土木工程学院

一、专业名称与代码

专业名称：建筑电气工程技术  专业代码：540403

二、培养目标

本专业培养德、智、体、美全面发展的，具备良好的人文素养和创新精神，掌握较扎实的科学基础理论知识，具有建筑电气工程专业的基本理论、基本知识和基本技能，具备电工、电子技术、现代自动控制技术、计算机应用技术、电力电子技术、建筑电气工程技术基础技能，具有较强的适应生产、建设、管理、服务第一线需要的岗位能力，能在建筑电气工程技术行业从事建筑电气自动化设备和系统的安装、调试和维护工作，能从事建筑供配电系统、电气照明系统、楼宇自动控制、公共安全技术、传感器技术、电梯技术、建筑电气控制系统和综合布线系统的施工安装、调试和运行管理、工程监理和电气工程设计等工作的高素质应用型人才。

三、培养规格与要求

本专业学生主要学习建筑电气工程技术行业相关建筑电气自动化设备和系统的设计、安装、调试和维护的基本理论和基础知识，及基本训练，熟悉建筑、电气自动化、工程施工、管理等工作，掌握建筑电气的基本理论和方法，具有从事供配电系统、照明系统、消防系统、楼宇智能化系统等的安装、调试、维护、工程组织实施和评估、建筑安装工程预算、建筑工程技术档案管理等方面工作的能力。

毕业生应获得以下方面的知识、能力和素质：

（一）知识方面

具有建筑电气工程技术专业必需的电工、电子、材料设备、传感器、接口技术、计算机技术、计算机网络技术和自动控制技术等方面的基本知识；具有建筑电气工程安装、调试、保养、维修等必需的专业知识和技能；掌握可编程控制、单片机等方面的专业理论知识与基本分析方法；掌握电气控制线路安装图阅读的方法；掌握建筑电气工程技术专业安全、环保节能等方面法规知识；能够对建筑电气工程进行工程报价和编制招投标文件；了解建筑安装企业施工过程，具有建筑安装施工知识和经验；了解企业经营运作的相关管理知识，掌握生产组织与质量管理的方法。

（二）能力方面

综合运用建筑电气的理论、知识和方法，具有一定的市场开拓能力；具有借助互联网、工具书，阅读和翻译一般性的外文专业技术资料的能力；具有建筑电气工程现场设计、组织、实施和分析解决本专业较复杂的技术问题（如安装、调试等）的能力；具有识读和绘制本专业现场施工图，并能绘制竣工图的能力；具有运用互联网与计算机辅助完成工作任务的能力；具有工程质量、安全管理能力和工程技术资料的撰写、查询及管理能力；具有一定的工程施工组织、指导、协调能力；具有用建筑电气安装国家相关规范标准指导施工的能力。了解国内外建筑电气领域的理论与实践的最新发展动态与趋势，具备相关行业人员国家职业资格要求的理论知识。

（三）素质方面

思想道德素质：具有社会主义核心价值观；具有正确的世界观、人生观和价值观；具有坚定正确的政治方向和高尚的道德品质；诚信守法、团结协作、求真务实、敬业奉献，具有良好的职业道德和公共道德。

文化素质：具有一定的人文社会和自然科学基本知识；具有良好的人文修养，有一定的文化与艺术鉴赏能力；实时关注本行业科学技术的新发展，不断更新知识，具有可持续学习的能力。

身心素质：掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯；具备良好的心理素质和乐观的人生态度，具有抗挫折能力和自我调适能力；具有健康的体魄，达到相应的国家体育和军事训练合格标准。

四、基本学制

基本学制：三年    

五、毕业要求

本专业学生毕业最低学分为130。其中通识教育必修课程27学分、学科教育必修课程24学分，专业教育必修课程26学分，通识教育选修课程5学分，专业教育选修课程5学分，集中实践教学40学分，综合教育和创新创业实践3学分。

本专业学生修满130学分方可达到毕业要求，并符合学校相关规定方可准予毕业。

城市地下空间工程专业人才培养方案（081005T）

一、培养目标

本专业培养适应国家现代工程建设需要，德、智、体、美全面发展的，具备良好的人文素养和创新精神，系统掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，能胜任轨道交通、地下交通隧道、地下建筑及地下管廊等城市地下空间工程施工与管理以及中小型地下工程设计，具有扎实基础理论、较宽厚专业知识和较强实践能力的应用型人才。

二、毕业要求

本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目管理与经济等方面的基本理论和基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌握在城市地下空间工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发等部门从事技术或管理工作的基本能力。

毕业生应获得以下方面的知识、能力和素质：

（一）知识方面

（1）具有基本的人文社会科学知识，了解哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识；掌握一门外国语。

（2）了解现代物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识，了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景；掌握数学、力学的基本原理和分析方法；掌握至少一门计算机高级编程语言并能运用其解决一般工程问题。

（3）掌握工程地质条件对城市地下空间工程的影响规律，掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘的基本原理和方法、工程制图的基本原理和方法。

