卫生管理系

  卫生信息管理专业简介

卫生信息管理专业将助你实现你的梦想，完成本专业的学习，你就是既掌握数字化医院信息系统的应用与维护，又有过硬的网络和计算机软硬件的管理和维护能力，还具备病案信息管理特色技能的人才，可以直接进入地市级医院的核心机构——医院信息中心，在此实现你的人生价值。

在全国2.8万所医院中，每年医院的考核，信息化建设的分值占据30%，能够完全达标的仅有约1/3所医院，其中2/3所医院的信息化建设还处在发展中。特别是有部分地市级医院还没有专业的医院机房管理人员，为达到国家对医院的信息化标准的要求，医院必须配备一定比例的专业的医院信息管理人员，预计未来的几年中，专业的医院信息管理人员将供不应求，上岗率100%。

在医院的信息化建设中，医院信息中心是重要的部门，信息管理人员将直接参与到医院信息建设的顶层设计和信息化建设发展规划。发展就是机会，随着你所在医院的信息化建设的不断完善，你的能力在不断提升，经验不断的积累，你将成为医院信息化建设中的重要人物，信息管理中的领军人物。

为了广大的学子们毕业就可上岗，上岗就能胜任医院信息中心的岗位能力要求，卫生信息管理专业在课程设置前进行了医院机房管理岗位的实际考查和调研，并请了知名的医院信息中心的管理专家进行了专业的论证。从《数字化医院信息系统》《机房管理》《计算机网络应用与技术》《虚拟化与云计算》《卫生信息化管理》《病案信息管理》等主要专业必修课到《医学信息检索》《人际沟通》《社交礼仪》《视频编辑》等选修课程的设置，都是从实际岗位能力要求为出发点，科学合理。为保证学生第三年的岗位实习，我校与64所三甲、二甲医院签订了合作关系。先进的、高性能及功能全面的实验、实训环境下，保证了本专业实践教学的需要。学生将达到毕业就能上岗标准，实现学校培养和岗位需求的无缝对接！

医院实践

本专业为适应我国数字化医院建设的发展需要，满足地市级医院信息中心的岗位需求，培养具备良好的人文和职业素养，系统的医学理论知识，扎实的计算机网络建设、机房管理、卫生信息管理和医院信息系统维护等能力的应用技能型人才。

卫生信息管理专业面向全国招收应届高中毕业生，文理兼收。开设的课程主要有数字化医院信息系统、机房管理与维护、系统维护、计算机网络、网站建设、数据库、卫生统计学、卫生信息管理、信息安全技术、病案信息管理、手术分类和疾病分类学等。

卫生管理系在人才培养过程中将职业道德和人文素养教育贯穿于培养全过程，积极引导学生参加第二课堂和社会实践活动，为培养出高技能、高素养的人才发挥其特有的功能，实现学校培养和岗位需求的无缝对接。学生经过三年的培养，毕业后即可直接应聘地市级医院机房的岗位，从事机房管理，病案管理、网络维护，医院信息系统维护等方面工作，或选择本科专业进一步学习，也可医疗卫生相关行业，从事办公自动化，信息的采集、加工，管理软件的建设、应用、和维护等工作。

特色技能展演

本专业师资力量雄厚、结构合理，共有专兼职教师73名，其中高级职称8名，中级职称25名，硕士研究生比例为41%，双师比例47%。本专业注重加强教师的培训，重视教学、教法的研究工作，结合我校的具体情况，根据学科特点，开展一系列的教学改革研究及探索。不断强化学生实践、学习、应用和创新能力。近三年年来本专业教师发表专业和教育教学论文80余篇，参与各级科研项目多项，自编教材6部，专利27项。其中多项科研成果分别获得了河南省社会科学成果一等奖，河南省信息技术优秀成果三等奖，全国高校学生工作优秀学术成果二等奖，校级优秀成果奖等。有多位教师曾获得河南省优秀教师、河南省民办教育优秀教师、河南省优秀党员、河南省文明教师、郑州市民办教师优秀教师、等荣誉称号。

