60981人关注

访问手机版

艺术设计学院

日期:2020-10-21 09:17:16

产品设计专业(学制:四年)

产品设计专业着眼于人类未来社会发展趋势,创造人类合理的工作、生活和生存方式,立足于服务地方和区域社会经济发展需要,面向产品设计行业一线,在多学科交叉融汇的基础上探讨和研究产品设计的理论方法和技术,培养具有扎实的理论知识和设计实践能力的创新应用型人才。该专业师资力量雄厚,办学设施齐全、教学环境优美、学习氛围浓厚,拥有近2000平方米的艺术设计中心,6个专业工作室,26个多媒体教室,4个专业机房,7个校外实训基地,2万余册的专业图书资料等,确保了教学、科研及社会服务工作的顺利开展。是河南省产品设计及相关领域人才培养和产品研发的重要基地。

培养目标:本专业培养适应区域经济社会发展和产业结构调整需要,面向产品设计行业一线,具有崇高理想信念和良好职业道德品质,掌握扎实的学科理论知识、拥有较强的实践能力、具有创新精神,能够在产品设计机构从事产品设计、家具设计、交通工具设计等,并具备项目管理能力、创业能力以及专业理论研究能力的高素质应用型人才。

授予学位:艺术学学士

职业前景:小家电产品设计师、交通工具产品设计师、驻厂产品设计师、家具设计师、工业产品制造人员等。



环境设计专业详细介绍

一、培养目标

本专业培养适应区域经济社会发展和产业结构调整需要,面向行业为企业生产服务一线培养具有崇高理想信念和良好职业道德品质,掌握专业及相关学科理论知识、技术技能突出、继续学习能力较强,具有创新精神和就业创业能力,能够在环境设计机构从事公共建筑室内设计、居住空间设计与景观设计,并具备项目管理以及环境设计研究等工作的高素质应用型人才。

二、核心课程

电脑辅助设计、建筑cad制图、装饰材料与施工工艺、住宅空间设计、软装饰设计、公共空间设计。

三、主要实践环节

专业写生、专业考查、建筑与景观摄影、家具设计课程设计、软装饰设计课程设计、公共空间设计课程设计、建筑模型制作课程设计、景观设计课程设计。

四、专业核心能力

1.具备建筑制图、识图能力;

2.具备家居空间、公共空间、展示空间的方案设计能力;

3.具备设计创意表达能力,包括手绘表现与电脑辅助表现;

4.具备软装饰设计能力;

5.具备工程项目管理能力;

6.具备创新思维能力;

7.具备一定的创业能力

8.具备一定的科技开发能力、科学研究能力。

五、就业岗位

1.初始就业岗位

助理设计师、绘图员、驻店设计师、设计营销业务员等岗位。

2.发展就业岗位

主案设计师、装修顾问、施工监理、业务经理等岗位。

3.延伸岗位

艺术设计教师、建造师、展示设计师、园林设计师等岗位。

六、职业资格

室内装饰设计师



产品艺术设计专业介绍

培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济需要的,在第一线从事工业产品造型设计开发及室内设计、视觉传达设计相关领域的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。

主干课程

计算机文化基础、机械制图、产品造型设计、产品设计表现技法、计算机三维造型设计(3D MAX/rhino)、AutoCAD、PhotoShop、模型工艺、工业产品包装设计、室内设计、视觉传达设计、人机工程学、工业设计发展史等。

专业核心能力

本专业毕业生具备产品造型设计的基本知识、方法和技术,具有较扎实的工艺美术基础知识;具有CAD设计、3D MAX、RHINO、PHOTOSHOP等电脑应用能力;具有优良的科学素养、新技术的自学能力和创新素质;具有适应专业岗位和竞争意识的心理素质。

就业岗位

本专业毕业生初始就业岗位为从事一般企业产品设计、策划、创意、制作等岗位工作,产品设计公司设计师;家具设计;发展岗位为室内设计公司设计师,展示设计公司设计师,影视媒体动画设计师;延伸岗位为装饰公司、网络公司、房地产公司平面设计、营销策划人员,中小学美术教育工作者,报社、杂志社美编、摄影记者。

实习实训基地

艺术设计实验室

艺术设计实验室面积50平方米,创建于2005年4月。有教师电脑两台、学生用机四十台,适用于艺术设计系的广告设计专业、产品造型专业和环境艺术设计专业的教学要求。主要开设专业课程有《Photoshop》、《3DMAX》、《Illustrator》、《平面广告设计》、《广告创意与策划》、《视觉传达》、《室内设计》、及《影视广告设计与制作》等。

