车辆与交通工程学院

专业名称：汽车服务工程专业

学制：四年

层次：本科

授予学位：工学学士

培养目标：本专业能够适应经济建设和社会发展需要，培养具有扎实的汽车研发阶段试验检测技术服务基本理论知识与技能；掌握汽车后市场技术管理服务基本理论知识与技能，能从事汽车研发阶段整车及零部件试验技术服务和汽车后市场销售、维修保养、定损评估、保险理赔等方面技术管理服务工作的高素质应用型人才。

主修课程：机械制图、工程力学、机械原理、机械设计、电工与电子技术基础、汽车构造、发动机原理、汽车理论、汽车电器与电子控制技术、汽车单片机原理、汽车测试技术、汽车运用工程、汽车试验工程、汽车性能评估、汽车检测与诊断技术、汽车维修工程、汽车服务企业管理、汽车服务工程、汽车服务系统规划、汽车营销、汽车保险与理赔等。

主要毕业去向：从事汽车研发阶段的试验测试工作，包括整车试验测试、汽车总成及零部件试验测试等试验技术服务工作；从事汽车后市场的技术管理工作，包括汽车销售、维修保养、定损评估、保险理赔等汽车后市场技术管理工作。

主要实践性教学环节：制图测绘、金工实习、机械设计课程设计、汽车拆装实训、汽车市场调查与营销商务实习、汽车勘查与定损实训、汽车检测与维修实习、毕业实习、毕业设计。

师资力量：拥有一支由河南省学术带头人、赴德访问学者、河南省骨干教师等组成的省级教学团队。现有教师32人，其中专业带头人2人，教授4人，副教授及高级工程师6人，高级职称人数占教师总数的31.3％；博士2人，硕士26人，高学历人数占教师总数的87.5％；“双师”素质教师26人，占教师总数的81.3％；兼职教师5人，形成了以专业带头人为核心、骨干教师为中坚、学历层次高、职称结构合理、专兼结合的师资队伍。

近年来，我校汽车专业教师与企业技术人员开展协同创新和技术攻关，着力为企业解决技术难题，与河南鸿马实业有限公司、河南新马车辆有限公司等企业联合研发成果10项，获得河南省科学技术进步奖2项、新乡市科学技术进步奖2项，申报专利16项，进一步提高了企业的市场竞争力，创造了良好的经济效益和社会效益。

实验实训条件：现有河南省新能源汽车NVH工程技术中心、新乡市场地电动车工程技术研究中心、汽车检测维修实训中心、新能源汽车动态仿真与数字化设计实验室、汽车性能实验室等十七个校企共建的校内实习实训中心，拥有一汽大众、郑州宇通等二十二家稳定的校外实训基地。

1. 汽车检测维修实训中心

汽车检测维修实训中心拥有主要设备有：博世ML8R Tech电脑四轮定位仪、博世FSA740发动机综合分析仪、博世KT600汽车故障诊断仪、元征431解码器、博世RA007-PLUSC汽车空调诊断仪、南华NHD-8101前照灯检测仪等先进汽车检测仪器设备，博世WBE2210轮胎平衡机、博世AC375C汽车空调制冷剂加注机、格林斯DL-700R引擎润滑油系统免拆清洗机、博世VLE5240剪式举升机等汽车维护保养设备，2015款速腾、科鲁兹实训车，夏利2000电脑控制故障检测车等。

该实训中心能够满足汽车检测与诊断技术、汽车维护与保养等课程实验和汽车检测修理实训等实训教学需求，也可承担汽车维修检验工技能考核培训。通过相应的实验和实训，可全面提高学生汽车维修与保养技能。同时，中心还面向社会开展职业技能鉴定、师资培训和汽车维修及保养等社会服务。

2.新能源汽车动态仿真与数字化设计实验室

该实验室具有50余台高性能计算机，可快速进行大型工程软件的分布式求解运算。此外，还拥有1台高性能图形工作站。该实验室除了可以完成CATIA、proe、ANSYS、MATLAB等大型三维建模及仿真分析软件的教学实践任务以外，还可承担汽车零部件的结构与性能的优化设计、传统汽车与新能源电动汽车的离线仿真技术、CAM仿真加工技术等科研仿真平台开发。以典型汽车零部件为载体来组织教学，建立工作任务与知识、技能的联系，从而增强学生的直观体验，激发学生的学习兴趣，培养学生由理论知识学习到自主创新设计的能力。