本专业在校内外有优越的实验实训条件。目前校内的实验室拥有多媒体教室6个，硬件综合实验室1个，一体化教室1个，高水准的网络实验室8个，专业实验室1个、共拥有微机400余台，采用网络化的管理和维护，并安装有先进的教学管理系统和医院信息系统，为教学提供了多种模式的先进的教学实践平台。校外实训基地共有三甲、二甲医院64所。先进的、高性能及功能全面的实验、实训环境下，保证了本专业实践教学的需要。

教师辅导

在校学生可参加我校职业技能鉴定中心组织的各项专业资格及工种考试，也可考取国家病案信息技术证书。

计算机应用技术专业简介

计算机应用技术专业旨在培养具有计算机及相关设备的维护与维修、行业应用软件、平面图像处理、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等应用能力和操作能力的高等技术应用人才。同时针对医疗卫生机构信息技术人才紧缺的现状，将计算机应用技术与医院信息技术相结合，增加医学信息应用的特色，培养具有医院信息化建设、医院信息系统管理、医疗信息系统应用等能力的特色人才。

我校教学设备先进，拥有多个网络实验室、多媒体教室、高质量的录播教室、建立有模拟的职业环境，让学生参与实训室的管理及设备的维护中，提高职业技能。并与多家医院和企业建立合作关系，采用工学结合的教学模式，在校内完成基础课程学习后，统一安排到校外实训基地实习，充分发挥实训基地的示范作用，培养学生的技术服务能力。

计算机应用技术专业的就业率情况远远高于平均就业率，达到95%以上，就业情况比较乐观。由于计算机网络应用的日益普及，社会和企业对计算机专业人才的需要也越来越大，部分学生选择在企事业单位中从事网络管理、网站建设与维护、办公自动化等工作；随着医疗服务信息化建设的发展，各级医疗机构的信息化建设对信息技术人才的需求越来越大，也为医学方向学生拓宽了就业空间，很大比例的学生会选择在各级医疗结构中从事卫生信息的采集、病案管理、网络维护、医疗信息系统维护和辅助开发等工作。

优良的教学环境，专业的教学团队，计算机应用技术专业欢迎你的到来！

一、培养目标

计算机应用技术专业主要培养具有扎实的计算机专业知识、医学基本理论、医学信息管理与信息系统分析能力，能适应现代经济发展和社会发展需要，适应临床第一线需要的，能在在卫生行政部门、基层医疗卫生单位从事医疗卫生信息技术与管理工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型人才。　

二、学制与学历

全日制三年，大专学历

三、招生与就业

本专业面向全国招收应届高中毕业生，文理兼收。毕业生可以报考计算机相关本科专业进一步学习，也可以在IT 行业及企事业单位，尤其是医疗卫生相关行业，从事办公自动化，信息的采集、加工，管理软件的建设、应用、和维护等工作。

四、专业主干课程

本专业课程由四大模块组成：公共基础课程、专业基础课程、专业课程和社会实践课程。专业基础课程，主要有《医学基本概论》、《医学信息管理与信息系统》、《病案管理系统》、《卫生统计学》、《卫生信息管理》等。计算机专业课程，主要有《计算机组成与维护》、《计算机网络》、《数据库系统》、《jsp web程序设计》、《VB.net编程》、《网站管理与维护》等。

五、专业师资力量

我校计算机应用技术专业具有一支结构合理、团结和谐的师资队伍，其中高级职称8人，中级职称占41.2%，硕士研究生占43%，双师占56.9%。本专业注重加强教师的培训，重视教学、教法的研究工作，积极开展教学改革的研究与实践工作，结合我校的具体情况，根据学科特点，开展一系列的教学改革研究及探索，既重视理论教学，又注重加强实践环节，理论联系实际，培养学生的学习、应用和创新能力。近年来发表专业和教育教学论文40余篇，参与各级科研项目多项，自编教材及实验指导5部，其中自编“十一五”规划教材《大学计算机基础》获省教育厅信息技术教育成果三等奖；“十二五”规划奖惩《大学计算机基础》获省教育厅信息技术教育成果三等奖；自编的“十三五”规划教材《大学计算机基础实训指导》获省教育厅优秀成果二等奖。

