体育学院

高尔夫球运动与管理专业专科培养方案     学制：三年

一、培养目标

培养拥护党的基本路线，适应社会发展需要，服务郑州市中心城市发展，德智体美全面发展，具备体育人文社会科学和运动人体科学等专业理论与知识，掌握高尔夫球技术与管理的专业理论与技能，能从事高尔夫球运动教学指导、高尔夫球产业经营与管理，以及国家体育行政事业部门、企事业单位和城镇、社区体育组织的体育管理，具有良好的职业道德和敬业精神的高素质技能型人才。

二、主干课程

体育管理学，体育市场营销，运动解剖学，运动生理学，体育心理学，高尔夫概论，高尔夫技术，高尔夫规则与礼仪，球童学，场地管理与维护，高尔夫俱乐部管理等。

三、毕业生具备的基本能力

1、具有从事高尔夫训练和竞赛组织工作的能力。

2、具有高尔夫球运动技能与指导能力、具备基层部门管理、市场营销、休闲、赛事活动策划等知识运用能力。

3、具有最基本的学习能力、对信息获得及处理能力、科研创新创业能力。

四、就业方向

高尔夫俱乐部及高尔夫培训机构，从事运营部管理岗位，市场部会籍销售、赛事活动策划，练习场、教练员、助教等；各级体育管理机构及相关部门、企事业单位、社区、健身场所等机构从事社会群众体育、社区体育与学校体育的组织管理、咨询指导、经营开发等工作。

社会体育专业学制：三年

一、培养目标

培养德智体全面发展、具有扎实的社会体育专业理论知识、具备现代体育意识和观念、较为全面掌握社会体育工作所需要的基本技能与方法、有较强的社会适应性和社会工作能力的社会体育方面的德智体美全面发展的高素质高技能专门人才。

二、主干课程

《体育公共关系》、《体育保健学》、《体育科研方法》、《体育管理学》、《社会体育学》、《体育经济学》、《体育产业经营管理》、《田径》、《球类》、《游泳》、《武术》、《健美运动》等。

三、毕业生具备的基本能力

掌握社会体育相关学科的基本理论、基本知识；指导大众体育、养生健身、休闲娱乐及特殊人群体育的运动技术；具有从事群众性体育活动的组织管理、咨询、指导及教学等方面的基本能力；掌握文献检索、资料查询的基本方法；掌握社会体育指导、保健、组织竞赛和康复的基本理论和方法；具有创新能力、实践能力和社会适应能力。

四、就业方向

学生毕业后，主要在各级社会体育管理机构、企事业单位工会、各种体育协会、体育俱乐部、健身房、社区街道办事处体育指导站、各种体育场馆、学校等。从事体育指导、健身教练、体育经纪人、体育竞赛组织、体育教学等工作

体育教育专业学制：三年(师范类)

一、培养目标

培养掌握学校教育理论与方法，了解体育教学的基本规律、特点和方法，具有一定的体育管理能力，了解社会体育指导和健康教育指导方法的德智体美全面发展的高素质高技能专门人才。

二、主干课程

《人体解剖学》、《人体生理学》、《健康教育学》、《教育学》、《心理学》、《学校体育学》、《体育概论》、《田径》、《球类》、《体操》、《健美操》、《武术》等。

三、毕业生具备的基本能力

掌握中小学体育教学特征，具有从事体育教学和各种裁判工作、指导运动员训练以及基层群众体育运动，组织各级运动竞赛等能力。

四、就业方向

学生毕业后，主要从事中、小学、职业中专体育教师工作和学校健康教育指导工作以及在部队、厂矿、企事业单位工会、社区健康指导站、街道办事处、文娱产业等部门从事体育指导员、体育经纪人等工作。