机械工程学院

飞行器适航技术（本科）

该专业培养适应国内外民用航空发展需求，使学生成为掌握航空专业知识、适航法规、适航验证与审定技术以及适航工程管理等理论和工程实践能力的高级技术人才。

该专业学生要求具有飞行器及其系统的设计、制造、使用、维护等专业基础，熟悉适航法规与要求，掌握适航审定与管理、适航符合性验证技术等专业知识，能够应用所学知识解决航空器初始适航与持续适航中的工程实际问题，协助专业技术人员在民用飞机设计、制造、使用和维修过程中，切实有效地满足适航的要求；毕业学生具备航空器适航审定以及适航性设计、试验与管理的技术能力，能够从事适航审查员、适航工程代表、适航维修监督委任代表等工作。

主要课程：工程图学、工程力学、机械设计基础、制造技术基础、机械工程材料、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、计算机辅助设计与制造（CAD/CAM）、适航验证与审定技术、机载设备审定、航空维修管理、飞机结构图纸识读、模型飞机设计与制作等专业基础课与专业课。

学制四年，修满规定学分，授予工学学士学位。

飞行器制造工程（本科）

该专业培养适应国内外民用航空发展需要，基础理论较扎实、实践能力较强，综合素质较高，符合航空器结构制造、修理及管理职业要求的高素质应用型技能人才。使学生成为掌握较宽厚的飞行器制造工艺、飞行器维修、性能检测、故障诊断等相关专业知识，面向飞行器制造、结构修理、运营管理及其相关领域内从事设计制造、维修维护、适航管理等方面工作的航空宇航制造工程学科的应用型技术人才。

主要课程：工程图学、工程力学、机械设计基础、制造技术基础、机械工程材料、电工与电子技术、微型计算机原理及应用、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM) 、飞机故障诊断技术、飞行器结构设计、无人机构造原理、飞行器制造工艺与装备等专业基础课和专业课。

学制四年，修满规定学分，授予工学学士学位。

汽车服务工程（本科）

汽车服务工程（本科）专业是河南第一个汽车服务工程专业，河南省高等学校专业综合改革试点专业，河南省一流本科专业，建设有河南省大学生实践基地。本专业学制四年，修满规定学分，授予学士学位。专业致力于培养具有扎实的汽车理论基础、掌握现代信息技术和经营管理知识，熟悉相关法律法规，具备“能设计、懂技术、会经营、善服务”的基本素质和能力，能够在汽车制造服务、汽车技术服务、汽车相关产品规划等领域从事技术或管理工作的复合型工程技术人员。

培养要求：本专业学生主要学习汽车设计制造、汽车服务技术、汽车市场营销、汽车金融保险等方面的基本理论和基础知识，接受汽车设计制造、汽车检测诊断与维修、汽车市场分析、汽车营销规划、汽车事故勘查和汽车相关产品规划方面的基本训练，具有汽车技术服务、汽车营销服务、汽车金融服务和汽车相关产品企划等方面的基本技能。

主干学科：机械工程、车辆工程

主干课程：计算机辅助设计（3D）、有限元分析、工程力学、机械设计、电动汽车结构与原理、汽车设计、机械制造基础、汽车构造、汽车电器设备及其维修、发动机原理、汽车理论、汽车营销与策划、消费心理学、汽车试验学、汽车服务工程、现代汽车电子技术、汽车检测技术、汽车保险与理赔、汽车运用工程、汽车维修工程、汽车服务企业管理。

专业实验室：新能源汽车动力测试实验室、新能源汽车电池热管理实验室、汽车新型燃料实验室、汽车虚拟仿真实验室、汽车拆装实验室、汽车电器实验室、汽车检测与维修实验室、汽车底盘实验室和汽车驾驶模拟实验室等。

就业方向：本专业毕业生具有就业面宽、工作适应性强的特点。可在汽车制造、汽车服务、汽车销售、汽车保险、二手车交易等领域的企业或事业单位从事技术、管理、服务岗位工作。

专业为学生建立了助理实验员制度，有学习兴趣的学生经导师考核本科既可以进入实验室参与导师的科研项目，同时专业成立了智能汽车设计协会，学生在教师指导下进行赛车设计并参加竞赛。

工业设计（本科）

工业设计（本科）专业开设在机械工程学院， 2010年开始招生，学制四年，修满规定学分授予学士学位。本专业致力于培养培养具备坚实的工业设计基础理论，具有宽广的视野和社会责任感、综合性的创新思维方式和团队合作精神。培养从事工业产品创新设计及相关的服务模式和商业模式设计、传播设计、人机交互设计、环境与展示设计等领域的开发、研究、策划、教育和管理工作的复合型工业设计师后备人才。

培养要求：

（1）   掌握工业设计的基本原理与方法，具有独立进行工业设计和运用多种方式表达产品设计意图的能力。

（2）   具有较强的设计表现技能、动手能力、美学鉴赏与创造能力，以及较强的计算机、网络、多媒体和外语应用能力。

（3）   具有在了解社会和消费者需求的基础上，综合应用所学的科学理论，分析、提出和解决问题的能力，能够参与产品或服务全生命周期的策划、设计、运行和维护能力。

（4）   具有一定的国际视野和跨文化环境下的交流、竞争与合作的初步能力。

主干学科：设计学、机械工程。

主干课程：机械设计基础、三大构成、工业设计概论、模型制作、产品设计基础、计算机辅助设计、设计管理、设计概论。

专业实验室：为加强实践性教学环节，提高学生的实践、动手能力，先后投资60余万元建立了模型制作实验室、摄影实验室和数码设计实验室，并在太行山建立写生基地。

就业方向：本专业毕业生具有就业面宽、工作适应性强、工作环境相对优越的特点。具体就职行业包括：汽车、飞机、工程机械、家具、广告、服装、传媒等行业。可在企事业单位、专业设计机构和科研单位从事工业产品创新设计，研究、策划、教育和管理工作。