通过实验,可提高学生的三维动画、视觉传达设计、产品效果图、室内外设计效果图、广告、招贴、包装设计、网页设计等课程的实验能力。



广告设计与制作专业介绍

培养目标

本专业培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济建设需要,具有良好艺术修养和审美能力,熟练掌握和运用现代广告设计的基本原理,能够从事平面设计、广告制作、出版印刷、广告策划、影视后期制作等领域的德、智、体、美等全面发展的高素质技能型专门人才。

主干课程

计算机文化基础、英语、图形创意、商业插画设计、Photoshop、CorelDraw、Illustrator、招贴设计、平面广告设计、商业摄影与DV、网页设计(艺术)、概念与绿色包装设计、机构形象设计、展示与橱窗设计、广告策划与创意、二维动画设计(flash)、影视广告设计与制作等。

专业核心能力

本专业旨在培养具有新颖的设计理念和相关学科知识,有一定的设计能力、审美能力和动手制作能力。具有良好的广告设计修养和素质,掌握必备的广告专业基础理论知识及较强的实践应用能力的高素质技能型人才。掌握现代设计理论与方法,能够从事广告设计、策划、制作——计算机交互设计的应用型广告设计人才。

毕业生具备能力

本专业毕业生具有较扎实的专业基础知识;具有较强的计算机设计技能;具有从事本专业所必备的平面设计、广告策划、创意能力,具有企业形象策划,以及独立进行广告设计与制作的能力,具有二维、三维计算机动画软件应用能力,具有影视广告的设计、编辑及制作能力。

就业方向

学生毕业后,可在广告公司、装饰公司、房地产公司、网站、报社、出版社、广播电视台、多媒体制作工作室、学校等部门,从事企业形象策划、广告策划、广告设计制作、网站美工设计、宣传、教学等工作。

就业岗位

本专业毕业生初始就业岗位为在广告公司从事专业策划、创意、制作等工作;发展岗位为各类装饰公司、网络公司、房地产公司从事平面设计、营销策划等岗位的工作;延伸岗位为在影视传媒公司从事摄制、编辑等工作。

实习实训基地

艺术设计实验室

艺术设计实验室面积50平方米,创建于2005年4月。有教师电脑两台、学生用机四十台,适用于艺术设计系的广告设计专业、产品造型专业和环境艺术设计专业的教学要求。主要开设专业课程有《Photoshop》、《3DMAX》、《Illustrator》、《平面广告设计》、《广告创意与策划》、《视觉传达》、《室内设计》、及《影视广告设计与制作》等。

通过实验,可提高学生的三维动画、视觉传达设计、产品效果图、室内外设计效果图、广告、招贴、包装设计、网页设计等课程的实验能力。



环境艺术设计专业介绍

专业培养目标

本专业培养热爱社会主义祖国,拥护党的基本路线,适应社会主义市场经济建设需要,具有良好艺术修养和审美能力,熟练掌握和运用环境艺术设计的基本原理,利用现代设计手段从事家居装饰设计、公共空间设计、施工预算与管理等领域的德、智、体、美等全面发展的高素质技能型专门人才。

主干课程

结构素描、专业色彩、构成(二维)、构成(三维)、表现技法、建筑制图、建筑空间设计、材料施工与预算、家居设计、电脑辅助设计、展示陈设设计、环境艺术概论、建筑cad制图、中外建筑史、人机工程学。

专业核心能力

具备新的设计理念和相关学科知识,掌握各种室内空间划分、组织的能力;掌握小型建筑、别墅设计的能力;掌握各种的手绘表现能力;掌握电脑辅助设计表达能力;熟悉材料和施工工艺与施工流程;熟悉装饰材料市场;掌握工程预算能力。

就业岗位

本专业毕业生初始就业岗位为从事大、中、小建筑设计院设计师、制图员等岗位工作;发展岗位为从事室内外装饰设计公司设计师、制图员等岗位工作;延伸岗位为从事广告设计公司设计师、制图员等岗位工作;从事房地产公司业务员等岗位工作;从事相关专业教师岗位等岗位工作。

实习实训基地

艺术设计实验室

艺术设计实验室面积50平方米,创建于2005年4月。有教师电脑两台、学生用机四十台,适用于艺术设计系的广告设计专业、产品造型专业和环境艺术设计专业的教学要求。主要开设专业课程有《Photoshop》、《3DMAX》、《Illustrator》、《平面广告设计》、《广告创意与策划》、《视觉传达》、《室内设计》、及《影视广告设计与制作》等。

通过实验,可提高学生的三维动画、视觉传达设计、产品效果图、室内外设计效果图、广告、招贴、包装设计、网页设计等课程的实验能力。