3.汽车底盘实验室

汽车底盘实验室拥有捷达传动及驱动系统总成试验台及大众01N自动变速箱、大众6速Tiptronic变速箱、丰田A341E自动变速箱、大众捷达MQ200手动变速器、大众捷达离合器、大众捷达盘式制动器等多种底盘零部件。

该实验室能够满足汽车类专业的汽车底盘构造与维修、汽车检测与诊断技术等课程的实验及实训教学任务，可分组进行现场教学、案例分析教学；也可承担汽车维修检验工底盘部分技能考核。通过相应的实验和实训，使学生掌握底盘的结构、原理和故障诊断方法，培养学生底盘拆装、底盘故障检测诊断及维修的能力。同时，实验室可以面向社会对汽车类人才进行专项培训。

4.汽车电器实验室

汽车电器实验室拥有汽车充电系统示教板、汽车起动系统示教板、发动机点火系统示教板、灯光仪表系统示教板、汽车自动空调系统示教板、汽车中控门锁及防盗系统示教板、电子巡航系统示教板、汽车雨刮系统示教板、汽车车门控制系统综合实训台、汽车前照灯自动调整系统示教板、汽车电器万能试验台等设备。

该实验室能够满足汽车类专业的汽车电气设备与维修、汽车电气设备与电路分析、汽车车身电控系统与维修等课程的实验和实训教学；能够进行汽车电源系统、汽车起动系统、汽车点火系统、汽车照明系统、汽车仪表系统、汽车空调系统等故障设置及排除实验。培养学生汽车电器性能检测、电路故障检测与排除技能。可供教师进行教学改革及科学研究。

5.汽车发动机电子控制技术实验室

汽车发动机电子控制技术实验室拥有本田雅阁电控发动机实训台、帕萨特1.8TSI实训台、康明斯共轨柴油发动机实训台、宝来半自动空调实训台、发动机点火系统示教板、发动机传感器检测试验台、丰田8A发动机运行综合实验台架等设备20套。

本实验室能够满足汽车类专业的发动机构造与电子控制技术、汽车发动机电控系统与维修、汽车电子控制技术等课程的实验和实训教学；能够进行发动机性能检测、发动机故障设置及排除、喷油器的清洗和流量检测、发动机点火正时的检测与故障诊断等实验，承担发动机电控实训考核。培养学生汽车发动机性能检测、维修及电子控制系统故障诊断与排除技能。可供教师进行教学改革及科学研究。

 车辆工程专业(省级特色建设专业)  学制：四年

车辆工程专业是省级特色建设专业，主要服务汽车行业和区域经济发展。专业秉承“产教融合、校企合作”的优良传统，致力于培养理论功底扎实、技术技能突出、具有创新精神和就业创业能力的汽车设计制造和新能源汽车技术开发专业人才。现有场地电动车工程技术研究中心，汽车检测维修实训中心、汽车性能实验室等十五个校企共建的校内实习实训中心，拥有一汽大众、一汽丰田等二十二家稳定的校外实训基地。专业拥有省级教学团队，师资力量雄厚，是汽车行业人才培养和科学研究及技术开发基地。

培养目标：主要培养汽车设计、制造及新能源汽车技术开发、应用研究和生产管理等工作的高素质应用型人才。

授予学位：工学学士学位

职业前景：汽车设计师、汽车装配工艺师、汽车总布置工程师、生产主管、项目经理等。

专业主干课程：机械制图、理论力学、材料力学、机械工程材料、电工技术、电子技术、机械原理、机械设计、互换性与技术测量、汽车构造、汽车理论、汽车设计、汽车电器与电控技术。

主要实践环节：金工实习、电工实习、汽车发动机零部件设计、机械原理课程设计、汽车底盘零部件设计、机械设计课程设计、汽车制造工艺课程设计、汽车装配工艺课程设计、生产实习、汽车设计课程设计、毕业实习、毕业设计等。

