藏汉双语理科系

藏汉双语理科系，简称藏理系，成立于2003年7月，是学校根据藏区社会需求，在数学系原藏数教研室基础上，设立的一个特色院系，下设藏汉双语数学和物理2个教研室。现有专任教师12人，其中教授2人，副教授2人，占教师总数的33.3%；硕士研究生4人，专业带头1人，外聘专          家     教授11人。有8个本科教学班，来自甘、青、川、滇、藏等省区的全日制在籍本科生336人，由藏、汉、土、苗、彝5个民族组成，其中藏族学生占98.8%。设有数学与应用数学（藏汉双语）、物理学（藏汉双语）两个教师教育类专业方向，其中数学与应用数学（藏汉双语）专业2011年被列入甘肃省特色专业建设项目。  

近年来，全系教师注重科研与教学的双向促进，在各类学术刊物上发表科研论文80余篇，其中国家级3篇，EI检索2篇；出版专著、译著14部，主编、参编教材10部；获甘肃省厅级优秀教学成果奖1项，校级优秀教学成果奖4项，校级标志性科研成果奖12项；参加国家教育部、民委科研项目3人次，申请并完成省教育科学规划课题3项、校长基金项目3项；参加国家级学术会议20余人次，交流论文10余篇；承办了全国藏汉双语数学教育教学研讨会一次。  

多年来，藏理系为甘肃及周边藏区培养了1000多名忠诚民族教育事业，能“下得去、靠得住、用得上”，具有坚定政治立场和良好专业素质的基础教育双语理科师资和管理人才，他们在各自的岗位上发挥了不可替代的作用，受到了用人单位的认可和社会的好评。  

专业简介  

Professionalprofile        

数学与应用数学（藏汉双语）  

培养目标：培养政治可靠、扎根基层、业务适切，德、智、体、美等全面发展，掌握数学科学的基本理论和基本方法，具有运用数学知识和使用计算机解决实际问题的能力，接受科学研究的初步训练，能在民族地区从事藏汉双语数学教学、教学研究、教育行政管理及其它相关工作的应用型人才。  

主要课程：数学分析、高等代数、解析几何、概率论、数理统计、普通物理（含实验）、常微分方程、初等数学研究、数学建模与实验、VB语言与程序设计、藏族天文历算、大学藏语基础、大学汉语基础等。  

学 制：四年    学历：本科    授予学位：理学学士  

物理学（藏汉双语）  

培养目标：培养政治可靠、业务适切、扎根基层，德、智、体、美等全面发展，掌握物理学的基础知识和基本理论，具有一定的专业实践能力和创新意识，能在民族地区从事藏汉双语物理教学、教学研究、教育行政管理与其他相关工作的应用型人才。  

主要课程：力学（含实验）、热学（含实验）、光学（含实验）、电磁学（含实验）、量子力学、原子物理、高等数学、VB语言与程序设计、电工学（含实验）、电子技术基础、大学基础藏语、大学基础汉语等。  

学制：四年   学历：本科    授予学位：理学学士