（4）掌握城市地下工程结构选型、构造及受力性能分析和设计计算原理，掌握地下工程结构计算机辅助设计（CAD）及其他相关软件应用技术。

（5）掌握城市地下空间工程施工的一般技术、过程、组织和管理、以及岩土工程检测和试验基本方法。

（6）掌握工程经济、项目管理的基本理论；了解本专业的有关法规、规范与规程；了解给水与排水、建筑环境与能源应用、建筑电气与智能化等相关知识；了解城市地下空间工程机械、交通、环境的一般知识；了解本专业的发展动态和相邻学科的一般知识。

（二）能力方面

（1）具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习的能力。

（2）具有应用语言、图表和计算机技术等进行工程表达和交流的基本能力；具有常规工程测试仪器的运用能力。

（3）具有综合运用知识进行城市地下空间工程施工和管理的能力；经过一定环节的训练后，具有初步的科学研究和应用技术开发能力。

（4）具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作能力。

（三）素质方面

（1）思想道德素质：具有高尚的道德品质和良好的科学素质、工程素质和人文素养，能体现哲理、情趣、品味等方面的较高修养，具有求真务实的态度以及实干创新的精神，有科学的世界观和正确的人生观，愿为国家富强、民族振兴服务。

（2）文化素质：具有一定的文化知识积累，初步了解中外历史，尊重不同的文化与风俗，有一定的文化与艺术鉴赏能力；具有积极进取、开拓创新的现代意识和精神；能利用理性的力量客观地分析事物，具有较强的情绪控制能力；有一定的表达能力和与他人沟通的能力，有较强的与社会及他人交往的意识和能力。

（3）身心素质：具有健全的心理素质和健康的体魄，能够履行从事土木工程专业从业人员的职责。有自觉锻炼身体的习惯和良好的卫生习惯，身体健康，有充沛的精力承担专业任务；养成良好的健康和卫生习惯，无不良行为。心理健康，认知过程正常，情绪稳定、乐观，经常保持心情舒畅，处处事事表现出乐观积极向上的态度，对生活充满热爱、向往、乐趣；积极工作，勤奋学习。意志坚强，能正确面对困难和挫折，有奋发向上的朝气。人格健全，有正常的性格、能力和价值观；人际关系好，沟通能力强，团队协作精神好。有较强的应变能力，在自然和社会环境变化中有适应能力，能按照环境的变化调整生活的节奏，使身体能较快适应新环境的需要。

三、主干学科

土木类，力学类

四、核心课程

理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程材料、工程地质、土木工程制图、土木工程测量、混凝土结构设计原理、基础工程、地下结构设计、地下工程施工技术与组织。

五、学制与学位

基本学制：4年

学位：工学学士学位    学历层次：本科

六、毕业最低学分要求

本专业学生毕业最低学分为180。其中通识教育必修课程38学分、学科教育必修课程53学分，专业教育必修课程17.5学分，通识教育选修课程8学分，学科教育选修课程8学分，专业教育选修课程5.5学分，集中实践教学45学分。

本专业学生修业期满，成绩合格，符合学校学士学位授予条件的，获得毕业证书，授予工学学士学位。

工程管理专业人才培养方案（120103）

一、培养目标

  本专业培养适应国家现代化工程建设需要，德、智、体、美全面发展，具备良好的人文素养和创新意识，系统掌握土木工程技术知识，掌握与工程管理相关的管理、经济和法律等基础知识，获得工程师的基本训练，具有扎实的基础理论、较宽厚的专业知识和较强工程实践能力，能胜任在土木工程领域从事全过程工程管理的应用型人才。  

二、毕业要求

本专业学生应具备扎实土木工程专业知识，掌握现代工程管理科学理论、方法和手段，毕业生可报考建造师、造价工程师、监理工程师等国家执业资格，能够在建设工程的施工、监理、项目管理、投资、造价咨询等领域和房地产领域从事工程管理及相关的技术工作。毕业生应获得以下方面的知识、能力和素质：

（一）知识方面

（1）具有基本的人文社会知识，了解哲学、政治学、社会学、心理学、历史学等知识，了解文学、艺术等方面基础知识；

（2）掌握高等数学和工程数学基本原理和知识，了解物理学、信息科学、环境科学的基本知识，了解可持续发展的相关知识，了解当代科学的技术发展的基本情况；

（3）掌握一门外国语，掌握计算机的基本原理及相关知识，掌握至少一门计算机高级编程语言并能运用其解决一般工程问题；

（4）掌握土木工程制图、工程材料、房屋建筑学、工程力学、工程结构、工程测量、工程施工等工程技术知识及有关规范、规程；

（5）掌握工程项目管理、工程估价、运筹学、工程合同管理等管理学知识；

（6）掌握工程经济学、会计学、工程财务等经济学知识，掌握经济法、建设法规等法学知识；

（7）掌握工程管理类专业软件及其应用等专业信息技术知识；

（8）了解建筑设备、绿色建筑、智能建造、工程安全、环境保护、海绵城市等相关知识，了解本专业发展动态和相邻学科一般知识。

   （二）能力方面

   具有综合运用各种手段查阅资料、获得信息、拓展知识领域、可持续学习的能力；具备较强的语言与文字表达能力；具备对专业外语文献进行读、写、译的基本能力；具备运用计算机信息技术解决专业相关问题的基本能力；经过一定环节的训练，具备初步科学研究或技术研究、应用技术开发能力；具备在土木工程领域进行工程策划、投资控制、进度控制、质量控制、安全管理、合同管理、信息管理和组织协调的基本能力，具备发现、分析、研究、解决工程管理实际问题的综合专业能力。

