文化教育学院

文秘速录

【培养目标】

本专业面向国家机关及企事业单位培养具有较高综合素质的速录技能人才，培养能熟练掌握文秘速录专业的业务知识；具备速录使用技能、办公自动化使用技术、办公事务处理能力；兼备文秘职业能力和速录师职业能力；具有创新意识、具备良好心理素质；适应文秘、速录师工作岗位工作；能在公检法部门和政务、商务、新闻媒体单位从事速录相关工作；具备速录相关行业管理与经营潜力的发展型、复合型、创新性技术技能人才。

【专业特色】

校企联合培养人才，行业协会定期指导，一流专家全程参与，注重学生文字录入能力、办公事务操作能力、文书写作能力等“多能”培养，拥有完备的速录实训室，速录工作室，打造河南会议速录行业服务基地，建立全国速录师数据库，与中国中文信息学会速记专业委员会共建“亚伟速录技能指定培训基地”和“亚伟速录技能指定考评中心”，创建“亚伟速录人才就业绿色通道”，保障优质就业。

【大赛获奖】

2014年，获“亚伟杯”第三届文秘•速录职业技能竞赛“速录赛项”全国一等奖3个

2016年，获“亚伟杯”第三届文秘•速录职业技能竞赛“速录赛项” 一等奖1个

2015年，全国职业院校技能大赛“文秘速录”赛项国家一等奖，河南省一等奖

2017年，全国职业院校技能大赛“文秘速录”赛项国家一等奖，河南省一等奖

2016年，全国职业院校技能大赛“文秘速录”赛项国家二等奖，河南省一等奖

2014年，全国职业院校技能大赛“文秘速录”赛项国家二等奖，河南省二等奖

2013年，全国职业院校技能大赛“文秘速录”赛项国家三等奖，河南省三等奖

2019年工信部首届亚伟杯“信息处理大赛”国家一等奖

2018年“亚伟杯”全国文秘.速录职业技能竞赛暨通往意大利撒丁岛国际速联大赛资格赛“速录赛项”国家一等奖，并获国际速联大赛入场券资格。

【核心课程】

秘书原理与实务、速录基础理论、速录中级技术、速录高级技术、速录工作实务训练、办公软件高级应用、档案信息处理、速录汉语基础知识、文秘写作、秘书礼仪、广告文案等。

【就业方向】

可以在省内外企事业单位从事专职速录师；法院系统专职书记员；重大会议现场、访谈会议现场、网络直播等现场速录师；新闻媒体（出版社、报社、电台、网络）专业速录师或文字编辑工作，也可以在中高职院校从事速录专业培训师工作；可以考取工业和信息化部颁发的速录师证书。

文 秘

【培养目标】

本专业面向国家行政机关、企事业单位，培养行政助理、办公室管理、人力资源管理等人才，在牢固掌握文秘专业必备的办文、办事、办会基础理论和专业技能的基础上，具备从事行政管理、办公室管理、人力资源管理、文书撰写、公关策划、会议速录等工作能力，有可持续职业发展能力的复合型和创新型的技术技能人才。

【专业特色】

本专业开设于2005年，是学校特色专业，有充满活力、高学历、高职称的师资队伍，教学内容丰富、形式多样，注重内涵培养、学识技能并举，重点培养学生职业可持续发展能力，在历届全国秘书职业技能大赛中勇创佳绩，学生就业竞争力和发展能力在学校名列前茅。2019年11月，由我校与浙江金融职业学院、安徽商贸职业技术学院共同主持的“国家职业教育文秘专业教学资源库项目正式立项。

【大赛获奖】

2012年，获“亚伟杯”全国第二届秘书职业技能竞赛“文秘赛项”一等奖2个，三等奖2个；2014年，获“亚伟杯”全国第三届文秘•速录职业技能竞赛“文秘赛项”二等奖1个，三等奖1个；

2016年，获“亚伟杯”全国第四届文秘•速录职业技能竞赛“文秘赛项”二等奖3个，三等奖1个；

2018年，获全国文秘速录职业技能竞赛暨通往意大利撒丁岛第52届国际速联大赛资格赛“文秘赛项”组别 一等奖1个，二等奖2个，三等奖1个 。 

【核心课程】

秘书原理与实务、信息与档案管理、秘书写作、办公自动化、广告文案、人力资源管理、礼仪与口才、速录技能、摄影摄像、网页设计与制作、形体与舞蹈、管理学、经济法、公共关系原理与实务。

【就业方向】

可以在行政、事业单位从事行政助理，各类企业单位从事办公室秘书、公关策划及其它文职工作，也可以从事高级行政管理工作；可以考取全国人力资源与社会保障部颁发的全国秘书职业资格证书和速录师证书。

