生物科学与技术学院

生物科学类是生物学院结合专业特色及社会需求，遵从“厚品德、尊个性、强基础、重实践”的办学理念，将生物科学（国家理科基地班）及生物技术专业按生物类招生，实行“按类招生、分类培养”的特色人才培养模式，遵从“优中选优，分流滚动”的管理制度，旨在培养面向“森林生物学”领域的高新技术人才和基础研究人才。第一学年结束后，选拔30%的优秀学生组建国家理科基地班为生物科学专业，其余学生为生物技术专业。第二学年及第三学年，不符合国家理科基地班要求的学生将转出基地班，同时普通班或其他专业的优秀学生转入基地班。

生物科学/国家理科基地班

学制四年，授理学学士学位。

特色优势：该专业属理学门类生物类专业，始建于1997年，是学校国家生物学理科基地的品牌专业，享有很高的国际知名度。

培养目标：本专业是“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”本科专业，培养具有坚实的数理化基础、较高的外语水平、宽厚的生物学理论、较强的实践水平和专业适应能力的学术型后备人才。

主要课程：植物学、动物学、微生物学、遗传学、生态学、物理学、无机化学、分析化学、有机化学、生物化学、细胞生物学、分子生物学、植物生理学、动物生理学、生物信息学、发育生物学和生物工程等。

就业方向：毕业生主要面向国家科研机构与高等学校从事自然科学基础研究与教学工作，也可适应以生物学为基础的其他专业的科研与教学工作，从事生物领域中高新技术的研发，新产品、新品种的开发和推广。

本校对应硕士点：植物学、动物学、微生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、遗传学、计算生物学与生物信息学

本校对应博士点：植物学、微生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、计算生物学与生物信息学、森林生物资源利用

理学学士/理科基地班

5500元/年

上研院校示例：

北京林业大学、清华大学、中国科学院生物物理研究所、北京航空航天大学、北京师范大学

留学院校示例：

圣路易斯华盛顿大学、苏黎世大学、埃默里大学、耶鲁大学、香港中文大学

就职单位示例：

中国科学院动物研究所、北京协和医院、国家海洋局烟台环境监测中心站、天津市宁河区林业局、北京同仁堂健康药业股份有限公司

生物技术

学制四年，授理学学士学位。

特色优势：该专业属理学门类生物类专业，始建于1997年，是学校生物学特色专业之一，是培养生物学高级复合型人才的基地。

培养目标：以满足现代生物技术产业发展需要和适应国家经济建设为目标，培养具备较系统的生物技术基础理论和基本知识，特别是较强的细胞工程实践技能，掌握现代生物技术发展现状和前景，具备扎实的专业理论和专业技能训练，具有进一步深造的基础和发展潜能的高级复合型应用人才。

主要课程：植物学、动物学、微生物学、生物化学、遗传学、植物生理学、细胞生物学、分子生物学、免疫学、细胞工程、基因工程、蛋白质与酶工程、发酵工程、药用植物学、生物制药、药理学、生物信息学、动植物疫源疫病检测等。

就业方向：毕业生可在科研机构或高等学校从事生物技术及其相关领域的科学研究或教学工作，能在工业、医药、商检、食品、农林生产、环保、科技情报、园林等行业的企业、事业和行政部门从事与生物技术有关的应用研究、技术开发、生产管理和行政管理等工作。

本校对应硕士点：植物学、动物学、微生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、遗传学、计算生物学与生物信息学

本校对应博士点：植物学、微生物学、细胞生物学、生物化学与分子生物学、计算生物学与生物信息学、森林生物资源利用

理学学士/理科

5500元/年

上研院校示例：

北京林业大学、中国科学院生物物理研究所、北京航空航天大学、北京师范大学、清华大学

留学院校示例：

帝国理工大学、不列颠哥伦比亚大学、墨尔本大学、香港大学、康纳尔大学

就职单位示例：

清华大学生物医学测试中心、北京华大方瑞司法物证鉴定中心、北京柯瑞生物科技有限公司、国家粮食局科学院分部、中国林木种子公司

【专业解读】

       “仰观宇宙之大，俯察品类之盛”，在广袤的自然界中，处处都有生命的踪迹。无论是参天蔽日的大树还是匍匐丛生的小草，不管是飞禽走兽还是游鱼爬虫，都展现着生命的魅力，都蕴藏着大自然神奇的魔力。让我们一起走进生物科学类，去领略生命的没。

