艺术与设计学院

云南大学艺术与设计学院是云南大学下属艺术类学院之一。1994年4月，云南大学与马来西亚国际现代设计集团联合创办成立了云南大学国际现代设计艺术学院，成为国内同类院校中最早设立的设计学院之一。2005年12月，国际现代设计艺术学院与原云南大学艺术学院合并，成立云南大学艺术与设计学院。学院自创办以来，本着立足西南、辐射全国、面向世界的发展目标，积极坚持国际化建设方向，加强学生综合能力培养。2005年学院荣获国家教育部教学成果二等奖。

学院目前具有同国内同类院校相比较为雄厚的专业类师资力量。在编教师中目前包括教育部本科教学指导委员会委员1名，省部级以上人才项目入选者1名，教授11名，副教授20名。有国家级、省部级项目立项10余项；获得省部级重大奖项10余项。近三年来学生创新创业训练项目获得国家级项目1项，省级项目6项，校级项目95项，立项参与几乎覆盖所有学生。学院还与香港理工大学合作成立了艺术设计与社会发展研究中心。

实践教学-愉快的大集体

教学机构上，学院目前下设美术系、音乐系、环境设计系、视觉传达设计系、数码媒体艺术设计系、服装与服饰设计系。拥有一级学科硕士学位授权点（艺术学理论、美术学）2个、艺术专业硕士点1个（涵盖美术、音乐和设计方向）、本科专业5个（美术学、音乐学、绘画、环境设计、视觉传达设计）、中外合作办学项目专业2个（环境设计、视觉传达设计）。在校本科生、研究生1500余人。学院自创办以来，已向社会输送毕业生5000余名，近五年来毕业生就业率平均达90%以上。在硬件方面，学院拥有设施先进完善的教学平台。绘画类学科拥有教学工作室2个；学生公共画室31个，教师画室32个；美术馆1个，美术展厅3个，艺术人类学博物馆1个；设计类学科有三维动画工作室、视频设计工作室、平面设计工作室、数字声音工作室等20个工作室。学院有专用多媒体教室40个，专用音乐教室7个、专用琴房30间、音乐实验剧场1个，教学实习基地2个。

今后一个时期，学院将抓住“双一流”学科建设的发展机遇，不断增强办学实力，提高办学质量；广泛利用国内外学术资源，强化优势学科、发展特色学科。努力把学院建设成为艺术学科比较齐备，专业结构科学合理，办学条件优良的高水平艺术学院，成为国内一流、国际知名的以民族艺术和当代艺术为特色的艺术教育、科研和实践创新中心。

实践教学-自己操作

美术学专业

本专业培养具有良好的政治思想品德、社会公德和职业道德，具备一定的人文精神、科学精神和较高艺术、文化素养，具有系统的美术实践技能和基本的美术理论研究能力、鉴赏能力、管理能力及教学能力的复合型、创新型专业人才。

学生通过四年的系统学习，能够在文化艺术研究机构、美术教育领域、文博管理、新闻出版等部门从事艺术研究与批评、策划、教学、管理、鉴赏、评论、编辑等方面的工作。

本专业学制四年，成绩合格毕业后可获得艺术学学士学位。

在校期间主要修读以下课程：《中国美术通史》、《外国美术通史》、《中国现当代艺术思潮》、《西方现当代艺术思潮》、《艺术哲学》、《中国美学经典选读》、《西方美学经典选读》、《中国画论选讲》、《西方画论选讲》、《艺术批评与写作》、《博物馆学基础》、《艺术策划与管理》等课程。

近年来美术学专业毕业生是我院毕业生考入国内外艺术院校攻读硕士人数最多的专业。

学生学习实践课程

绘画专业

本专业培养具有良好的政治思想品德、社会公德和职业道德，具备一定的人文精神、科学精神和较高艺术、文化素养，具有系统的绘画实践技能、创作、研究、鉴赏、教学等能力的复合型艺术专业人才，绘画学科建设根植于丰厚的云南民族民间艺术土壤，依托当代艺术文化资源造就创新型专业人才。近年来本学科毕业生多人获得国内艺术展重要奖项，近年本专业毕业生多人升入国内外艺术学院攻读硕士研究生。

