生命科学学院

杨玉珍，1965年11月出生，生命科学学院院长，教授，博士，郑州大学联合培养单位硕士研究生导师。河南省教育厅学术技术带头人，郑州市专业技术拔尖人才，郑州市第二批特聘高层次人才，郑州师范学院优秀教育工作者，郑州师范学院优秀教师。河南省教师教育专家，河南省高等学校生物科学类专业教指委委员，河南省“生物科学”特色专业负责人，“植物学”重点学科负责人，校级精品课程《现代生物技术概论》负责人。

从事植物生理生态方向教学科研工作，主要讲授《植物生理学》、《中国十大名花观赏与应用》等课程。主编《现代生物技术概论》，《植物生理学》等教材，参编《郑州植物志》、《经济林栽培与利用》等学术著作，发表学术论文130余篇，主持省部级、地厅级以上项目10项，获河南省科技进步贰等奖1项。目前主要开展牡丹、香椿、北美冬青等特色经济植物栽培及药用价值研究工作，在植物生理生态领域的研究形成了自己的特色，在国内同类研究领域具有一定的影响力。

关爱学生，德才兼备，管理服务育人，绽放人格魅力。2014年在“美丽人生，寻找最美劳动者”活动中，被评为郑州市最美女教师。

学院简介

生命科学学院始终坚持“以满足社会需求为目标，以基础理论教学为核心，以科研及实验能力训练为重点”的办学理念，切合时代步伐，与时俱进，开拓创新。学院拥有教学科研经验丰富、结构合理的师资队伍，现有教职工44人，专任教师34名。全体教职工中，正高职称8人，副高级职称以上人员12人；研究生学历37人，博士学位22人，硕士学位以上人员40人。实验实训基础扎实，资源丰富，现有仪器设备2010台件，总价值达3400多万元，标准实验室32个，总面积达2800平方米。生命科学学院充分发挥人才资源和科研优势，紧密依托省级特色专业（生物科学专业）、省级生物学实验教学示范中心、省级观赏药用兰花重点实验室、市级分子生物学重点实验室、市级生物物种资源重点实验室、市级植物景观多样性与生态修复重点实验室等建设平台广泛开展教学和科研活动，特色鲜明，成效显著。近五年来共承担省部级、地厅级课题60余项，发表中英文论文200余篇，出版专著和教材20余部。多年以来，学院秉承优良传统，加强学科建设，不断夯实专业基础，调整专业结构，强化技能训练，培养创新能力，为我省培养了一大批生物科学、中药资源与开发、园艺技术、食品生物技术人才，为我省教育和经济做出了突出贡献，受到用人单位的广泛赞誉。

● 生物科学

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展，适应新时代国家基础教育改革发展需要，掌握生物学学科基本理论、方法与技能，掌握教育学、心理学和生物教育的基本理论，具有较强的生物教育教学实践，初步具有教育教学研究与专业自主发展能力，具有高尚的职业道德、高度社会责任感、自信宽容的态度、丰富的人文科学知识，热爱生物教育事业，能在生命科学及相关领域从事科学研究、技术开发、教学及管理工作的高素质应用型人才。

专业主干课程：植物学、动物学、生物化学、分子生物学、细胞生物学、遗传学、微生物学、生态学、中学生物学教学设计等。

就业方向：本专业毕业生具备生物科学的基本理论、基本知识和较强的实验技能，具有较全面的教师专业素养和创新意识，适应基础教育改革需要，可在科研机构、学校及企事业单位等从事科学研究、教学工作及管理工作。也可选择继续深造，报考生物学相关专业的研究生。

（师范类，本科，学制四年，理学学士学位）

● 中药资源与开发

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展，掌握中药学基础理论、基本知识、基本技能，具备中药材规范化栽培与分析鉴定、中药资源调查和综合开发利用等方面的知识和能力，具有健全人格、理想信念、社会责任感，适应社会主义现代化建设和中医药事业发展需要，能够在中医药相关职能部门、企事业单位从事中药资源调查、鉴定、生产、保护、管理、开发和利用等方面工作的高素质、应用型人才。

专业主干课程：中药学、药用植物学、植物生理学、药用植物生态学、药用植物栽培学、中药资源学、中药生物技术、中药资源开发利用与产品开发等。

就业方向：主要面向中药生产经营企业、医疗卫生机构、药品监督管理机构、医药院校、科研机构等从事中药资源的规范化栽培、采购、生产、研发、鉴定、调查、管理、开发和利用等方面的工作。

（非师范类，本科，学制四年，理学学士学位）

● 风景园林

培养目标：本专业培养德、智、体、美、劳等全面发展，掌握风景园林规划与设计、工程技术与建设管理、园林植物应用、地景规划与生态修复等方面的知识和能力，具有健全人格、理想信念、社会责任感，可在相关企事业单位从事城乡园林景观规划设计、风景名胜区管理、地景规划与生态修复、风景园林建筑设计、旅游游憩等方面的高素质、应用型人才。

专业主干课程：园林树木学、园林花卉学、园林建筑设计、园林植物景观设计、园林规划设计、园林计算机辅助设计、城乡绿地系统规划、园林工程、园林工程概预算、建筑结构与构造等。

就业方向：毕业生可在规划设计机构、地方相关管理部门、科研院所、相关企业等从事各类风景园林规划设计、施工、养护、管理及科学研究等方面的工作；也可继续攻读风景园林等相关专业方面的硕士学位。

（非师范类，本科，学制四年，工学学士学位）