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建筑设计与工程学院
建筑室内设计专业
专业特色:室内设计专业旨在培养具有一定现代设计理念,能运用现代室内设计手段进行室内空间设计,且具有一定的审美能力,艺术造型能力和设计实践能力的高级技能型人才得建筑设计类专业。本专业根据室内设计助理、软装设计助理等岗位需求调研,科学规划人才培养目标,制定室内设计专业人才培养方案。与校企合作单位联合开发课程,改革教学方式,创新产教融合人才培养模式,毕业生就业率高,社会反馈较好。室内设计专业共有专任教师14名,具有硕士研究生以上学历5人,“双师型”教师14人,拥有建筑虚拟仿真综合实训体、BIM机房、VR虚拟仿真教学平台及基于VR虚拟仿真实训平台的优质资源,是学院重点建设专业。
人才培养目标
本专业以社会需求为导向,培养德、智、体、美全面发展,具有一定现代设计理念,良好的职业素质、实践能力和创业意识,适应绿色建筑发展的新趋势,富有想象力和创造力,从事中小型室内装饰设计、室内陈设和家具选型、项目管理、项目造价等工作,满足智慧城市建设及装饰行业一线需要的、具有创新能力的高素质技能型人才。
招生对象及学制
招生对象:普通高中毕业生或具有同等学力者。
学 制:全日制三年。
主干课程
设计素描、设计色彩、三大构成、室内手绘表现技法、AutoCAD、3DMax效果图表现、室内设计原理、室内专题设计、装饰施工组织管理、建筑装饰构造及材料、室内环境设备等。
必考证书
大学英语等级证书、计算机一级证书、国家认证的室内装饰设计员四级资格证书。
选考证书
中级室内设计师资格证书、AUTOCAD中级、3DMAX资格证书等。
就业方向
就业岗位比较宽,学生毕业后可胜任建筑及装饰领域的很多职业岗位:室内设计师助理,建筑装饰工程施工及管理人员、室内效果图设计师,展示陈设设计师,建筑装饰材料工程管理人员等。本专业职业发展前景为中级室内设计师,项目工程师等。
建筑装饰工程技术专业
专业特色:建筑装饰工程技术是院级重点专业,本专业依据装饰工程技术岗位需求与实际工作流程,依据岗位工作需求,科学确定人才培养目标,强调能力培养为主线,创新产教融合的教学模式,改革教学内容与人才培养方式,以完整的课程体系培养学生的专项基本能力、综合实务能力和就业能力。本专业共有专任教师14名,具有硕士研究生以上学历5人,“双师型”教师14人,拥有建筑虚拟仿真综合实训体、BIM机房、VR虚拟仿真教学平台及基于VR虚拟仿真实训平台的优质资源,是学院重点建设专业。
人才培养目标
本专业培养德、智、体全面发展,具有必备的建筑装饰工程技术基础理论知识和专门知识,掌握装饰施工、室内装饰设计、装饰造价等基本能力和基本技能,适应建筑装饰工程技术生产、建设、管理、服务第一线需要高端建筑工程装饰技术技能型专门人才。本专业服务面向的区域是建筑装饰设计公司、建筑工程公司、房地产开发公司、咨询公司等。
招生对象及学制
招生对象:普通高中毕业生或具有同等学力者。
学 制:全日制三年。
主干课程
造型设计基础、建筑装饰制图、建筑构造、建筑装饰表现技法、建筑装饰设计、3dmax、photoshop、建筑装饰施工、建筑装饰工程计量与计价等。
必考证书
建筑室内装饰设计员、建筑装饰装修员
选考证书
造价员、质检员、资料员
就业方向
面向建筑装饰设计、施工、管理等行业,从事建筑装饰设计、咨询、施工、管理、监理等工作。
工程造价专业
院级重点建设专业,紧扣工程造价岗位需求制定人才培养目标,强调能力培养为主线,采用引企入校、校企融合的模式,明确教学内容和培养方式,形成学生的专项基本能力、综合实务能力和就业能力。工程造价专业共有专任教师16名,具有硕士研究生以上学历11人,“双师型”教师14人,拥有建筑虚拟仿真综合实训体、BIM机房、工程测量虚实一体化仿真教学平台及基于BIM的工程造价虚拟仿真实训平台的优质资源,是学院重点建设专业。
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业管理、技术、经济、法律等基本理论知识,系统掌握固定资产投资、工程经济管理及工程造价管理的技术技能,能够从事投资与工程造价管理、咨询与服务、工程估价等工作的高级应用型专门人才。
核心课程:《建筑识图与构造》《建筑施工工艺》《建筑工程预算》《安装工程预算》《工程量清单计价》《工程造价软件应用》《工程造价控制与案例分析》
职业证书:建筑信息模型(BIM)技术员、建筑工程识图职业技能等级证书、二级造价工程师、预算员
就业岗位:造价工程师、项目经理、成本部经理、预算员、招投标专员
院级重点建设专业,紧扣工程造价岗位需求制定人才培养目标,强调能力培养为主线,采用引企入校、校企融合的模式,明确教学内容和培养方式,形成学生的专项基本能力、综合实务能力和就业能力。工程造价专业共有专任教师16名,具有硕士研究生以上学历11人,“双师型”教师14人,拥有建筑虚拟仿真综合实训体、BIM机房、工程测量虚实一体化仿真教学平台及基于BIM的工程造价虚拟仿真实训平台的优质资源,是学院重点建设专业。
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业管理、技术、经济、法律等基本理论知识,系统掌握固定资产投资、工程经济管理及工程造价管理的技术技能,能够从事投资与工程造价管理、咨询与服务、工程估价等工作的高级应用型专门人才。
核心课程:《建筑识图与构造》《建筑施工工艺》《建筑工程预算》《安装工程预算》《工程量清单计价》《工程造价软件应用》《工程造价控制与案例分析》
职业证书:建筑信息模型(BIM)技术员、建筑工程识图职业技能等级证书、二级造价工程师、预算员
就业岗位:造价工程师、项目经理、成本部经理、预算员、招投标专员
建筑工程技术专业
省级重点建设专业,建有河南省职业教育示范性实训基地和虚拟现实综合性建筑施工实训基地,能够满足学生校内实验实训、现场教学、全真模拟展示和进行生产性实训等环节;教学团队专兼结合,“双师”素质能力较高、实践教学能力较强,荣获院级“优秀教学团队”称号;指导学生连续三年参加河南省职业技能竞赛--建筑工程识图竞赛,取得较好成绩;社会服务能力显著提升,与鹤壁市住房和城乡建设局建筑行业协会、鹤壁市质量检测站联合开展各类培训,每年培训人数在500人以上。
培养目标:本专业培养理想信念坚定,德、智、体、美、劳全面发展,具有一定的科学文化水平,良好的人文素养、职业道德和创新意识,精益求精的工匠精神,较强的就业能力和可持续发展的能力;掌握本专业知识和技术技能,面向土木工程建筑业、房屋建筑业等行业的建筑工程技术人员职业群,能够从事建筑工程施工与管理相关工作的高素质技术技能人才。
核心课程:建筑识图与构造、建筑材料、建筑工程测量、建筑力学与结构、建筑施工技术、地基与基础、建筑工程计量与计价、建筑施工组织与管理。
职业证书:建筑信息模型技术证书、建筑工程识图证书、施工员证书、安全员证书、质量员证书等。
就业岗位:施工员、安全员、质量员、材料员、项目经理等。