学生通过四年的系统学习，毕业后可在教育、设计、文化艺术研究机构、新闻出版、管理单位等部门从事艺术教学、创作、研究、出版、管理等工作。

本专业学生基础课学习完成后将按国画、油画两个方向培养，学制四年，成绩合格毕业后可获得艺术学学士学位。

教学采风中的学生

在校期间主要修读以下课程：

1、绘画一工作室（中国画方向）：《中国画素描》、《白描写生与创作》、《意笔人物》、《工笔人物》、《意笔花鸟》、《工笔花鸟》、《意笔山水》、《工作室专业学习与研究》、《书法篆刻》、《小品画创作》、《毕业创作》、《中国美术史》、《西方美术史》等课程。

2、绘画二工作室（油画方向）：《透视与构图》、《速写与构图》、《素描研究》、《色彩研究》、《风景写生》、《素描人体》、《油画人体》、《绘画综合媒材研究》、《当代绘画创作与研究》、《创作与构图》、《毕业创作》、《中国美术史》、《西方美术史》等课程。

音乐学专业

本专业培养具有良好的政治思想品德、社会公德和职业道德，具备一定的人文精神、科学精神和较高艺术、文化素养，具有一定的音乐实践技能和基本的音乐研究能力、管理能力及教学能力的复合型、创新型专业人才。

本专业致力于培养“立足云南、面向全国、辐射东南亚、联通世界”的创新型艺术人才为宗旨，加强学生对音乐经典文献、经典作品和原创性思想的学习，注重对各民族民间音乐的田野调查和研究，强调学生创造力的培养，在突出实践性教学的基础上，实现理论教学和实践教学在具体课程和教育活动中的会通。

音乐学实践课教学师生互动游戏

通过循序渐进地接受音乐理论与实践的基本训练，使学生具有基本的音乐研究能力、表演能力、教学能力和较强的音乐活动组织与管理能力。力求使毕业生专业口径宽、实践能力强，以适应社会的需要。音乐理论方向培养具有一定的音乐实践技能和基本的音乐研究能力、创作制作能力的复合型、创新型专业人才，并为进一步深造打下基础；音乐表演方向培养具有音乐表演（演奏、演唱）能力和基本音乐理论知识的专门人才，并为进一步深造打下基础。

本专业学制四年，成绩合格毕业后可获得艺术学学士学位。

音乐理论方向在校期间主要修读以下课程：《民族民间音乐研习与专题制作》、《中西音乐史研习与专题制作》、《音乐美学研习与专题制作》、《音乐文献阅读与写作》、《音乐专业软件应用基础》、《电脑音乐制作》、《录音技术与作品创作》、《和声学》、《曲式与作品分析》、《视唱练耳》、《钢琴》、《音乐专题表演与创作》等课程。

音乐表演方向在校期间主要修读以下课程：《主科》、《排练》、《视唱练耳》、《和声学》、《曲式与作品分析》、《中国民间音乐概论》、《中国音乐史》、《西方音乐史》、《音乐表演美学基础》等课程。

音乐学专业学生民族音乐调查

环境设计专业（室内设计）

本专业培养具有良好的政治思想品德、社会公德和职业道德，具备一定的人文精神、科学精神和较高艺术、文化素养，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能够从事环境设计或研究工作，在艺术环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理能力的高素质环境艺术设计人才。

学生通过四年的系统学习能够在建筑设计公司室内设计部门、室内设计公司、装饰工程公司、建筑研究所、艺术设计研究单位、文化艺术团体、教育部门等从事环境艺术设计创意设计、室内设计创意设计、研究、评论、教学及管理等方面的工作。

环境设计专业实践教学师生交流

本专业学制四年，成绩合格毕业后可获得艺术学学士学位。

在校期间主要修读以下课程：《中外设计史》、《环境设计概论》、《造型基础》、《形态构成》、《计算机辅助设计》1-4、《室内设计入门》、《公寓与别墅设计》、《商店与餐厅设计》、《办公室与展示空间设计》、《酒店设计》、《室内家具设计》、《室内照明设计》、《材料与施工工艺》、《设计制图》、《室内外效果图表现技法》、《建筑模型制作与工艺》等课程。

