信息工程学院

计算机科学与技术( 学制：本科，四年，授工学学士学位)

   一、培养目标：

本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握计算机科学与技术的基本理论和计算机软硬件、网络与大数据技术等方面的基本知识，具有计算机与嵌入式系统开发应用、大数据分析应用的基本能力，能够从事计算机系统开发、大数据分析应用工作的高素质应用型人才。

   二、培养要求：

（一）知识要求
    1.掌握计算机科学及相关的专业基础知识；
    2.掌握嵌入式系统开发相关的基本知识；
    3.掌握大数据分析与处理的相关基本知识。

（二）能力要求
    1.具备嵌入式开发与应用的基本能力；
    2.具备网络建设与设备安装、调试、维护的基本能力；
    3.具备数据库设计与开发的基本能力；
    4.具备大数据分析与应用的基本能力；
    5.具备一定的文献检索能力和自主学习能力。

（三）素质要求
    热爱祖国，具有良好的思想道德修养和职业精神，较强的法制观念和创新意识，较高的科学素养和人文素养，较好的身心素质。

（四）适宜就业方向
    在IT行业从事嵌入式系统、数据库系统、大数据技术等开发与应用工作。

三、主干学科：

计算机科学与技术。

四、核心课程及主要实验：

核心课程：C语言程序设计、电路与模拟电子技术、数字电子技术、计算机组成原理、数据结构、数据库原理及应用、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、嵌入式系统及应用等。

主要实验： C语言程序设计实验、数字电子技术实验、数据结构实验、计算机网络实验、大数据技术实验、嵌入式系统及应用实验、数据库原理及应用课程设计等。

   五、学制和学位：

（一）修业年限
   本专业基本学制为四年，并实行3-7年弹性学制。

（二）学位授予
   学生修满全部课程并获得相应学分，符合郑州升达经贸管理学院学士学位授予的相关规定，可授予工学学士学位。

软件工程（学制：本科，四年，授工学学士学位）

   一、培养目标：

本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握计算机科学与技术、软件工程的基本理论和软件项目管理与软件设计开发等基本知识，具有软件需求分析、软件系统设计、软件程序实现及其测试的基本能力，能够在计算机及其相关领域从事软件系统的设计开发与运营维护工作的高素质应用型人才。

   二、培养要求：

（一）知识要求
1.掌握计算机科学与技术、软件工程专业的基础知识与基本理论;
2.掌握计算机程序设计的基本知识；
3.掌握软件项目管理与软件系统设计的基本理论;
4.掌握移动互联软件应用开发的基本知识。
（二）能力要求
1.具备计算机程序设计开发能力；
2.具备计算机软件项目管理、软件系统设计与维护的能力；
3.具备人机交互界面设计实现的能力；
4.具备开发互联网及移动应用软件的能力；
5.具备一定的文献检索能力和自主学习能力。
（三）素质要求
热爱祖国，具有良好的思想道德修养和职业精神，较强的法制观念和创新意识，较高的科学素养和人文素养，较好的身心素质。
（四）适宜就业方向
   在计算机软件设计与开发、移动设备软件开发、移动信息服务、网站设计与开发、软硬件系统集成与维护、软件产品市场化等领域，从事信息技术应用、软件系统开发和运营维护等工作。

三、主干学科：

计算机科学与技术、软件工程

四、核心课程及主要实验：

核心课程：C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、数据库原理及应用、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、软件工程、软件项目管理。
主要实验: C语言程序设计实验、数字电子技术实验、计算机网络实验、面向对象程序设计实验、数据结构课程设计、数据库原理及应用课程设计、算法设计综合实验、软件项目开发综合实验。

数据科学与大数据技术

一、培养目标

本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握数据科学的基本理论，掌握面向大数据应用的数学、统计、计算机等学科基本知识，具备数据管理、系统开发、大数据采集、处理、分析与应用的基本能力，能够从事大数据系统开发、数据分析处理、大数据运营的高素质应用型人才。

二、培养要求

（一）知识要求

1.掌握数据科学和计算机科学的基本理论和基本知识；

2.掌握数据采集、存储的基本理论和基本知识；

3.掌握数据处理方面的基本理论和基本知识；

4.掌握大数据分析设计开发的基本理论和基本知识。

（二）能力要求

1.熟悉主流的大数据平台，能管理与调优各种大数据平台，具备数据采集和存储的能力； 

2.熟悉各种大数据分析工具与大数据分析算法，具备处理实际数据的能力； 

3.具备掌握各种分布式数据存储技术与NoSQL数据库技术，能够熟练运用数据仓库与商业智能分析技术，对数据科学初步数据建模的能力；

4.具有较强的自学能力和扩展知识的能力，具有分析问题和解决问题的能力及开拓创新能力，理论联系实际，具有运用所学专业知识分析、解决专业技术问题的能力； 

5.具备良好的沟通与交流能力，以及团队协作能力；

6.具备一定的外文阅读和文献检索能力。

（三）素质要求

热爱祖国，具有良好的思想道德修养和职业精神、较强的法制观念和创新意识，较高的科学素养和人文素养，较好的身心素质。

（四）适宜就业方向

    能够从事大数据采集、存储和处理的工作，能够从事基于云计算框架的信息架构开发工作，能够从事大数据前端展现可视化工具的设计和开发、商务智能开发、软件研发工作，能够从事大数据科学研究相关的数据架构师、数据系统研发工程师、大数据应用开发工程师和数据分析师等工作。

