美国、加拿大、德国、台湾、香港等国家和地区的高校建立了中、短期合作联系。与法国巴黎瓦尔德塞纳精英建筑学院、英国赫瑞瓦特大学等高校签订合作协议,和日本早稻田大学建立了长期合作关系。
本专业文理生兼招,招收学生需具备一定的美术基础。不招收色盲、色弱的学生。毕业生应获得以下几方面的素养、知识和能力:
1.具备建筑科学、人文、艺术的素养,具备实践、创新和科研能力。
2.掌握建筑工程科学、建筑美学、建筑表现的基本知识。
3.掌握建筑学的基本理论、基本知识、基本方法,具备协调建筑与自然环境、建筑与人文环境关系的方法与能力。
4.熟悉建筑设计从构思、表现到实施、维护的过程,熟悉相关的建筑规范与法规,具备从事建筑设计的方法与能力、具备从事建筑策划、设计与管理的能力。
5.了解地方民族建筑的特点与设计方法、掌握与传承本土建筑智慧与科学;了解建筑理论与实践前沿、最新发展动态、具备国际化视野。
6.掌握建筑学科学研究的方法、具有一定科研能力、具备收集资料、调查、观察、分析、设想的能力。掌握一门外语,具备听、说、读、写的交流能力。
学制:5年
授予学位:工学学士
课程设置:
建筑学专业课程由两部分组成:全校集中开设公共必修课程、综合素质教育课程,学院开设有专业基础课、专业核心课、专业选修课与综合实践课。低年级实行通识教育和学科基础教育以提升学生素养,高年级实行有特色的专业教育以拓展学生的创新精神和实践能力。
1.专业基础课:画法几何与阴影透视、美术、设计初步、建筑设计和阅读计划等课程。
2.专业必修课:建筑学概论、公共建筑设计原理、中国建筑史、外国建筑史、建筑构造(1)(2)、、建筑设计(3)(4)(5)(6)、居住建筑设计原理、工程力学、结构选型、材料力学、建筑结构、结构力学城市设计原理、建筑材料、建筑设备、建筑实务、建筑法规等课程。
3.专业选修课:依据社会需求、学科建设方向,着重培养学生技术与科学并行、民族建筑设计、人居环境、历史建筑设计与建筑管理等方面的知识。
4.主要实践性教学环节:素描实习、水彩实习、聚落认知、城市景观感知、建筑设计快题训练、建构实习、施工实习、建筑测绘实习、课外创新实践与研学、毕业实习。
就业方向与前景:建筑学专业在云南省内多家甲、乙级建筑、规划设计院建立了教学实习基地,为学生提供良好的教实习条件。毕业生适应的工作领域:建筑设计、城市设计、室内设计、城市建设管理、房地产开发与管理、园林绿地规划与管理、旅游规划、生态环境保护规划等。可在建筑策划、设计、施工、监理、管理、投资开发、教育科研等广泛领域从事设计、科研、教学、技术业务与技术管理工作。
课程设计-普者黑国家湿地博物馆考察
城乡规划专业
城乡规划专业培养适应社会主义国家城乡建设发展需要,掌握坚实城乡规划设计基本知识与基础理论,具有社会责任感、创新精神、国际视野和扎实专业实践能力,能够在专业规划编制单位、管理机关、大专院校和科研机构,从事城乡规划设计、开发与管理、教学与研究等工作,品行优良、本领过硬、敢于担当、勇于创新的一流拔尖创新人才。
城乡规划专业学生在校期间可获得城市总体规划与详细规划、城市设计、城市更新规划、遗产保护规划、城市绿地系统规划、城市生态环境保护规划、城乡道路与交通系统规划、城乡市政工程设施系统规划、区域分析与规划、旅游规划、乡村规划等领域的基本知识与基础理论;接受城乡规划的原理、程序、方法以及设计表达等方面的基本训练,具有从事城乡规划设计和城乡规划管理工作的基本素质。
本专业秉承立足本土、放眼世界、做精学科的办学宗旨,突出特色,以开放、创新、合作、发展的理念开展国际化建设。学院与法国、英国高校建立了长期稳定的合作关系,与日本、美国、加拿大、德国、台湾、香港等国家和地区的高校建立了中、短期合作联系。依据学校与法国巴黎瓦尔德塞纳国立高等建筑精英学院签订了长期合作协议,本专业成绩优秀的学生可被遴选到瓦尔德塞纳国立高等建筑精英学院参加短期交流学习。学校与英国赫瑞·瓦特大学签订了长期合作办学协议,建立了“3+2”“5+1”国际人才合作培养模式。“3+2”模式为本专业学生在云南大学学习三年后,可遴选至英国赫瑞·瓦特大学继续高年级课程学习,毕业成绩合格后可同时分别获得云南大学和赫瑞·瓦特大学颁发的本科文凭。“5+1”模式为本专业学生在云南大学学习五年后,可优先申请至英国赫瑞·瓦特大学参加硕士阶段课程学习。