       一、专业解析

       生物科学类为大类招生，包括了生物科学和生物技术两个专业方向。生物科学与生物技术的区别在于，生物科学的研究重点在探索自然规律、揭示生命的本质和奥秘，属于最基础的学科；而生物技术则是利用生物科学揭示的规律、机制和途径，去创造怎样利用生物、改造生物的手段和技术，例如转基因技术、分子育种技术等。属理学门类生物类，学制为四年，授理学学士学位。

       我们学什么？

       生物科学与生物技术有部分互通的课程，包括：植物学、动物学、微生物学、遗传学、细胞生物学、分子生物学、植物生理学、生物信息学等。生物科学的同学还需要学习生态学、物理化学、生物化学、动物生理学、发育生物学和生物工程等课程；而生物技术的同学则需要学习生物化学、细胞生物学、免疫学、细胞工程、基因工程、蛋白质与酶工程、发酵工程、药用植物学、生物制药、药理学、动植物疫源疫病检测等。

       我们成什么？

       培养目标上，生物科学与生物技术也存在一定的差异。

       生物科学旨在培养具有坚实的数理化基础、较高的外语水平、宽厚的生物学理论、较强的实践水平和专业适应能力的学术型后备人才。

       生物技术旨在以满足现代生物技术产业发展需要和适应国家经济建设为目标，培养具备较系统的生物技术基础理论和基本知识，特别是较强的细胞工程实践技能，掌握现代生物技术发展现状和前景，具备扎实的专业理论和专业技能训练，具有进一步深造的基础和发展潜能的高级复合型应用人才。

       北林有什么？

       生物科学类是生物学院结合专业特色及社会需求，遵从“厚品德、尊个性、强基础、重实践”的办学理念，将生物科学（国家理科基地班）及生物技术专业按生物类招生，实行“按类招生、分类培养”的特色人才培养模式，遵从“优中选优，分流滚动”的管理制度，旨在培养面向“森林生物学”领域的高新技术人才和基础研究人才。第一学年结束后，选拔30%的优秀学生组建国家理科基地班为生物科学专业，其余学生为生物技术专业。第二学年及第三学年，不符合国家理科基地班要求的学生将转出基地班，同时普通班或其他专业的优秀学生转入基地班。

       二、报考指南（费用：5500元/年）

       林业大学的生物科学专业是包括清华、北大、中国农大在内的19个“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”专业之一，足以说明其学术能力和教学水平；生物技术专业同样是学校生物学特色之一。21世纪是生物学的世纪，以计算机科学及信息技术、生物科学及生物技术为代表的高科技迅猛发展，生物科学已发展成为21世纪最活跃的学科之一，生物科学对人类经济、科技、政治和社会发展的作用将是全方位的。

       体检方面，受限项目如下：（1）轻度色觉异常（俗称色弱）；（2）色觉异常Ⅱ度（俗称色盲）；（3）不能准确识别红、黄、绿、蓝、紫，各种颜色中任何一种颜色的导线、按键、信号灯、几何图形者；（4）一眼失明另一眼矫正到4.8镜片度数大于400度者；（4）嗅觉迟钝或丧失者。

报考热度：★★★★★

生物技术（中加合作办学项目）

       随着科技的进步，转基因作物、生物肥料、生物农药解决了人们的食粮问题，人工脏器、神经修复、基因治疗等新技术的开发使得人对疾病有了新的治疗手段，给一些难治疾病的根治带来了光明。这些无不展现出生物技术的魅力，如果恰好你还有个出国的梦想，生物技术（中加合作办学项目）刚好满足你的需求。

