信息工程学院

计算机应用技术专业（代码590101）

【培养目标】本专业培养德、智、体全面发展，具有计算机应用技术的基础理论知识，具备计算机及相关设备的维护与维修、嵌入式应用系统的设计与开发、软件系统开发、平面图像处理、动画制作、计算机网络及网站建设与管理、数据库管理与维护等能力的高等技术应用性人才。

【主干课程】C语言程序设计、平面设计、动画设计与制作、数据结构、SQL SERVER数据库设计及应用、Web程序设计（ASP.net） 、单片机原理与应用 、嵌入式系统开发 、JAVA程序设计、微机原理与接口技术、计算机系统配置与维护、VB.net程序设计、网页设计与制作、Linux操作系统、网络技术基础、网络配置与维护、软件工程。

【核心能力】通过专业认识实习、计算机硬件综合实训、Flash动画制作实训、网页设计与制作实训、动态网站开发项目实战、嵌入式系统开发项目实战、单片机开发项目实战、毕业实习和设计、顶岗实习等实践环节进一步提高学生计算机及服务器软件系统维护能力、计算机硬件维护维修能力、计算机网络硬件维护维修能力、图形图像设计制作能力、网页制作及网站开发能力、嵌入式系统开发、单片机应用开发能力和软件系统开发能力。

【专业特色】本专业实行“多能力、模块化”的培养模式，应用先进的基于工作过程的教育思想和方法进行专业能力开发，课程设置围绕能力展开，采用行为导向、项目教学、任务引领等教学方法，突出教、学、做一体化的教育模式，强化学生能力培养。

【就业方向】本专业毕业生具备一定的理论基础以及较好的自我发展能力，可以在地方政府、企事业单位就业，可从事嵌入式应用系统开发，WEB系统应用软件开发，单片机应用，计算机系统软硬件的配置、运行维护管理、维修，网站设计与制作、平面设计、广告动画设计、网络组建与运行、服务外包企业相关业务等工作。

计算机网络技术专业简介

【培养目标】具有良好的综合素质和计算机网络基本理论知识，掌握网络集成与应用、信息安全与网络管理技术，并能快速跟踪网络新技术的复合式创新性高素质高技能人才，掌握各种网络设备的性能及其配置技术、网络系统组建技术和网络系统运行维护及检测技术；掌握网络编程语言，能够开发动态网站并运用网络编程语言进行网络协议、网络应用软件的开发与维护。能够运用网络安全技术知识进行网络系统的安全诊断与维护，防止黑客攻击，网络空间安全。

【主干课程】网络技术基础、局域网技术、网络互连技术、远程接入技术、高级路由技术、网络系统集成、Windows Server网络管理、服务器管理、网络操作系统；网络安全技术、程序设计基础、网络数据库、网站规划与设计、动态WEB技术、组件技术、移动网络应用技术。

【核心能力】通过Windows Server网络管理提升网络系统管理与维护能力；网络工程实训、网络集成实训提升网络系统方案设计与实施能力；WEB技术提升网络环境程序设计和数据库管理与维护能力。

【专业特色】计算机网络技术专业是我校重点建设专业并具有办学特色的专业之一，本专业和锐捷公司合作建立的锐捷网络学院已经运行多年，培养了大量网络技术工程师。本专业主要培养学生的网络专业应用能力，提高学生综合技能与从业素质，重点提高学生在计算机网络基础知识方面的应用能力，采用项目教学模式提高学生开发与管理网络产品的实际应用能力。与社会同步，吸收先进教学理念与教学经验。开阔学生视野，系统的提高学生实践能力，紧贴市场的需求，从而摆脱因所学专业与社会需求脱节而就业困难的境况，使学生毕业后能在短期内胜任用人单位的岗位工作要求。

【就业方向】毕业生可在企事业单位IT部门和专业IT公司从事网络系统方案的设计、网络设备与系统的安装与运行维护、网站技术、网络应用软件及移动应用软件的开发与技术支持等工作。毕业生也可在网络安全公司、电子商务企业、政府机关、证券、银行等单位从事网络安全工程、安全等级评测、网络信息安全管理与维护、网络安全检测与取证、信息安全方案实施与技术支持等工作。

计算机信息管理专业简介

【培养目标】计算机信息管理专业是计算机与经济管理学科交叉的专业，培养掌握现代管理学和计算机的理论基础，具有一定的程序设计及一定的应用、维护、组建计算机网络的能力，能进行管理信息系统的规划、开发、维护和管理，能从事计算机信息处理和信息管理和信息发布，运用先进的管理手段进行信息管理，成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才。