新闻采编与制作专业介绍

【专业特色】
    本专业开设于2006年，是学校重点建设专业，教师团队均具有多年的媒体企业工作经验，学校拥有集摄影、主持、采访、编辑于一体的校内实训基地，学生在校期间参与学校会议、运动会、文艺晚会、迎新报道、微电影拍摄等一系列出镜报道和新闻宣传活动。专业并与河南日报、河南电视台、商都网等媒体建立了校企合作平台，学生能定期到媒体企业工作环境中实习锻炼，为学生提供多元化的校内外实习实训环境。本专业通过探索实践E形成校企双主体共育模式，在全省高校已经形成辐射效应，学生积极参加全国各类微电影和摄影大赛，多次获得河南省微电影大赛和全国校园电视节目大奖。

【培养目标】

    本专业面向各类互联网、新媒体、企事业单位培养宣传策划制作人才，主要面向各大企事业单位信息传播、新媒体营销、视频图文处理和企业宣传岗位，培养学生在牢固掌握策划、摄影、摄像、采访、写作、主持编导、制作等基础理论和专业技术的基础上，从事信息宣传、策划、报道及新媒体营销等工作，能吃苦耐劳、具有奉献精神的发展型、复合型和创新型的技术技能人才。

【核心课程】
     摄影与摄像、新媒体营销、新闻采访与写作、网络新闻编辑、网页设计与制作、电视节目策划与制作、新闻英语、播音与主持、新闻编辑、新闻评论、广告创意与策划、影像编辑技术。

【就业方向】
     可以到网站、新媒体、电视台、电台、报社、杂志社、出版社等新闻机构从事采访、写作、摄影摄像等编辑、记者工作，也可以到各类企事业单位从事摄影摄像、网编、 广告策划以及图书编辑工作;可以考取国家广播电视编辑记者、摄像师、网络编辑员、出版专业等执(职)业资格。

学前教育专业介绍

【专业简介】

     学前教育是指对学龄前儿童身心发展有影响的教育活动，从广义来说包括社会、学校、家庭等各个方面的教育；从狭义来说是指专门的学前教育机构所实施的教育，即托儿所、幼儿园等教育机构的教育。学龄前儿童是指上小学之前的儿童，根据我国小学上学年龄为6岁，所以学龄前儿童通常是指6周岁以下的儿童。学前教育专业主要学习针对3-6岁儿童的幼儿园教育。

我校学前教育专业拥有一支爱岗敬业，教学水平精湛的师资队伍。现有专业教师16人，其中教授1人，副教授5人，博士研究生1人，硕士研究生15人。高级职业指导师1名，国家二级心理咨询师7人，高级育婴师2人，双师型教师10人。

【培养目标】
     学前教育专业贯彻党的教育方针，立足河南、面向全国，培养具有理想信念、道德情操、人文和科学素养，掌握学前教育基本理论与知识，具备较强保教实践能力，会沟通与合作、学习与反思，有一定创新思维、创业意识和国际视野，能在幼儿园及相关教育机构中从事保育、教育工作的应用型人才。
【主要课程】
     学前儿童卫生与保育，学前心理学、学前教育学、幼儿游戏与指导、幼儿园活动设计与指导、幼儿园班级管理，幼儿五大领域活动设计与指导、幼儿园环境创设与玩教具制作、教师口语、钢琴、舞蹈、声乐、美术等。

【就业方向】
     幼儿园、学前教育各类机构(托育园、亲子园等)从事教育与管理工作。

【教学环境】

学前教育专业教学环境优良，学院拥有先进的智慧教室、建有学前儿童保育实训室、学前儿童潜能开发实训室、钢琴房、数码钢琴房、形体房等实训室，校外有10余所教育实践基地。

美术教育专业介绍

【专业简介】

美术教育专业是一个专业性、师范性与实用性相结合的教学专业。美术教育专业始终坚持以教学质量为根本，遵循美术教育规律，倡导先进的人才培养理念，采用理实结合的模块化教学形式，着力培养教育教学能力突出、动手能力强、适应社会需求的复合应用型美术人才，以适应社会对美术教育以及相关领域人才的需求。

【培养目标】

美术教育专业充分发挥学科优势，探索出一条促进美术创作能力与教育教学能力有机结合的办学方向。依据社会对儿童美术教育人才的需求，科学调整课程设置和人才培养模式。将教育教学理论、实践与专业技能实践充分结合，使学生具有较强的学习提高和知识转化应用的能力，真正成为具备专业素质和创新意识的合格人才。

【教学环境】

学院拥有先进的智慧教室、电脑实训室和专业的绘画、陶艺实训室，满足学生在文化课及专业学习中的各种需求。丰富的社团活动、专业实践活动和各类技能竞赛，促进学生学以致用，也为提升学生的整体素质提供了保障。

【核心课程】

教育学、心理学、现代教育技术及应用、造型基础、色彩基础、卡通设计、装饰绘画、版画技法、扎染艺术、中国书画、陶土艺术、花艺软装、创意手工、儿童美术环境创设及常用电脑辅助软件。

【就业方向】

掌握扎实的专业知识、技能和科学的教育理论、方法，有较高的教师素质、能力，能够胜任幼儿园、小学、儿童美术教育机构、社会美术培训机构的美术教育教学、管理工作，并能够在各商业部门或文化团体从事艺术宣传、美术制作等工作。