健全立德树人落实机制 全面提升人才培养能力 2020年课程思政深化推进会召开

12月7日，2020年课程思政深化推进会在北四环校区实验楼报告厅召开，本次会议聚焦“健全立德树人机制，提升人才培养能力”主题，全面总结全国高校思想政治工作会召开四年来课程思政建设经验，检视近年来学校开展“三全育人”试点学院建设和今年开展三全育人“大学习、大讨论、大落实”活动成效，聚焦体制机制，落实根本任务，提升人才培养核心能力。

李学伟讲话

校党委副书记、校长李学伟在会上指出，课程思政和立德树人在北京联合大学已蔚然成风，经过四年的努力，联大人已更加成熟，也更加自信，全校每一位教职员工都是建设者和参与者，全校上下形成了主动的育人意识，养成了立德树人的育人自觉。在校的全体校领导出席会议，校党委副书记赵锋主持会议。

李学伟指出，要系统践行立德树人理论与实践，把立德树人根本任务作为全面从严治党主体责任，更加深入系统推进“三全育人”体制机制建设，学院党委勇于担当，教职员工全员参与，积极推进专业思政，课程育人水平持续提升。

李学伟强调，要探索立德树人的理论体系和普适的育人自觉，研究新时代中国特色社会主义大学的育人文化，作为践行和落实习近平新时代中国特色社会主义思想重要组成部分，作为扎根京华大地办大学的科学内涵，努力完善和构建指导教学课堂育人实践的理论体系。

李学伟指出，“才为德之资，德为才之帅”，要不断提升立德树人核心能力，培养一批又一批高质量应用型人才，在落实立德树人根本任务的实践中，深入践行大学人才培养使命，不断提升推动学校事业发展的核心能力，使学校的专业更加适应北京人才培养需求，大力加强北京“四个中心”功能建设,不断提高服务“四个中心”建设的水平。

李学伟强调，要养成广大教师的育人自觉，把思想政治理论课作为关键课程，树人先立德。通过理论的探索和实践，不断完善体制机制及现代治理能力水平，形成中国特色社会主义大学立德树人的育人自觉，构建新时代中国大学文化，作为立德树人文化自信的根本保障。

赵锋在主持会议时要求，全校基层党组织、党员干部以及全校教职员工，要持续深化对课程思政认识，不忘立德树人的初心，牢记为党育人、为国育才使命，锐意进取，久久为功，把课程思政建设理念和方法融入到学校建设、人才培养和管理服务的各方面各环节，营造自觉育人氛围，积淀育人成效，形成新时代中国特色社会主义大学育人文化，推动习近平新时代中国特色社会主义思想在京华大地落地生根，开花结果，形成生动实践。

会议现场

会前，在校的全体校领导及各二级学院党政负责人参观了北京联合大学“健全立德树人机制，提升人才培养能力”展览，与会教师观看了学校课程思政建设系列记录片《春风化雨 不负韶华》，展览和视频回顾了全国高校思想政治工作会召开以来，学校深化课程思政，推进专业思政，形成全员参与、全程贯穿、全方位协同的“三全育人”大格局建设之路。

交流发言

应用文理学院、生物化学工程学院、智慧城市学院和艺术学院相关负责同志分别从《提高认识、全面落实、突显特色、追求实效》《健全“三全育人”体制机制 促进学生个性化成长》《统一思想、凝聚力量、精准育人、持续发力》《以“溯源红色”课程思政为抓手 推进“三全育人”体制机制建设》介绍本单位“三全育人”建设试点工作经验。校党委学生工作部部长王鹤从《健全“三全育人”体制机制 提升学生日常思想政治工作成效》介绍开展落实学校三全育人“大学习、大讨论、大落实”活动的工作成效。

参观展览

各学院负责人、校机关部门负责人、直属单位负责人及各专业负责人等教师代表300余人参加了会议。