       一、专业解析

       生物技术（中加合作办学项目）于2013年经教育部批准(教外综函[2012]49号)，由北京林业大学和加拿大不列颠哥伦比亚大学（以下简称UBC）联合实施生物技术专业本科教育项目。学制为5年（国内3年，国外2年），成绩合格且符合双方毕业要求的毕业生分别由我校颁发生物技术专业毕业证并授予理学学士学位，由UBC授予森林科学专业理学学士学位。

       我们学什么？

       主要课程包括高等数学、数理统计、植物学、动物学、微生物学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、基因工程、植物生理学、森林生态学、气象学、土壤学、林业分类及造林学、林学概论：可持续林业等核心课程。

       我们成什么？

       该专业对应UBC森林科学专业（Forest Science），主要培养能熟练运用中英双语，并掌握前沿科学技术，具有国际竞争力的现代生物与林业研究人才。

       北林有什么？

       生物技术（中加合作办学项目）分为两个阶段进行学习。第一阶段在北京林业大学生物学院进行通识教育。生物学院师资雄厚，学术水平高，拥有生物科学、生物技术、食品科学与工程专业，其中生物科学专业是包括“清华、北大、中国农大”在内的19个“国家理科基础科学研究与教学人才培养基地”专业之一。第二阶段为在UBC进行专业教育与毕业论文（设计）阶段。UBC为世界著名大学，位于气候宜人、风光如画的温哥华市，在2013最新的世界大学排名榜中，UBC排名31位（英国权威媒体Times Higher Education），该校师资力量强、实验条件好、学生实习基地众多，其林业政策、资源管理、遗传育种、生物质能源、交通运输、采运设备、木材加工、土壤科学、微生物、病虫害防治等各项研究均居世界领先水平。该项目主要为学生进入研究生学习或者其他科研领域做准备，毕业生也可进入企业、事业、行政部门从事与生物技术相关的科研和管理工作。

       二、报考指南（费用：参考当年招生简章）

       生物技术（中加合作办学项目）学习过程分为两个阶段，第一二三学年为通识教育阶段，第四五学年为专业教育与毕业论文（设计）阶段。第一阶段学习后，外语水平必须达到雅思总成绩6.5以上（含）且每一单项不低于6.0；或托福Internet-based test（网考）90分以上（含），其中阅读22，听力22，写作21，口语21；同时满足UBC有关入学要求后，才能进入第二阶段学习。否则，学生需降至本项目下一年级或直接退出本项目转入北京林业大学相应专业学习。降级期间，按国内相应本科专业学费标准收取学费，如降级一年后外语水平仍达不到外方入学要求，则必须退出本项目，转入相应专业学习，已交项目费用不退还。

报考热度：★★★★

食品科学与工程

学制四年，授工学学士学位。

特色优势：该专业属工学门类工科专业，始建于1997年，是学校国家卓越农林计划重点专业之一，是培养创新创业高素质专业人才的基地。

培养目标：以满足现代食品工业发展需要和适应国家经济建设为目标，培养掌握食品加工与贮藏、食品机械与设备、质量安全与营养评价、市场营销和物流管理等相关的现代食品科学与工程基础理论、基本知识与应用技能，具备创新创业能力的复合型高素质专业人才。

主要课程：食品化学、食品生物化学、食品工程原理、食品微生物学、食品工艺学、食品发酵工程、食品分析与检测、食品营养学、食品机械与设备、功能性食品、食用资源学、食品免疫学、食品毒理学、食品卫生学、食品添加剂、食品包装学、食品质量与安全、食品进出口检验、食品生物技术、食品工厂设计、食品物流学、市场营销与管理学等。

就业方向：毕业生可在食品制造业、饮料制造业、农林副食品加工业、专用设备制造业、批发和零售业、餐饮业、科学研究与专业技术服务业、科技交流和推广服务业、教育、国家机构等行业的企业、机关、学校、科研单位等部门从事食品生产与技术管理、产品研发与品质控制、科学研究与工程设计、市场营销与物流管理、教育教学与咨询服务等工作。

本校对应硕士点：农产品加工及贮藏工程、食品加工与安全

本校对应博士点：森林生物资源利用