【主干课程】C语言程序设计、动画设计与制作、PHTOSHOP、ERP管理系统、数据结构、PHP高级语言程序设计、JAVA程序设计、网页设计与制作、数据库技术、操作系统及应用、视频制作、管理学、.NET程序设计、专业英语、电子商务、计算机网络、管理信息系统等。

【专业特色】本专业为我校校级特色专业。该专业以行业需求为导向，与企业合作，采用工学结合模式，在坚持工学结合的基础上，提出实施“学做鉴三融合”的人才培养模式，将课程学习、技能训练、职业技能鉴定三方面有机融合在一起，贯穿于整个教学之中。完善实习、实训质量监控保证体系，实现对实训和企业顶岗实习的过程监控和质量保障管理，引入职业技能考证人才评鉴方式，实现学、做、鉴的统一,使学生受到专业的基本技能和综合技能训练，具有分析和解决实际问题等方面的能力。

【专业核心能力】通过信息系统开发实训、信息处理技术员实训、专业认识实习、java实训、网页设计与制作实训、毕业综合设计等实践环节的开展进一步提高学生的需求分析与整体设计能力；数据库设计能力；掌握常用的软件开发工具与使用环境，熟悉基本的开发语言与测试方法，具备良好的编程规范和习惯；掌握项目管理的基本知识，了解与项目管理的相关法律法规；软件测试和故障诊断能力等能力。

【就业方向】本专业毕业生可在IT 产业、政府机关、科研机构、通信产业、网络和设计等部门，从事电子商务系统、电子政务系统、数据库应用系统等的规划设计与运行维护，信息系统的开发、管理与维护；从事软件设计与技术支持、客户服务或产品销售和信息发布，企业业务管理等工作。

计算机信息管理专业简介

【培养目标】计算机信息管理专业是计算机与经济管理学科交叉的专业，培养掌握现代管理学和计算机的理论基础，具有一定的程序设计及一定的应用、维护、组建计算机网络的能力，能进行管理信息系统的规划、开发、维护和管理，能从事计算机信息处理和信息管理和信息发布，运用先进的管理手段进行信息管理，成为具有综合能力和全面素质的高等技术应用性信息管理人才。

【主干课程】C语言程序设计、动画设计与制作、PHTOSHOP、ERP管理系统、数据结构、PHP高级语言程序设计、JAVA程序设计、网页设计与制作、数据库技术、操作系统及应用、视频制作、管理学、.NET程序设计、专业英语、电子商务、计算机网络、管理信息系统等。

【专业特色】本专业为我校校级特色专业。该专业以行业需求为导向，与企业合作，采用工学结合模式，在坚持工学结合的基础上，提出实施“学做鉴三融合”的人才培养模式，将课程学习、技能训练、职业技能鉴定三方面有机融合在一起，贯穿于整个教学之中。完善实习、实训质量监控保证体系，实现对实训和企业顶岗实习的过程监控和质量保障管理，引入职业技能考证人才评鉴方式，实现学、做、鉴的统一,使学生受到专业的基本技能和综合技能训练，具有分析和解决实际问题等方面的能力。

【专业核心能力】通过信息系统开发实训、信息处理技术员实训、专业认识实习、java实训、网页设计与制作实训、毕业综合设计等实践环节的开展进一步提高学生的需求分析与整体设计能力；数据库设计能力；掌握常用的软件开发工具与使用环境，熟悉基本的开发语言与测试方法，具备良好的编程规范和习惯；掌握项目管理的基本知识，了解与项目管理的相关法律法规；软件测试和故障诊断能力等能力。

【就业方向】本专业毕业生可在IT 产业、政府机关、科研机构、通信产业、网络和设计等部门，从事电子商务系统、电子政务系统、数据库应用系统等的规划设计与运行维护，信息系统的开发、管理与维护；从事软件设计与技术支持、客户服务或产品销售和信息发布，企业业务管理等工作。

软件技术专业简介

【培养目标】本专业旨在培养德、智、体、美、能全面发展，掌握必须的软件技术专业理论知识与技能，能熟练使用主流的软件开发工具，熟悉软件开发流程，掌握软件开发规范，具备较强的软件开发能力和良好的软件工程素养，能够独立完成各种应用软件和动态网站的设计与开发，具有良好的综合素质和职业道德，具有创新意识和团队协作精神的高素质技能型专门人才。