本专业不招色盲、色弱的学生;学生要求有一定美术基础。
修业年限:5年
授予学位:工学学士
课程设置:
城乡规划专业除开设全校公共必修课程、综合素质教育课程以外,开设有专业基础课程、专业必修课程、专业选修课程与综合实践课程。
专业基础课:画法几何与阴影透视(1)(2)、美术(1)(2)(3)(4)、设计初步(1)(2)、高等数学(1)(2)、素描实习、建筑设计(1)(2)、色彩实习。
专业必修课:城市规划概论、城市规划原理(1)(2)、中外城市发展与规划史、城市规划设计(1)(2)(3)、乡村规划原理、城市道路与交通规划(1)(2)、遗产保护与发展、城市地理学、乡村规划设计、城市工程系统规划、城市生态与环境保护、城市经济学、城乡规划管理与法规、地理信息系统、城市社会学、城市总体规划实习、规划师业务基础。
专业选修课:依据学生能力培养、社会需求、学院教师科研方向,着重培养学生规划技术与科学、规划与历史人文、规划与资源环境、规划与社会管理等方面的知识。
主要实践性教学环节:涵盖认识调研、规划设计和规划管理三个领域。认识调研实践包括住区认识调查、社会调查、城乡认识调查、结合规划设计课程的调研;规划设计实践包括城乡详细规划设计实践(城市设计实践)、城乡总体规划实践、毕业设计;规划管理实践为在城乡规划管理等相关部门完成的城乡规划管理实践。
就业方向与前景:本专业在云南省内多家甲、乙级规划设计院建立教学实习基地,为学生提供良好的教学实习条件。毕业生适应的工作领域:城乡规划设计、城乡规划管理、城市建设管理、房地产开发与管理、园林绿地规划与管理、景观规划设计、旅游规划、生态环境保护规划等部门的设计、科研、教学、技术业务与技术管理工作。
毕业设计调研-石林龙湖
土木工程专业
云南大学土木工程是学校创办之初就设立的几个专业系科之一,1930年开办土木工程专业,1950年全国院系调整该专业并入中南土木工程建筑学院、重庆土木工程建筑学院后停办了土木工程专业。云南大学土木工程本科专业于2010年恢复开设并开始招生,目前,土木工程专业正按照学校发展“新工科”的思路及行动计划建设和培养人才。2007年土木工程防灾减灾工程及防护工程二级学科硕士点获准设立并招生;2010年建筑与土木工程专业硕士点获准设立并招收全日制专业型硕士研究生;2010年土木工程专业一级学科硕士点获准设立并全日制科学型硕士研究生,下设岩土工程、结构工程、防灾减灾工程及防护工程二级学科硕士点。
本专业培养适应社会主义现代化建设需要,德智体美全面发展,掌握土木工程学科的基本原理和基本知识,能胜任房屋建筑、道路、桥梁、隧道等各类土木的技术与管理工作,具有扎实的基础理论、宽广的专业知识、较强的工程实践能力和创新能力以及一定的国际视野,能面向未来的高级专门人才。
本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济方面的基本理论和基本知识,接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练,掌握在土木工程勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发、金融与保险等部门从事技术或管理工作的基本能力。我校土木工程专业开设房屋建筑工程、道路桥梁工程、工程建设管理三个专业方向进行培养,大一年级课程通用,大二年级开始逐步分方向培养。
本专业学生毕业后的就业方向包括:建设行政主管部门、建筑结构设计、公路市政桥梁设计、工程建设施工、房地产开发、工程造价咨询、工程检测等。与本专业有关的执业资格有注册结构师、注册岩土工程师、注册建造师、注册监理工程师、注册造价工程师、注册房地产估价师、注册咨询工程师(投资)等。本专业的就业率多年来一直保持在100%,毕业生都能够比较容易地找到满意的工作,学生素质和培养质量得到了用人单位的普遍认可。本专业学生连续多年均有较多的机会通过省级专业学科竞赛的选拔参加国家级专业学科竞赛并获奖。
