教育学院【应用心理学、学前教育】

1.应用心理学【教育学】

培养目标：本专业培养具有综合素质的创新型、复合型、应用型心理学人才，特别是心理健康教育与咨询、人力资源管理与开发、社区服务与社会治理等方面的高级专门人才。

主要课程：普通心理学、心理统计学、生理心理学、实验心理学、心理测量学、发展心理学、社会心理学、人格心理学、临床心理学、管理心理学、教育心理学等。

就业前景：学生毕业后可应聘政府人事组织部门、社区基层组织、各类企业（包括人力资源企业、培训机构、管理顾问与咨询公司，以及各类中大型企业的人力资源管理部门），从事心理健康教育与咨询、人员（才）招聘与猎头、职业心理培训、人力资源测评与管理等工作，也可应聘各级各类学校从事心理健康课程的教学与心理辅导工作。

2.学前教育（师范）【教育学】

 培养目标：本专业为师范类，培养素质全面、学识宽广、具有创新精神和实践能力的，能在学前教育机构从事教学、研究和管理工作的骨干教师、学前教育行政人员以及其他有关机构的教学、研究人才。

 主要课程：教育原理、学前教育学、中外学前教育史、学前课程论、学前教育研究方法、儿童发展心理学、教育心理学、钢琴、舞蹈、声乐、绘画、学前卫生学、学前儿童艺术教育、学前儿童健康教育、学前儿童科学教育、学前儿童语言教育、学前儿童社会教育、学前儿童数学教育、儿童游戏、儿童文学等。

 就业前景：学生毕业后可应聘到幼儿园、早教机构、儿童福利机构、儿童权利保护或教育行政管理部门，从事学前教育、研发和管理工作。