【主干课程】C语言程序设计、数据结构、数据库技术及应用、JAVA程序设计、JSP实用技术、PHP应用开发、手机软件开发、操作系统及应用（Linux）、软件工程、平面设计、网络技术基础、web前端基础、基于开源软件的企业级应用开发、软件测试技术等。

【专业特色】本专业为我校校级特色专业。该专业以软件行业需求为导向，软件工程师、测试工程师、项目管理负责人和学校专业教师共同参与理论与实践课程建设，将课程设置与职业岗位定位相结合，重视实践、技能和应用能力的培养,使学生受到专业的基本技能和综合技能训练，具有本专业所从事的工作应具有的基本素养，具有分析和解决软件技术中实际问题等方面的能力。

【专业核心能力】通过JAVA实训、网页设计与制作实训、专业认识实习、Web项目开发实训、企业级项目实训、移动应用系统综合实训、毕业设计、顶岗实习等实践环节的开展进一步提高学生的桌面应用软件开发、企业级应用软件开发、网页制作及网站开发、移动应用开发、软件测试、系统维护与技术支持等能力。

【就业方向】本专业毕业生可在软件及相关企事业单位生产、管理及服务第一线从事软件开发、数据库管理与开发、网站设计维护开发、软件测试、应用系统运行维护与技术支持等方面的工作。

软件技术（Android开发工程师方向）专业简介

【培养目标】培养德、智、体、美、能全面发展，掌握软件开发基础理论和知识，掌握Android软件系统的分析、建模和设计方法，掌握一定的移动互联网开发技术，具有移动终端系统应用软件的开发、维护、单元测试能力，具有创新、创业意识和团队精神，能够在软件公司从事移动互联网WAP平台搭建、移动应用软件、移动Web应用设计与实现的基础扎实、知识面宽、能使用未来软件技术和移动互联网技术发展需要的高素质技能型专门人才。

【主干课程】数据结构、软件工程、、Linux操作系统、软件测试技术与工具、软件技术基础、Java程序设计基础、Web前端基础应用、数据库技术及应用、Java高级程序设计、Java Web应用编程、XML基础应用、移动Web应用开发、Android移动开发基础、Android移动开发高级。

【专业特色】本专业为我校校级特色专业。该专业以Android软件行业需求为导向，软件工程师、Android软件行业企业高级人才共同参与理论与实践课程相结合，教学过程和企业运营过程对接，毕业证书和职业资格证书对接，为互联网企业培养高素质应用技能型人才。

【专业核心能力】通过Java实训、网页设计与制作实训、专业认识实习、移动Web开发实训、Web项目开发实训、移动应用系统综合实训、毕业设计、顶岗实习等实践环节的开展进一步提高学生的Android软件开发、软件测试、系统维护与技术支持等能力。

【就业方向】本专业毕业生主要从事IT企业、政府机关和企事业单位所需要的Android系统开发、Android软件测试、Android软件维护、移动互联网平台搭建、移动应用软件开发、移动Web应用设计与实现、手机网站建设等岗位的工作。

物联网应用技术专业（专业代码：590129）

【培养目标】根据对专业服务面向、培养目标的调研分析，培养目标定位于培养拥护党的基本路线，适应社会主义市场经济建设需要，具有较强的就业竞争力和发展潜力，具有一定理论基础和较强专业技能的生产一线物联网应用技术人才。通过系统的学习，掌握传感器与传感终端设备检测技术、无线传感器网络技术及应用、RFID应用技术、物联网工程项目设计与工程施工、物联网应用系统的运行与管理等专业必备知识。毕业后能够从事物联网相关专业的产品生产、技术服务、维护维修、产品推广及营销等工作岗位的德智体美等全面发展的高素质技能型专门人才。

【主干课程】物联网技术导论，C语言程序设计，Java程序设计，传感器技术概论，嵌入式系统技术，RFID技术与应用、物联网应用系统开发，物联网工程设计与实施，物联网软件、标准、与中间件技术。实践环节：计算机应用基础实训、物联网工程项目综合实训、物联网应用系统开发实训、网络集成实训、网络安全与管理实训、专业认识实习、毕业实习、顶岗实习。

【专业特色】课程设计采用先进的课程设计理念——逆向课程设计模式。逆向课程设计首先是企业调研，通过企业调研获得物联网就业企业和部门，岗位描述和能力要求，进一步进行各岗位职业活动分析，并抽取出典型职业活动相关流程，最后总结归纳出知识结构要求和职业能力要求。