土木工程专业现有专职教师25名,其中正高职4名,副高职8名,中职13名;其中具有博士学位老师15人,博士在读3人;45岁以上教师6名, 45岁以下的教师19名。近十年来承担项目总经费近1300万元,其中国家级10项,省部级16项,国家自然科学基金4项。近五年来在国内外期刊、国际国内学术会议上发表学术论文200多篇。目前,已制订了一系列人才引进计划,通过引进或调入高水平的教师充实到土木工程专业师资队伍,并在本校相关学科聘请10位教师。根据专业特点, 已在省内工程设计、建设、管理部门、高等院校聘请专家20名,指导部分课程设计、课程实习和毕业设计(论文),进行学术讲座与交流。构建了一支能完全满足土木工程专业教学及人才培养的专业教师队伍。
2010年,防灾减灾工程及防护工程学科获批“211”三期省级重点学科建设。土建学科自2006、2007、2010、2012、2017年先后获中央与地方共建高校基础实验室项目、中央财政与地方共建高校特色优势学科项目、中央财政支持地方高校发展专项资金项目、中西部高校能力提升工程项目、一省一校、双一流学科建设经费支持,使得土木工程专业的办学条件得到了较大的改善。依托学院实验教学中心,土木工程专业建成了工程检测、工程测量、建筑材料、土工、材料力学、高级动三轴、建筑灾害及公共安全、工程管理等专业实验室。建成学生校外实习、实训基地12个,实习基地主要为省内建筑设计单位、施工单位、房地产及市政建设管理单位,满足了学生毕业、课程等实习、实训的要求。
学制:四年
授予学位:工学学士
学校与英国霍瑞•瓦特大学签订了长期合作办学协议,本专业与霍瑞•瓦特大学建立了“2+2”和“4+1”的国际人才合作培养模式。“2+2”为本专业学生在云南大学学习两年,雅思考试成绩达到6.5分以及在云南大学本专业所修课程平均成绩达到75分以上,通过遴选可到英国赫瑞•瓦特大学继续高年级课程学习,毕业成绩合格后可分别获得云南大学和赫瑞•瓦特大学颁发的本科文凭。“4+1”为硕士生培养模式。
学生参加结构大赛
学院毕业生就业情况
1、学院就业工作开展情况
学院一直以来高度重视就业工作,成立了院党政领导组长、副组长,辅导员为联络员,规划系主任、土木系主任和城管系主任为成员的毕业生就业工作领导小组。以上所有人员首先在思想意识上高度重视就业工作,将就业工作作为全院学生工作的重要部分。根据工作内容和相关要求,做到分工到人、责任到人,做到学院有组织,个人有目标。在构建就业工作领导小组的基础上,定期召开就业工作小组会议。
通过学习文件、领会精神,开展工作交流,将就业工作中的情况及时通报告知相关人员,同时对就业工作上遇到的困难和问题及时进行沟通和解决。坚持与学生多沟通,各系系主任积极定期召开会议专题研究学生就业创业工作并开展专业就业指导专题讲座,在心理上给了学生很大的支持。联络员老师及时将就业创业讯息同时传递给各班班长及全体毕业生,并积极组织承办各类专场招聘会,为学生提供最直接的招聘环境和招聘信息,学院每年组织专场招聘会超过60场。
课程实习-民族建筑写生
2、提高就业率的措施
我院在近几年学生就业率一直保持在较高水平,另外学生就业质量相对也较高。这一情况一是有赖于全国经济发展的大趋势,同时也是我院总结了一套良好的就业经验和做法。主要体现在:
(1)、不断强化制度建设:为方便就业工作开展,并做好工作经验的总结,学院每年均制定就业工作计划,并及时开好毕业生就业经验总结交流会,做好年度毕业生就业工作总结。现已制定《建筑与规划学院毕业生跟踪调查管理办法》、《建筑与规划学院学生工作(就业)领导小组工作制度》等来统一协调。
(2)、全学院齐抓共管形成合力:每年学院和各系、各专业、各教研室主任和研究生导师深入细致得全面分析当年的就业情况,找出就业工作中存在的困难和不足,分解任务和目标,寻找解决途径。