六、专业实训条件

计算机实验室目前拥有多媒体投影教室6个，硬件综合实验室1个，一体化教室1个，高水准的网络实验室8个，专业实验室1个、共拥有微机400余台，采用网络化的管理和维护，并安装有先进的教学管理系统，为教学提供了多种模式的先进的教学实践平台。能够为教学提供一个先进的、高性能及功能全面的实验、实训环境，保证了本专业实践教学的需要。学生在校期间可以参加我校职业技能鉴定中心组织的各项专业资格及工种考试，获取全国通用的职业资格证书。

图一 专业培训

本专业以素质教育为主线，积极引导学生参与第二课堂、科技文化和社会实践活动，全面提高学生综合素质。本专业师生精诚团结，锐意进取，按照学校的发展规划，以高昂的斗志，饱满的热情，为促进学校持续、快速、协调发展而努力奋斗。

图二 第二课堂

社区管理与服务专业简介

感谢您的关注！欢迎加入社区管理与服务专业！

社区管理与服务专业将把广大学子塑造成掌握医学知识和社区管理的高技能人才！助您直接加入到基层建设的关键岗位中。毕业后，同学们可从事各级政府的社区管理机构，街道及社区居委会的管理及统筹工作；民政及社会福利，物业管理及家政服务机构的管理工作。

随着国家的城市化进程的不断推进，新型社区的不断增加，居民居住环境的优化，医疗保健、养老保险以及各种社会保障福利体系出台与落实，使得社区管理、街道等基础机构的服务工作职能发生变化。 由原来的单一化转向复杂化。工作范围扩大，管理与服务内容更加复杂，管理与服务手段更加先进，对这一领域的从业人员提出了更高的要求。大部分原来的从业人员没有经过专业化教育，不具备有专业化的服务知识和服务理念，已与社会发展的需要不相适应。 因此，我校培养的社区管理与服务专业的人才将更能够适应社会的发展变化，在将来的社会中会有更大的发展空间，成为城市管理专家。

本专业的特色就是社区管理与医学进行了有效的结合。毕业生将来可以对服务对象进行养生或医疗保健进行专业的指导或培训，在满足岗位需求的同时，有所创新或超越。我校优厚的医学条件，为社区管理与服务专业的发展与医学知识的结合起到了独特的辅助作用。为培养综合能力强的社区管理人员奠定了基础。

在本专业课程设置上，通过对相应岗位的调查，进行了分析、研究，以实际需求为出发点，课程设置科学合理。毕业即可上岗，满足社会需求，就业率将达到98%。

一、培养目标

本专业培养从事社区管理与服务工作的现代化的高素质技能型人才。具有现代社会管理、经济、法律、社会学及行政学等方面的基本知识，掌握计算机网络及信息化技能，具有基本的社区规划管理和社会保障事务处理的能力，能利用现代信息技术手段及美工技能手段宣传法规、政策，有较强的语言与文字表达能力和人际沟通能力；较强的信息获取能力以及分析和解决社区服务与物业管理问题的能力。

二、学制与学历

全日制三年，大专学历

三、招生与就业

本专业面向全国招收应届高中毕业生，文理兼收。毕业生可从事政府机构及其下属的职能部门；街道、城镇等机构及有关部门的社区信息、行政管理和技术服务工作；管理居委会、村委会等工作，也可成为某个行业或产业的社会调查师，以及政府行政及管理。主要工作岗位为：各级政府的社会及社区管理机构，街道及社区居委会的管理及统筹工作，民政及社会福利，物业管理及家政服务机构的管理人员等。