机械电子工程（本科）

机械电子工程（本科）专业开设在机械工程学院，2009年开始招生，学制四年，授予学士学位。本专业致力于培养具有机械、电子、控制等学科的基本理论和基础知识，能在机电行业及相关领域从事机电一体化产品和系统的设计制造、研究开发、工程应用、运行管理等方面工作的高素质复合型工程技术人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械工程、电子技术、控制理论与技术等方面的基本理论和基础知识，接受机械电子工程师的基本训练，培养机电一体化产品和系统的设计、制造、服务，以及性能测试与仿真、运行控制与管理等方面的基本能力。

主干学科：机械工程、控制科学与工程

主干课程：工程图学、工程力学、电路原理、工程电子技术、控制工程基础、传感与检测技术、机械设计基础、机械制造技术基础、微型计算机与应用、机电系统设计、机电传动与控制等。

专业实验室：自控原理实验室、柔性制造实验室、传感器与检测技术实验室、机电传动实验室和机器人创新实验室，占地总面积约300平米。

就业方向：本专业毕业生具有就业面宽、工作适应性强的特点。可在机械、电子、冶金、石油化工等领域的企业或事业单位从事生产技术、产品开发、工程建设、行政管理及教育工作等。

机械设计制造及其自动化（本科）

机械设计制造及其自动化专业开设在机械工程学院，学制四年，学满规定学分，授予工学学士学位。

培养目标：本专业培养基础理论扎实、知识面较宽、实践能力和创新意识较强、综合素质较高，具有机械设计、制造、自动化控制基础知识与应用能力，能在工业生产第一线从事机械工程及自动化领域内的设计、制造、应用研究、运行管理和经营销售等方面工作，德、智、体、美全面发展的高素质应用型专门人才。

培养要求：本专业学生主要学习机械设计与制造的基础理论，学习数控技术、计算机技术和信息处理技术的基本知识，接受现代机械工程师的基本训练，具有机械类产品与设备的设计、制造、控制、生产组织管理的基本能力。

主要课程：画法几何与机械制图、理论力学、材料力学、机械原理、机械设计、电工电子学、液压与气压传动、工程材料及其成型基础、微机原理与应用、机床电器控制、金属切削机床概论、金属切削原理与刀具、机械制造工艺学、数控技术、机械创新设计、三维造型设计、有限元及其应用。

专业实验室：机床实验室、数控技术实验室、数字化设计制造实验室、机械创新实验室。

专业特色：“机械设计制造及其自动化”专业为河南省特色专业、河南省高等学校“专业综合改革试点”和河南省“本科工程教育人才培养模式改革试点”。“机械制造及其自动化”学科2012年获批省级重点学科建设点。

就业情况：本专业毕业生就业面宽、工作适应性强。可在机械、电子、冶金、石油化工等领域的相关企业从事机械产品设计、制造，科技开发、应用研究、运行管理、经营销售等工作。

材料成型及控制工程（本科）

材料成型及控制工程专业开设在机械工程学院，学制四年，学满规定学分，授予工学学士学位。

培养目标：培养基础理论扎实，知识面宽，实践能力和创新精神强，综合素质高，具备宽广的材料成型、加工及材料成型过程自动控制基础理论知识，能在现代材料加工领域内从事技术开发、实验研究、工艺设计、科学研究、运行管理等方面工作，适应地方经济社会发展和产业转型升级需要的德智体美劳全面发展的高素质应用型技术技能人才。

培养要求：本专业学生主要学习数学、自然科学基础知识、机械设计与制造、材料成型等基本理论，掌握力学、机械学、电工电子学、材料学、计算机应用、材料成型学与技术等方面的基础知识，受到材料成型及控制工程等方面的工程训练，能够分析和解决材料成型及控制工程领域相关问题，具备从事材料加工相关领域的研究、设计制造、运营管理等方面的基本能力。

主要课程：画法几何与机械制图、机械设计基础、材料科学基础、工程力学、计算机辅助设计；材料加工冶金传输原理、材料成型质量控制工程基础、机械制造技术基础；模具设计与制造技术方向：金属塑性成形原理、冲压工艺及冲模设计、塑料成型工艺与模具设计、模具制造工艺。焊接技术方向：金属材料焊接性、焊接工艺及方法、焊接结构学、金属力学性能。

专业特色：

1、本专业在大二课程结束后，根据学生意愿，分为模具技术和焊接技术两个方向。

2、本专业实践条件优越，具有力学、热处理、金相观察、试样制备、模具结构、模具制造、焊接技术、逆向工程实验室、特种加工、先进材料、失效分析、智能检测技术等二十余专业实验室，设备总值4000余万元。

3、本专业实施本科生导师制，学生在大一便根据学生意愿进入实验室，进入教师科研团队，使学生得到了充分的工程实践训练，取得了良好的效果。

就业方向：本专业除每年约30%的学生进入硕士阶段培养外，主要就业于制造业，毕业生供不应求，主要从事材料成型工艺、设备，材料成型过程控制、先进材料加工等领域从事技术开发、设计制造、运营管理及科技创新等工作。

机电一体化技术（专科）

该专业培养机械制造行业的高级应用性工程技术人才，主要从事机械设备的技术改造、生产技术管理、产品开发，机床和非标设备的控制系统设计等工作。
   在校期间，除学习高等数学、英语、计算机基础及应用等公共基础课外，还开设机械制图、微机原理、机械零件、电机电器、机床电器控制、微机原理、数控机床、计算机辅助设计与制造(CAD/CAM) 等专业基础课和专业课。学制三年。