(3)、逐步开展院企合作:为开拓就业市场,吸引更多优秀企业关注毕业生,我院主动“走出去”加强与企业的合作。我们积极有效利用学院教师与相关单位的联系,设立实习基地(我院现有十-一个校外实习基地) ,为即将参加工作的同学提供实习机会,增加竞争力。在工作中,针对继续采取了灵活就业与毕业就业推荐相结合的方法,根据用人单位的规模和档次,有目的地选送符合用人单位录用标准的学生去实习,效果明显;在与用人单位的联系上,我们收集了所有毕业生简历,进行有针对性的推荐,建立起了有质量的双向选择通道。同时,积极鼓励学生结合就业自己寻找实习单位,以便就业时起到一些帮助。
(4)、加强学生就业指导:根据我院毕业生实际情况,通过调研将毕业生分类,有针对性地进行管理和指导,积极落实国家和学校的相关文件政策,为毕业生创造良好的就业环境。我院院刊上开设了“就业指导专栏”,定期发布相关就业政策、就业形势等;利用网络资源、班级就业联络员以及就业指导员,及时掌握毕业生就业动态:整合各种资源,利用所有可以利用的机会和资源,积极宣传毕业生生源状况,热情接待来校选聘毕业生的用人单位。利用校友、校庆、任课老师等多个渠道,拓展学生就业实习机会和创造学生就业机会,已经毕业的学生还撰写了就业经验分享给学弟学妹。除了学院层面的就业指导外,各系均由系主任开展了本系的就业指导讲座。这些讲座和交流对引导学生树立正确的就业观,及时向学生发布就业信息起到了重要作用。
(5)、材料规范化管理:在学院层面,对于毕业生的各项材料管理规范化。学生的毕业生推荐表、就业协议书管理规范、严谨,通过辅导员指导毕业生正确填写推荐表和签订就业协议。各项就业归档材料上报及时、完整、规范,做到能够按时按质按量完成上级主管部门交办的各项工作任务,所有相关材料有据可查。
(6)、建立多元信息渠道:在信息管理方面,首先通过辅导员、班主任强调各班认真做好毕业生生源信息的统计、保送,落实毕业生推荐表的填写核对。其次通过就业联络员组织学生参加招聘会,并负责与校内外用人单位接洽,针对本院专业特殊性,毕业生在外实习不在校,就业信息传输不方便的情况,创新方式方法,利用网络建立了毕业班微信群,以班为单位建立QQ群,通过网络发送相关信息,让所有学生都能及时、随时随地的知道就业信息。第三,就业联络员还负责用人单位需求信息的登记,整理以及公布。在学院办公室张贴“毕业班就业情况一览表” ,使学院老师和同学对就业情况做到掌握熟知。
(7)、深入开展调查研究:一方面,在毕业生就业之前的一年内,学院就着手开展对市场需求进行预测调查,以有的放矢地指导学生就业;另一方面,对于已经就业的毕业生,进行就业情况跟踪调查,为建立我院学生就业信息大数据库做准备。不仅能够通过信息整理为今后就业指导提供有针对性的方向,加强学生就业的稳定性和广泛性,还可以通过已就业的同学,进-一步加深与用人单位的联系,推荐更多的学生就业。
(8)、学院每年均成功举办了一院一赛,营造学生创新创业环境,从专业的角度考虑创新创业问题,帮助学生了解创新创业,熟悉创新创业。本赛事充分调动了学生们的创作积极性、培养学生的审美思维和手绘能力,展现当代大学生的风采,提高其审美情趣。
(9)、我院就业工作不断开拓创新,坚持以人为本,为学生服务的理念,不断创新工作方式,开拓就业渠道。2019年,学院积极开展就业追踪调查,于4月赴上海、杭州成立了学院校友分会,组织了近50名毕业生座谈,就专业培养、就业创业等问题展开了细致讨论,广大毕业生积极建言献策,为学院各专业的培养和发展提供了积极建议。于11月成立了云南校友分会,近150名毕业生校友参会。通过成立校友会,进一步扩大了学生的沟通和交流平台,拓展了就业渠道,打破专业的局限,形成多学科专业知识链的闭合,在人才培养中注重对学生思维能力的培养。同时,我院也在积极筹备广州、广西、山东等地的校友行业分会的成立。
(10)、2019年,学院获准“云南大学院级创新创业培育平台”建设,经过一年的建设,平台选址在学院一楼楼师生之家,引入3个学院学生创新创业团队入驻,为团队配备了工作间、桌椅和必要的办公设备,学院“双创”工作取得了阶段性突破,未来将进一步深化培 育创新创业团队建设。
(11)、 2019年,学院申报并获准了“云南大学学生生涯工作室"建设,建设经费2万元,周期1年。学院由副书记负责,未来将积极开展就业创业讲座、小型沙龙和一对一指导等学生职业生涯规划服务工作。