专业核心能力：具有较强的汽车产品设计、生产制造和企业管理的能力；具有典型汽车零件的机械加工工艺规程及工装夹具的设计能力；具有对汽车及零部件装配工艺过程、生产设备进行技术改造，对汽车及零部件产品进行技术升级的初步能力。

专业实习实训基地：

汽车发动机实验室

汽车发动机实验室拥有多台透明塑料发动机模型、铝制发动机解剖模型以及不同结构型式的柴油机，还拥有大众、丰田、日产、奔驰等汽车用电控汽油机三十余台，配备了专用、通用拆装工具、翻转架和检测量具等，为汽车类专业学生提供发动机相关课程现场教学、实验、拆装实训，同时供教师进行课程改革、专业建设、发动机结构改进和性能提升等科研研究。学生通过理论学习，结合实验、实训环节，能够熟悉汽车发动机的结构和工作原理，能够较熟练地对发动机进行解体、检测、修理装配与调试，并初步具有对发动机常见故障进行诊断和维修的能力。

汽车自动变速器实验室

本实验室拥有各大车系自动变速器、机械变速器共25台、拥有自动变速器解剖模型和自动变速器原理试验台，配备有拆装自动变速器的专用工具。可承担自动变速器拆装实训、自动变速器电液控制实验、自动变速器换档模拟实验等。通过这些实验实训，学生可以掌握自动变速器的结构组成、解体工艺、装配工艺、工作原理、工作性能和测试方法，为进行自动变速器的设计、改造、检测、维修打下基础。

汽车电器实验室

汽车电器实验室拥有汽车点火系和发电机挂图、汽车仪表系和启动点火系示教板、汽车奥迪仿真电路试验台、东风EQ1092F型汽车电路实习台、发电机与起动机检测分析器、蓄电池、启动机、发电机、点火器、仪表总成、通用拆装工具、检测量具等一些供学生拆装练习的汽车电器零件和工具，为汽车类专业学生提供汽车电器相关课程现场教学、试验、拆装实训，同时供教师进行课程改革、专业建设等科研研究。学生通过理论学习，结合试验、实训环节，能够熟悉汽车电器和整车电路的结构和工作原理，能够较熟练地对汽车电器进行解体、检测、修理装配，并初步具有对汽车电器和整车电路常见故障进行诊断和维修的能力。

汽车模拟驾驶实训室

汽车模拟驾驶实训室是为学生进行基础驾驶教学、操作训练，拥有LG—5A型桑塔纳系列驾驶模拟器20台，可容纳40人进行教学和训练，可进行汽车驾驶基础知识和交通法规常识教学、对学员的综合驾驶素质进行培训、对学员学习和操作训练情况进行考核等。汽车模拟驾驶器能为学员提供仿真度很高的汽车驾驶模拟训练环境，使驾驶教学科学化、规范化。

汽车性能实训室

汽车性能实训室拥有汽车整车性能测试分析系统、发动机综合性能分析仪、底盘测功机、汽车悬架测试台、滑板式侧滑试验台、汽车尾气分析仪等实验设备。学生通过实验实训，能够熟悉汽车的结构和性能，熟悉汽车产品的国家标砖，能够较熟练地对汽车进行性能检测与改进、装配调试和质量提升，并具有科技创新和产品研发的能力。

汽车检测与维修技术专业介绍

(国家技能型紧缺人才专业)

专业培养目标

本专业培养适应社会主义市场经济需要，具有汽车等各类机动车的检测、运行、维修与技术管理能力，能从事汽车检测、诊断、维修及技术管理等工作的德、智、体、美等方面全面发展的高素质技能型专门人才。

专业主干课程

机械制图、机械基础、互换性与技术测量、液压与气压传动、汽车材料及工艺、汽车发动机构造、汽车底盘构造、汽车电气设备、汽车电路分析、汽车电子控制技术、汽车空调、汽车单片机与局域网技术、汽车故障诊断与维修技术、汽车检测与诊断技术、汽车检测设备、汽车性能与使用技术等。