四、专业主干课程

社会工作政策与法规、公共行政管理学、物业服务理论与实务、劳动与社会保障法、社区管理与服务、社会调查研究方法、市政学、文秘学。

五、专业师资力量

本专业拥有专职教师十余人，其中副高级以上职称教师占30%。硕士研究生占45%。在教学中突出社会性、职业性的特点，加强职业能力和职业技能的培养，强化实践性教学环节：包括模拟实训、社会调查实践、社会工作模拟实训、社区观摩、实习等实践环节。在高效完成教学任务的同时，本专业教师注重教学研究，结合学生的实际情况进行有效的教学改革，通过教师自身的不断提高和改善教学方法，达到教学相长的目的，努力为社会工作培养合格人才。

六、专业实训条件

校内有多媒体教室、计算机中心、中文速录室等实训场所，让学生熟悉和掌握社区服务等工作的各种程序和技巧。并进行模拟岗位训练，增强学生的实践能力。同时与多个街道办事处和社区建立合作关系，为我校学生实习和就业做好准备。

本专业学生在校期间可通过技能鉴定中心开展的各工种职业技能鉴定，获取全国通用的相应的职业资格证书。

保险专业简介

我校所开设的保险专业（原医疗保险实务专业，后按规定统一更名为保险专业），汇聚医学知识与保险知识之精华。毕业生不仅可以选择商业保险机构的金融保险、财产保险的核保、理赔、客户服务、理财顾问等经济领域工作，还可以面向定点医疗机构、医保办等卫生、环保、社会保障、保险等卫生行政部门，具体从事职工、居民基本医疗保险及新型农村合作医疗保险的报销审核、管理等相关岗位。

随着社会的进步，国民的保险意识不断的提高，特别是国家医疗保险制度的落实，医疗保险行业相应岗位所需人才急剧增加。在全国上百所开始保险专业高等院校中，只有少数高校注重医疗保险方面的人才培养，还不能满足市场对新兴行业的需求。我校保险专业的开设恰恰迎合了社会发展的需要，预计就业率可达到96%以上。

本专业通过岗位的实际要求分析，进行了调查和研究。开设的主要课程是保险法学、医院管理、卫生经济学、医疗保险实务等特色专业课程，培养适应我国医疗保险的发展，善于处理现代医疗保险活动中的基本问题能力的专业人才。在实训方面，面向学生开放保险综合实训室、保险医学实训室、模拟客服中心、保险模拟法庭等实训场所，在扎实的基础理论知识之上，培养学生的实际应用能力。我校已与多家企业和保险机构建立合作关系，为我校学生的实习和就业做好充分的准备。

本专业学生在校期间可通过技能鉴定中心开展的各种职业技能鉴定考试，获取全国通用的职业资格证书。学生在校期间也可以参加专升本考试，进一步提高完善个人能力，为以后的职业道路奠定基石。

一、培养目标

培养适应我国医疗保险发展需要的，掌握现代管理理论、技术与方法的，熟悉我国的医疗保障制度的，具有一定的医学知识、卫生法律知识以及应用这些知识的能力的，具有创新精神和较强实践能力的，掌握医疗保险专业所必需的基本理论、基本知识和专业技能的，能从事医疗保险管理工作的高素质技能型人才。

二、学制与学历

全日制三年，大专学历

三、招生与就业

本专业面向全国招收应届高中毕业生，文理兼收。在商业保险机构、大型企业、医疗机构等从事医疗保险相关工作。

四、专业主干课程

医学统计学、内科学、保险法学、外科学、保险营销学、医疗保险、社会保险学、管理学、人身保险等。

五、专业师资力量

本专业拥有专职教师十余人，其中副高以上职称占40%，硕士研究生学历占45%。教师在教学中注重理论与实践同步进行，将“教、学、做”贯穿于整个教学过程中，使学生在学习理论的同时，解决与实践相结合的问题，提高学生所学技术的应用能力。

六、实训条件

校内拥有多媒体教室、计算机中心、保险公共实训室、保险综合实训室、保险医学实训室、模拟客服中心、保险模拟法庭等实训场所。校外与多家企业和医疗保险机构建立合作关系，为我校学生实习和就业做好准备。