3、近三年毕业生就业情况
(1)、2017年
我院共有5个本科专业(土木工程、工程管理、城市管理、城市规划、景观建筑设计),3个硕士专业(防震减灾工程及防护工程、人文地理、建筑与土木工程)。2016届本科毕业生共计198人,就业194人,就业率为98.00%。研究生毕业生共计41人,就业41人,就业率为100%。
(2)、2018年
我院共有5个本科专业(土木工程、工程管理、城市管理、城市规划、景观建筑设计),3个硕士专业(防震减灾工程及防护工程、人文地理、建筑与土木工程)。2018届本科毕业生共计197人,就业194人,就业率为98.5%。研究生毕业生共计33人,就业33人,就业率为100%。
(3)、2019年
我院共有5个本科专业(土木工程、工程管理、城市管理、城乡规划景观建筑设计),3个硕士专业(防震减灾工程及防护工程、人文地理、建筑与土木工程)。2019 届本科毕业生共计176人,就业166人,就业率为94. 32%。研究生毕业生共计45人,就业42人,就业率为93. 33%。升学比例达到15. 34%,
我院每年云南籍毕业生出省人数、基层就业人数和升学人数较上一年都有小幅度增加,尤其是云南籍毕业生出省人数,达到30%以上,远高于学校平均水平。
我院学生就业主要途径集中在考研(升学)和找工作上。学生在工作单位性质方面主要涉及机关、科研设计单位、高等教育单位、中初教育单位、其他事业单位、国有企业、三资企业、其他企业、部队以及其他共10个类型的单位,其中其他企业、国有企业所占比率最高。
另外,我院毕业生就业单位所属行业涉及建筑业,电力、热力、燃气及水生产和供应业,制造业,金融业,房地产业,租赁和商业服务业,科学研究和技术服务业,水利、环境和公共设施管理业,居民服务、修理和其他服务业,教育,文化、体育和娱乐业,公共管理、社会保障和社会组织以及军队等13个类型行业,其中建筑业所占比率最高(占就业人数的一半以上)。
参观学习东陆校区云大设计院
4、优秀毕业生
(1)、2019届城乡规划毕业生肖凯旋
肖凯旋同学来自安徽省淮北市的一个小农村,从母校云大毕业后,她没有选择常规的就业之路,而是选择深入更为贫困艰苦的四川省凉山彝族自治州西昌市周边的一所村小支教。在支教生活中,积极主动,有着强烈的责任心。在面对班级里73个平均分不到30分的学生时,她没有退缩,一切从头开始,她从拼音教起。除基础的教学工作,她更注重对学生品德的培养,尤其是爱国情操的培养,致力把每一位学生培养成正直、善良、自信、勤劳的小小少年!
(2)、2018届土木工程专业毕业生楼小航
在校期间获得2016-2017年校级一等奖学金;2017年美国大学生数学建模竞赛二等奖;2017-2018年省级三好学生、省政府奖学金、宝钢优秀学生奖;2017年“高教社”杯全国大学生数学建模竞赛全国一等奖;2018年美国大学生数学建模竞赛一等奖。2017年1月以第一作者在《工程技术(引文版)》期刊发表《基于人工神经网络对混凝土性能预测的研究进展》论文,2017年8月以第一作者在《绿色环保建材》期刊发表《昆明空气质量评价的另一种方法》论文。毕业后以优异的成绩保送至同济大学建筑与土木工程专业读硕士。
(3)、2017届土木工程专业毕业生何立元
在校期间积极参加各种讲座,包含很多的就业创业讲座,在读期间,曾荣获过2013-2014年度获校级奖学金并被授予“优秀学生称号”、红河助学金;2013-2014年度被云南大学自律委员会评为“优秀学生干事”;2014-2015年度获校级奖学金并被授予“优秀学生”及“优秀学生干部”称号、国家助学金、雅居乐助学金;2014-2015年度被学院团委评为“优秀班干”;2015-2016年度获国家励志奖学金、优秀学生干部奖学金。
通过学校现场招聘会被录入广东省公路工程有限公司工作,并于2017年12月由公司派到非洲工作,目前正在世界最不发达国家之一的毛里塔尼亚参与援外工程毛里塔尼亚M201南部综合港口项目建设,在工作中表现优异获得公司好评。