通过企业调研，将物联网相关岗位所需的知识和技能进行梳理，并通过实验案例验证、实训项目贯穿的形式，将需要学习的知识和技能组织起来，形成课程。这样，学生学习课程的过程中，既能理解这些知识和技能本身，又能明确该知识和技能在项目中如何使用。

在课程内容的实施方法上，强调精讲多练，加大了实验课、实训课、顶岗实习等实践课程的比重（超过60%），通过多练达到培养目标。对于实验课和实训课，新大陆采用“指导阶段+练习阶段”的模式，指导阶段强调思路的指导和难点分析，练习阶段不直接给代码或结果，从而训练学生的思维能力、学习能力、自己解决问题的能力，同时为了保证这些实践课的授课效果。

在确定课程体系方面，组织行业专家、企业工程技术人员、科研人员和一线教师，多次召开物联网专业课程体系设计与开发研讨会，形成物联网应用技术专业课程体系。在课程开发方面，以学校专业教师和课程设计、开发人员为主，以行业专家和企业工程技术人员为辅，共同开发基于工作过程的物联网相关课程。

【就业方向】面向物联网设备制造、项目实施和系统集成工程技术人员、现场应用工程师、设备（安装/维护/调试）工程师、技术支持工程师等工作。就业领域在各行业中优势明显，就业去向主要为：中国移动、中国电信等各大运营商，信息技术领域的公司，也可在城市规划与建设部门、环境检测管理部门、城市公共事业单位以及智能社区等从事管理工作。

通信技术专业（代码590301）

【培养目标】本专业培养与通信行业要求相适应的具有通信技术专业知识的实用型技术人才，在通信设备的安装、调试、维护、维修及其相关领域具有较强的从业综合职业能力，能从事通信产品测试与维修、通信设备安装与维护、移动通信网络的规划、3G、4G移动基站的设计维护、android手机开发等相关工作。本专业学生需要具有良好的文化修养、职业道德以及灵活的分析问题和解决问题的能力，并掌握本专业培养目标所要求的其他基本能力。

【主干课程】信号与系统、数字电路、单片机原理与应用、嵌入式系统、高频电子、计算机网络技术、 路由交换技术、IPV6、通信原理、光纤通信基础、程控交换技术、移动通信、移动基站设备与维护、电子工程计算机辅助设计（protel考证）、现代电子工艺技术、J2ME移动编程、Android应用程序开发。

【专业特色】本专业为校级特色专业。该专业以通信行业需求为导向，和社会通信企业合作，采用工学结合模式，积极引导企业工程师参与教学计划制定，采用”任务驱动”的教学模式培养学生，重视实践、技能和应用能力的培养，课程体系设置采取层次化和模块化的结构，将课程设置与职业岗位定位相结合，将课程设计与认证和技能达标相结合，学生在毕业时能取得双证。

【专业核心能力】通过电子工艺实训培养学生通信产品生产管理与质检能力，通过单片机技术实训、嵌入式系统实训和电子工程计算机辅助设计培养学生通信产品测试与维修能力和通信产品研发能力，通过路由交换实训、程控交换实训培养移通信网络的规划设计能力和通信设备安装与维护能力，通过手机前台开发培养学生手机通信的开发设计能力。

【就业方向】本专业毕业生主要的就业岗位包括在通信运营商从事3G、4G网络基站设计维护、项目管理、技术服务、客户服务、市场营销等工作，在通信与电子设备制造企业从事开发、生产、测试、维护、销售和技术支持等工作，在其他企事业单位从事通信网的规划、设计、维护等管理工作，在通信企业进行手机通信软件的开发。

大数据技术及应用专业简介

【专业概况】

大数据技术与国家的经济和国家的安全相关，是国家重点发展的计算机技术方向之一。大数据技术与应用专业（专业代码：610215）成立于2019年，是焦作大学重点发展的计算机应用方向之一。现有专业教师5名，校外兼职教师10名。

【培养目标】

本专业培养拥护党的基本路线，培养德、智、体、美、劳全面发展的有理想、有道德、有文化、有纪律的具有创新精神和实践能力，能够从事大数据的采集、分析、处理和展示等岗位高素质的技术技能型人才

【核心课程】

JAVA程序设计、大数据原理及应用、Python程序设计、网络技术基础、基于Python的数据挖掘技术、数据库技术及应用、Hadoop大数据开发与应用。

【就业岗位】

毕业生主要面向大中型软件、大数据企业及其他企事业单位IT相关部门的软件开发、大数据环境部署与管理、数据采集、数据清洗、数据分析和数据可视化等岗位。