三、主干学科

数据科学与大数据技术、计算机科学与技术

四、核心课程及主要实验

核心课程：数据结构、数据库原理及应用、操作系统、计算机网络、面向对象程序设计、大数据库、大数据技术、大数据可视化、数据仓库与数据挖掘、深度学习等。

主要实验：C语言程序设计实验、数据结构实验、计算机网络实验、大数据技术实验、数据库原理及应用课程设计、深度学习课程设计、项目实战（1-5）综合实验等。

五、学制和学位

（一）修业年限

本专业基本学制为四年，并实行4-7年弹性学制。

（二）学位授予

学生修满全部课程并获得相应学分，符合郑州升达经贸管理学院学士学位授予的相关规定，可授予理学学士学位。

电子信息工程( 学制：本科，四年，授工学学士学位)

   一、培养目标：

本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握电子科学与技术、信息与通信工程的基本理论和电子线路设计、信息系统分析等基本知识，具有嵌入式系统、智能电子产品设计与开发的基本能力，能够从事电子设备和智能电子产品设计、开发、运营、维护等工作的高素质应用型人才。

   二、培养要求：

（一）知识要求
    1.掌握电子科学相关的数学、物理等自然科学知识；
    2.掌握各类电子电路构成的基本理论和基本知识；
    3.掌握电子信息系统、数字信号处理的基本理论和基本知识。
    4.掌握网络通信与自动控制系统的基本理论和基本知识

（二）能力要求
    1.具备电子线路设计、制作与调试能力；
    2.具备嵌入式系统的软硬件开发、设计、检测与维护能力；
    3.具备工业机器人应用开发、机器人生产线的维护能力；
    4.具备文献检索能力和自主学习能力；

（三）素质要求
    热爱祖国，具有良好的思想道德修养和职业精神，较强的法制观念和创新意识，较高的科学素养和人文素养，较好的身心素质。

（四）适宜就业方向
    在电子信息、通信工程及工业智能制造行业从事电子信息系统、网络通信设备、嵌入式系统、工业机器人应用的设计开发、应用维护等工作。

三、主干学科：

电子科学与技术、信息与通信工程。

四、核心课程及主要实验：

核心课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、信号与系统、数字信号处理、通信原理、单片机原理及应用、自动控制原理、嵌入式系统及应用等。

主要实验： 电路分析实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、单片机原理及应用实验、计算机网络实验、单片机原理及应用课程设计、嵌入式系统及应用课程设计、电子工艺与制作综合实验、电子线路设计综合实验、机器人柔性制造综合实验等。

   五、学制和学位：

（一）修业年限
   本专业基本学制为四年，并实行3-7年弹性学制。

（二）学位授予
   学生修满全部课程并获得相应学分，符合郑州升达经贸管理学院学士学位授予的相关规定，可授予工学学士学位。

通信工程（学制：本科，四年，授工学学士学位）

   一、培养目标：

本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握现代通信领域基本理论和有线通信、无线通信方面的基本知识，具备通信设备维护的基本能力，能够从事通信工程应用设计开发、运营维护等工作的高素质应用型人才。

   二、培养要求：

（一）知识要求
    1.掌握电子电路技术、通信原理、高频电子电路的基本知识；
    2.掌握信息论与编码、信号与系统、数字信号处理的基本知识；
    3.掌握有线通信、移动通信、无线通信的基本知识。

（二）能力要求
    1.具备通信系统和通信网络设计开发、调测维护的能力；
    2.具备有线通信网和无线通信网的设计开发和维保能力；
    3.具备网络通信的设计、开发、调测维护能力；
    4.具备文献检索能力和自主学习能力。

（三）素质要求
    热爱祖国，具有良好的思想道德修养和职业精神，较强的法制观念和创新意识，较高的科学素养和人文素养，较好的身心素质。

（四）适宜就业方向
    在电子信息、通信工程及网络运营业等行业从事通信增值业务及移动通信产品设计开发、通信设备的安装、测试与维护等方面的工作。

三、主干学科：

信息与通信工程、电子科学与技术。

四、核心课程及主要实验：

核心课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、高频电子电路、信号与系统、数字信号处理、通信原理、移动通信、现代通信技术等。