环境设计专业（景观设计）

本专业培养具有良好的政治思想品德、社会公德和职业道德，具备一定的人文精神、科学精神和较高艺术、文化素养，掌握专业基础理论、相关学科领域理论知识与专业技能，并具有创新能力和设计实践能力，能够在艺术环境设计机构从事公共建筑景观设计、居住空间环境景观设计、城市环境景观与社区环境景观设计、园林设计，并具备项目策划与经营管理、教学与科研工作能力的高素质环境艺术应用型和研究型人才。

学生通过四年的系统学习能够在规划及建筑设计公司、景观艺术设计公司、装饰工程公司、建筑研究所、艺术设计研究单位、文化艺术团体、教育部门从事环境艺术和景观艺术设计创作、鉴赏、研究、评论、教学及管理等方面的工作。

环境设计专业学生采风照

本专业学制四年，成绩合格毕业后可获得艺术学学士学位。

在校期间主要修读以下课程：《中外设计史》、《环境设计概论》、《造型基础》、《形态构成》、《计算机辅助设计》1-4、《景观设计规划基础》、《景观生态学原理》、《景观植物配置》、《城市广场设计》、《居住空间景观设计》、《主题公园设计》、《滨水景观设计》、《设计制图》、《室内外效果图表现技法》、《建筑模型制作与工艺》等课程。

视觉传达设计专业

本专业培养具有良好的政治思想品德、社会公德和职业道德，具备人文精神、科学精神和文化素养，具有国际视野、掌握中国设计文化特色、了解本区域的民族设计风格及蕴藏的独特文化内涵、适合于时代发展需求，集传统平面媒体和现代数字媒体设计能力，在专业设计领域、企业、传播机构、艺术院校、研究单位从事视觉传播方面的设计、教学、研究和管理工作的专门人才。

学生通过四年的系统学习，能够具备较强的视觉传达设计能力，能够在文博单位、设计服务企业、文化传播企业、社会文艺团体、艺术研究单位、出版及广播影视部门，从事广告设计、信息可视化设计、视觉形象策划、视觉设计整合营销等方面的创作、研究、管理工作。

一对一辅导实践教学

本专业学制四年，成绩合格毕业后可获得艺术学学士学位。

在校期间主要修读以下课程：《中外设计艺术史》、《艺术设计概论》、《图形创意》、《文字与版式设计》、《印刷工艺与技法》、《包装设计》、《民族民间创意产品设计》、《企业形象设计》、《陶艺研究》、《交互信息设计》、《影视广告设计》、《品牌形象策划》、《大众传播学》、《广告学》、《消费心理学》等课程。

视觉传达设计专业（影像媒体艺术）

本专业培养具有良好的政治思想品德、社会公德和职业道德，具备一定的人文精神、科学精神和较高艺术、文化素养，掌握艺术设计的基本原理和影像媒体艺术专业基本理论与创作技能，具有较高的影像媒体艺术创意能力、影像媒体艺术设计项目统筹管理能力、影像媒体艺术设计专业影视动画等高技能操作能力的应用型、复合型、创新型高级应用人才。

通过系统学习影像媒体艺术设计理论、影像媒体艺术设计创作等方面的知识，使学生系统掌握数码媒体设计理论和实践技能，能够在交互多媒体制作公司、新媒体互动开发公司、数码广告设计制作公司、数字电影制作公司、影视三维动画公司、数码广告设计公司、新媒体互动娱乐公司等行业、艺术设计研究单位、文化艺术团体、出版及广播影视部门、教育部门等行业从事影像媒体艺术设计创作、影视动画设计、研究、评论、教学及管理等方面的工作。

实践教学-一对一辅导操作

本专业学制四年，成绩合格毕业后可获得艺术学学士学位。

在校期间主要修读以下课程：《数字媒体应用设计》、《插画》、《数字交互媒体应用》、《编剧写作》、《影视剪辑》、《摄像》、《影视创作》、《原画创作》、《中西电影史》、《影视动画概念设计》、《角色雕塑》、《二维动画》、《三维动画》、《声音设计》、《影视特效制作》、《动画创作》、《影视后期制作》、《数码媒体创作实践》等多门专业课程以及专家讲座。