本专业学生在校期间可参加技能鉴定中心开展的全国或者省级各工种职业技能鉴定考试，获取全国通用的职业资格证书。

会计学专业简介

我校作为老牌医学院校，卫生管理系下设会计学专业以医学为基础开设特色专业课程《医院财务管理》，抓住医院会计偏向于收入核算、人员成本核算、药品成本核算等会计核算工作，缺乏医学管理人才的特点，重点向医院会计工作在监督、管理、分析等领域培养人才。会计学与医学的结合，也满足了不同医疗机构的对复合型人才的岗位需求，就业率将在97%以上。

在本专业人才培养方面，我校坚持实训操作才能更好地培养出高技能人才的理念，面向学生开放多媒体教室、录播教室、计算机中心、模拟医院会计实训室等，并且大力投资电脑软硬件，高标准建设会计电算化实训室，注重讲练结合，真正做到动手动脑学会计，将学生培养成为具有会计、统计和医院财务管理能力的财会高技能应用型人才。

学生在校期间可以报名参加由我校职业技能鉴定中心统一组织的会计从业资格证考试，带领您轻松步入会计工作的大门。我校已与15家校外企业建立合作关系，学生在完成了两年的会计专业课程学习后，由学校统一安排实习。学生毕业后不仅能在会计师事务所、企业、事业单位等从事出纳、审计、记账、档案管理等会计工作，同时可以面向医院多方向选择，从事医院税务会计、医院收费、医院结账、医保专员、医务助理等工作，今后可向医院财务主管、总账会计、高端医院会计方向发展。医院会计是一般会计专业毕业生无法涉足的领域，而我校的特色专业给了您更多的选择空间，在于医院结合的基础上，拓宽了会计专业学生的就业渠道。在国家鼓励创业的大形势下，学生具有财务管理方面的知识，在药品、医疗设备等经营领域也有良好的发展前景。学生亦可以参加专升本考试，进一步提高完善个人能力，为以后的职业道路奠定基石。

一、培养目标

会计专业培养适应我国社会主义市场经济发展实际需要，德、智、体全面发展，较全面地掌握经济学、管理学等与会计相关的经济、管理和法律等基础知识，具有深厚的专业知识、较强的英语语言能力、计算机操作能力和实践动手能力，良好的人文素质和创新精神，具有一定专长的高素质的技术技能型会计人才。

二、学制与学历

全日制三年，大专学历。

三、招生与就业

本专业面向全国招收应届高中毕业生，文理兼收。毕业生可以报考会计学、财务管理、统计学等本科专业进一步学习。毕业生可以应聘至各级各类医院的财务部门、新农合管理中心；会计公司、会计师事务所；财务咨询公司、经济管理部门；高等院校、科研机构、咨询部门等单位从事会计实务、查账验证、资产评估、税务代理、管理咨询、教学及科研等工作。

四、专业主干课程

会计学原理、财务会计、成本会计、财政学、管理学、西方经济学、货币银行学、管理会计、审计学、会计信息系统、经济法、税法、财务管理及医院财务管理等。

五、专业师资力量

学校为会计学专业配备了一支学历高、职称高；综合素质高、业务能力强的师资队伍。本专业共有专兼职教师二十多位，具有高级及以上职称的教师约占教师总数的20%；具有中级职称的教师约占教师总数的60%。教师队伍中，具有研究生及以上学历的教师约占教师总数的50%；具有双师资格的教师约占教师总数的40%。教师们不仅能够胜任会计专业的教育教学工作，而且能够指导学生考取会计专业的资格证书，帮助学生就业。

六、实训条件

学校现有多媒体教室，录播教室、计算机中心等十几个，模拟会计实训室等。在此基础上，学校大力投资电脑软硬件，高标准建设会计电算化实训室，保证实训课开出率100%，每位学生都能独立完成实训内容。同时与15家校外企业建立合作关系，为我校学生实习和就业做好准备。

学生在校期间可以参加我校职业技能鉴定中心组织的各项专业资格及工种考试，获取全国通用的职业资格证书。