主要实践环节

金工实习、电工实习、电子实习、汽车拆装实习、汽车电气实习、汽车电子控制技术实习、汽车驾驶实训、汽车检测修理实训、高级汽车维修工技术等级证书考核实训、汽车检测课程设计、毕业实习、毕业设计等。

专业核心能力

具备对汽车常见故障进行检测诊断与维修的能力；运用现代检测诊断仪器的能力；汽车驾驶的能力。

就业面向

面向汽车制造业维修、检测、管理、销售、使用、修配、售后服务、汽车保险等部门，从事汽车或部件的生产组织、品质管理、汽车维修、检测，汽车营销、售后服务、汽车保险等工作。

毕业生具有能力

对汽车常见故障进行检测诊断与维修的能力；运用现代检测诊断仪器的能力；汽车驾驶的能力。

初始就业岗位

汽车维修、检测、保险、销售、使用等工作。

发展就业岗位

汽车服务企业的管理工作。

延伸就业岗位

从事汽车或部件的生产组织、营销、售后服务等工作。

实习实训基地

汽车检测实验室

汽车发动机实验室

汽车发动机实验室拥有多台透明塑料发动机模型、铝制发动机解剖模型以及不同结构型式的柴油机，还拥有丰田、日产、奔驰等汽车用电控汽油机三十余台，配备了专用、通用拆装工具、翻转架和检测量具等，为汽车类专业学生提供发动机相关课程现场教学、实验、拆装实训，同时供教师进行课程改革、专业建设、发动机结构改进和性能提升等科研研究。学生通过理论学习，结合实验、实训环节，能够熟悉汽车发动机的结构和工作原理，能够较熟练地对发动机进行解体、检测、修理装配与调试，并初步具有对发动机常见故障进行诊断和维修的能力。

汽车自动变速器实验室

本实验室拥有各大车系自动变速器、机械变速器共25台、拥有自动变速器解剖模型和自动变速器原理试验台，配备有拆装自动变速器的专用工具。可承担自动变速器拆装实训、自动变速器电液控制实验、自动变速器换档模拟实验等。通过这些实验实训，学生可以掌握自动变速器的结构组成、解体工艺、装配工艺、工作原理、工作性能和测试方法，为进行自动变速器的设计、改造、检测、维修打下基础。

汽车电器实验室

汽车电器实验室拥有汽车点火系和发电机挂图、汽车仪表系和启动点火系示教板、汽车奥迪仿真电路试验台、东风EQ1092F型汽车电路实习台、发电机与起动机检测分析器、蓄电池、启动机、发电机、点火器、仪表总成、通用拆装工具、检测量具等一些供学生拆装练习的汽车电器零件和工具，为汽车类专业学生提供汽车电器相关课程现场教学、试验、拆装实训，同时供教师进行课程改革、专业建设等科研研究。学生通过理论学习，结合试验、实训环节，能够熟悉汽车电器和整车电路的结构和工作原理，能够较熟练地对汽车电器进行解体、检测、修理装配，并初步具有对汽车电器和整车电路常见故障进行诊断和维修的能力。

汽车模拟驾驶实训室

汽车模拟驾驶实训室是为学生进行基础驾驶教学、操作训练，拥有LG—5A型桑塔纳系列驾驶模拟器20台，可容纳40人进行教学和训练，可进行汽车驾驶基础知识和交通法规常识教学、对学员的综合驾驶素质进行培训、对学员学习和操作训练情况进行考核等。汽车模拟驾驶器能为学员提供仿真度很高的汽车驾驶模拟训练环境，使驾驶教学科学化、规范化。

汽车理实一体化教室

汽车理实一体化教室配备有多媒体教学设备、汽车部件模型、汽车零部件展示柜、电子教学资源以及汽车维修资料等。可以结合网络信息资源，进行汽车发动机构造与维修、汽车底盘构造与维修及汽车电子控制技术等课程的现场教学，同时依据“教、学、做”合一的原则，实行以工作过程为导向的教学模式，注重实用性，以培养学生的职业技能和就业能力。