实践教学-实景拍摄

视觉传达设计专业（中外合作办学项目）

云南大学与美国密歇根理工大学合作举办的视觉传达设计专业本科教育项目是经中国教育部批准的中外合作办学项目，项目严格按照中外合作办学的相关要求，以引进国际优质教育资源为宗旨，由云南大学与美国密歇根理工大学合作举办，培养方案由双方联合制定，培养方案的实施和培养过程由双方共同负责，教学由双方教师共同承担，旨在培养综合素质高、创新能力强、具备扎实的专业知识与技能的国际化人才。

本专业学制为4年，采用4+0和2+2培养模式。不出国的学生采用4+0模式，在艺术与设计学院完成四年本科专业学习，部分课程由密歇根理工大学教师来华授课，符合毕业要求的学生将获得云南大学授予的本科毕业文凭和学士学位。选择2+2培养模式的学生在云南大学完成前两年学习后，通过英语强化以及学习两校共同认可的学分课程，符合条件即可申请赴美国密歇根理工大学继续相关专业后两年本科课程的学习。完成两校学习并符合两校学分互认要求的学生，将获得密歇根理工大学授予的学士学位以及云南大学授予的本科毕业文凭和学士学位。

在校期间主要修读以下课程：《设计色彩基础》、《艺术设计概论》、《技术传播导论》、《数字媒体导论》、《数字成像导论》、《图像与信息设计》、《可用性评估与用户体验设计》、《技术与专业传播》、《演讲与多媒体》、《视觉叙事与电影》等课程。

环境设计专业（中外合作办学项目）

本专业属于经国家教育部批准的"中外合作办学项目"。项目由云南大学与加拿大维多利亚大学合作举办。

本项目合作高校加拿大维多利亚大学（University of Victoria，简称 UVic）创建于1963年，是加拿大顶尖的综合类研究型大学，常年位居加拿大综合类大学排名前4名，世界排名130名。该校还是加拿大高等院校联合会AUCC成员，其商科、经济学、艺术、工程等专业在全北美地区享有 极高的声誉.大学下设10个学院,62个本科专业.在校生人数现为20,000余名，师资力量雄厚.建校以来己经和全球80多个国家和地区的200多所高校建 立了合作关系.

大学所在城市加拿大 Victoria 维多利亚，四季气候宜人，与加拿大给人常年寒冷的形象不同，这里冬天气温基本维持在零度以上，飘几天雨夹雪都实属难得，完全看不到大雪纷飞，积雪淹没房屋的场景。而这里的夏天更是醉人，从5月底开始入夏，到9月初入秋，气温基本上维持在16-26℃之间。因为夏天凉爽的气候，这里的房屋都没有空调的设计。

加拿大维多利亚大学艺术史和视觉研究系是历史悠久且充满活力的团体，学 生、教师、研究人员和工作人员都致力于世界艺术、视覚文化和景观设计等领域 的跨学科探索。该系在2009年的加拿大学术项目评审中排名位居前列。该系十分注重学生审美能力和设计技能的培养，除了严格的课程培养体系，院系还着重 组织跨文化、跨领域的展览、讲座、论坛等活动，提高了学生的国际化意识，促进了学生对全球化的理解。

环境设计中外合作办学项目采用4+0和3+2培养模式。不出国的学生采用4+0模式，在艺术与设计学院完成四年本科专业学习，部分课程聘请符合加拿大维多利亚大学要求的外籍教师来华授课，符合毕业要求的学生将获得云南大学授予的本科毕业文凭及学士学位。

选择3+2培养模式的学生在云南大学艺术与设计学院完成前3年的学习后，可以到加拿大维多利亚大学继续2年的本科学习，符合毕业要求的学生将获得加拿大维多利亚大学的学士学位。同时学生在学校规定的学习年限内，修完我校专业培养方案规定内容，符合毕业要求的学生将获得云南大学授予的本科毕业文凭及学士学位。

在校期间主要修读以下课程：《中外设计史》、《造型基础》、《形态构成》、《计算机辅助设计》1-4、《建筑模型制作与工艺》、《设计制图》、《景观设计入门》、《城市广场设计》、《主题公园设计》、《滨水景观设计》、《专业技法》、《设计理论》、《创意设计》、《景观植物配置》、《景观照明设计》、《居住空间景观设计》等课程。