主要实验： 电路分析实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、高频电子电路实验、数字图像处理实验、移动通信实验、嵌入式系统及应用课程设计、电子设计与制作综合实验、电子线路设计综合实验等。

   五、学制和学位：

（一）修业年限
   本专业基本学制为四年，并实行3-7年弹性学制。

（二）学位授予
   学生修满全部课程并获得相应学分，符合郑州升达经贸管理学院学士学位授予的相关规定，可授予工学学士学位。

物联网工程（学制：本科，四年，授工学学士学位）

   一、培养目标：

本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握物联网技术领域的基本理论和本专业所需的电工电子、网络通信和计算机等相关学科的基本知识，具有在物联网系统及其应用方面进行设计、开发、运用管理的基本能力，能够从事物联网工程应用设计开发、运营维护等工作的高素质应用型人才。

   二、培养要求：

（一）知识要求
    1.掌握传感层的可编程传感器开发、电子线路设计、单片机或嵌入式设备开发及RFID及智能卡开发等相关知识；
    2.掌握网络传输层的有线无线网络通信组网技术、数据传输技术、网络空间安全技术及常用网络设备的安装调试等相关知识；
    3.掌握应用层的大数据技术、智能移动终端技术、信息安全技术、数据库应用、人工智能及常用算法设计等相关知识。

（二）能力要求
    1.具备无线传感器网络单元的逻辑电路设计、硬件电路模块的集成组装、底层硬件设备驱动程序开发的能力；
    2.具备对常用有线无线网络设备安装、调试、运营维护的能力；
    3.具备熟练运用编程语言开发物联网前后端平台软件的能力；
    4.具备物联网工程的系统集成及物联网产品售前售后服务的能力。
    5.具备一定的文献检索能力和自主学习能力。

（三）素质要求
    热爱祖国，具有良好的思想道德修养和职业精神，较强的法制观念和创新意识，较高的科学素养和人文素养，较好的身心素质。

（四）适宜就业方向
    在各类物联网相关企事业单位，从事物联网通信架构、无线传感器、网络安全、相关系统设计与开发等工作。

三、主干学科：

通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术。

四、核心课程及主要实验：

核心课程：电路与模拟电子技术、单片机原理及应用、传感器原理及应用、RFID及智能卡技术、计算机网络、嵌入式系统及应用、网络空间安全、智能移动终端开发技术、物联网高级技术与应用等。

主要实验： 单片机原理及应用实验、传感器原理及应用综合实验、RFID及智能卡实验、计算机网络实验、嵌入式系统实验、机器人柔性制造综合实验、移动互联软件开发技术综合实验、物联网高级技术应用综合实验、网络空间安全实验等。

   五、学制和学位：

（一）修业年限
   本专业基本学制为四年，并实行3-7年弹性学制。

（二）学位授予
   学生修满全部课程并获得相应学分，符合郑州升达经贸管理学院学士学位授予的相关规定，可授予工学学士学位。

自动化（学制：本科，四年，授工学学士学位）

   一、培养目标：

本专业培养适应区域经济社会发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握控制理论与控制工程、电气工程、计算机科学与技术的基本理论和电子技术、系统工程、智能控制技术等基本知识，具有对自动化系统进行分析、设计、开发与维护的基本能力，能够从事电气控制、过程控制、智能制造等工作的高素质应用型人才。

   二、培养要求：

（一）知识要求
    1.掌握控制科学与工程学科相关的数学、物理等基础知识；
    2.掌握基础电子电路构成的基本理论和基本知识；
    3.掌握自动化专业的基本理论和基本知识；
    4.掌握网络通信与智能控制技术基本理论和基础知识。

（二）能力要求
    1.具备电子线路设计、制作与调试能力；
    2.具备电气与过程自动化系统的设计、开发和维保的能力；
    3.具备工业机器人与智能控制系统的应用、设计开发和维保的基本能力；
    4.具备一定的文献检索能力和自主学习能力。

（三）素质要求
    热爱祖国，具有良好的思想道德修养和职业精神，较强的法制观念和创新意识，较高的科学素养和人文素养，较好的身心素质。

（四）适宜就业方向
    在机械、电子、家电制造、通讯、计算机、汽车、冶金、运输等行业，从事自动控制系统分析与设计、智能机器人应用与维保等工作。

三、主干学科：

控制科学与工程、计算机科学与技术。

四、核心课程及主要实验：

核心课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制理论、电机及电力拖动基础、过程控制、运动控制、传感器原理及应用、电气控制及可编程技术、计算机控制技术等。

主要实验： 电路分析实验、模拟电子技术实验、数字电子技术实验、电机及电力拖动基础实验、传感器原理及应用实验、过程控制实验、单片机原理及应用课程设计、嵌入式系统及应用课程设计、电气控制综合实验、传感器开发综合实验、机器人柔性制造综合实验等。

   五、学制和学位：

（一）修业年限
   本专业基本学制为四年，并实行3-7年弹性学制。

（二）学位授予
   学生修满全部课程并获得相应学分，符合郑州升达经贸管理学院学士学位授予的相关规定，可授予工学学士学位。

智能科学与技术

一、培养目标

本专业培养适应区域经济发展需要，德、智、体、美全面发展，掌握人工智能、计算机科学与技术、控制理论与控制工程的基本理论和智能系统、智能工程、智能控制技术等基本知识，具有对人工智能系统、智能机器人进行分析、设计、开发编程等基本能力，能够从事智能机器人开发与编程、智能控制系统分析与设计、人工智能软件开发、人工智能算法应用等相关工作的高素质应用型人才。

二、培养要求

1.综合素质要求：热爱祖国，具有良好的思想道德修养和职业精神、较强的法制观念、较高的科学素养和人文素养、一定的外语和管理能力。

2.专业知识要求：掌握智能科学与技术学科相关的数学、物理等基础知识；掌握控制科学的基本理论和基本知识；掌握人工智能技术基本理论和基础知识；掌握计算机软件系统设计的基本理论和基本知识；。

3.专业能力要求：具备智能机器人开发编程的能力；具备人工智能软件和系统设计、开发的能力；具备智能机器人的应用、设计、开发和维保的能力；具备文献检索能力和自主学习能力。

4.适宜就业方向：在金融、管理、信息、计算机、科技、电子、智能制造、网络通信、汽车、运输等行业，从事智能机器人开发与编程、智能控制系统分析与设计、人工智能软件开发、人工智能算法应用等工作。

三、主干学科

控制科学与工程 计算机科学与技术

四、核心课程及主要实验

核心课程：电路分析、模拟电子技术、数字电子技术、自动控制原理、数据结构、机器学习、传感器原理及应用、机器感知与模式识别、自然语言处理、智能机器人等。

主要实验：人工智能典型项目分析与设计，智能机器人开发实践，计算机视觉综合实验，Python程序设计，机器人柔性制造综合实验， MATLAB及应用，机械制图与CAD，电气控制及可编程技术综合实验等。

五、学制和学位

（一）修业年限：本专业基本学制为四年，并实行3-7年弹性学制。

（二）学位授予：学生修满全部课程并获得相应学分，符合郑州升达经贸管理学院学士学位授予的相关规定，可授予工学士学位。

工业机器人技术专业

一、培养目标

培养思想政治坚定、德技并修、全面发展，并能够适应不断变化的工作需要，具有获取新知识、新技能的意识和能力，具有良好的科学文化素养、职业道德和扎实的文化基础知识，掌握现代工业机器人设计和编程方面的专业知识，掌握工业机器人机械结构分析与制图、电气控制与编程、智能控制分析设计与编程等方面的技术技能，能够从事工业机器人系统的分析设计、系统编程、机械制图、系统调试、生产管理、应用维护、销售等工作的高素质技能型人才。

二、培养要求

（一）综合素质要求：热爱祖国，具有良好的思想道德修养和职业精神、较强的法制观念、较高的科学素养和人文素养、一定的外语和计算机应用能力。

（二）专业知识要求：掌握一定的通识基础知识；了解和掌握相关的专业基础知识；掌握相关的专业技术知识；熟悉工业机器人设计、编程、应用及与周边设备的通讯知识；掌握工业机器人机械制图、调试、动态监测、故障诊断知识等。

（三）专业能力要求：具有在机器人技术方面分析与解决问题的能力；具有进行工业机器人控制系统设计的能力；具有熟练对工业机器人进行现场编程、进行故障诊断的能力。

（四）适宜就业方向：工业机器人程序开发工程师；机器人机械绘图员；智能系统设计工程师；智能系统应用开发工程师；智能系统工作站的调试、技术支持；机器人安装质量、进度及工期监督员；工业机器人安装结果验收员；掌握销售渠道和方法，能妥善地解决售后服务的各类技术问题等。

三、主干学科

控制科学与工程 机械工程

四、核心课程及主要实验

核心课程：机器人机械系统、单片机设计与编程、PLC应用编程技术、电机与电气控制技术、工业机器人控制技术、工业机器人编程与仿真等。

主要实验：机器人柔性制造综合实验、电气控制及可编程技术综合实验、C程序设计、工业机器人编程综合实验、机器人视觉与传感综合实验、机械制图与CAD实验、单片机编程综合实验、控制线路仿真与制图实验、PLC综合实验等。

五、修业年限

本专业基本学制为3年，并实行3-5年弹性学制。学生修满全部课程并获得相应学分，方可毕业。