（三）素质方面

思想道德素质：具有社会主义核心价值观；具有正确的世界观、人生观和价值观；具有坚定正确的政治方向和高尚的道德品质；诚信守法、团结协作、求真务实、敬业奉献，具有良好的职业道德和公共道德。

文化素质：具有一定的人文社会和自然科学基本知识；具有良好的人文修养，有一定的文化与艺术鉴赏能力；实时关注本行业科学技术的新发展，不断更新知识，具有可持续学习的能力。

身心素质：掌握科学锻炼身体的基本技能，养成良好的体育锻炼和卫生习惯；具备良好的心理素质和乐观的人生态度，具有抗挫折能力和自我调适能力；具有健康的体魄，达到相应的国家体育和军事训练合格标准。

三、主干学科

管理科学与工程  土木工程

四、核心课程

土木工程制图、土木工程材料、工程力学、运筹学、建筑结构、工程经济学、工程项目管理、建设法规、工程招投标与合同管理、建筑工程计量与计价、建筑工程施工与组织、工程造价管理。

五、学制与学位

基本学制：4年

学位：工学学士学位    学历层次：本科

六、毕业最低学分要求

本专业学生最低毕业学分为179。其中通识教育必修课程38学分、学科教育必修课程45.5学分，专业教育必修课程27.5学分，通识教育选修课程8学分，专业教育选修课程4学分，集中实践

教学43学分，学科教育选修课程8学分，综合教育与创新创业实践5学分。

本专业学生修业期满，成绩合格，符合学校学士学位授予条件的，获得毕业证书，授予工学士学位。

土木工程专业人才培养方案（081001）

一、培养目标

本专业培养适应国家现代工程建设需要，德、智、体、美全面发展，具备良好的人文素养和创新精神，系统掌握土木工程学科的基本理论和基本知识，获得工程师基本训练，能胜任房屋建筑、道路、桥梁等工程施工与管理、智能建造以及中小型土木工程设计，具有扎实基础理论、较宽厚专业知识和较强实践能力的应用型人才。

二、毕业要求

本专业学生主要学习力学、结构、施工、工程项目经济与管理等方面的基本理论和基本知识，接受力学分析、结构设计、施工技术与工程管理、文字图纸表达等方面的基本训练，掌握在土木工程项目勘察、设计、施工、管理、教育、投资和开发等部门从事技术或管理工作的基本能力。

毕业生应获得以下方面的知识、能力和素质：

（一）知识方面

具有基本的人文社会科学知识，了解哲学、政治学、经济学、法学等方面的基本知识，了解文学、艺术等方面的基础知识；掌握工程经济、项目管理的基本理论；掌握一门外国语；具有较扎实的自然科学基础，了解现代物理、信息科学、工程科学、环境科学的基本知识；了解当代科学技术发展的主要趋势和应用前景；掌握数学、力学的基本原理和分析方法；掌握至少一门计算机高级编程语言并能运用其解决一般工程问题；掌握工程材料的基本性能和选用原则，掌握工程测绘的基本原理和方法、工程制图的基本原理和方法；掌握工程结构选型、构造及受力性能分析和设计计算原理与设计方法，掌握工程结构计算机辅助设计（CAD）及其他相关软件应用技术；掌握土木工程施工的一般技术、过程、组织和管理、技术经济分析的基本方法；掌握工程检测和试验基本方法；了解本专业的有关法规、规范与规程；了解建筑设备、绿色建筑、工程安全、环境保护、海绵城市等相关基础知识；了解本专业的发展动态和相邻学科的一般知识。

（二）能力方面

具有综合运用各种手段查询资料、获取信息、拓展知识领域、继续学习的能力；具有应用语言、图表等进行工程表达和交流的基本能力；具有常规工程测试仪器的运用能力；具有综合运用专业知识进行土木工程设计、施工与管理能力；经过一定环节的训练后，具有初步的科学研究或技术研究、应用技术开发能力；具有较好的组织管理、交流沟通、环境适应和团队合作能力。

（三）素质方面

思想道德素质：具有高尚的道德品质和良好的科学素质、工程素质和人文素养，能体现哲理、情趣、品味等方面的较高修养，具有求真务实的态度以及实干创新的精神，有科学的世界观和正确的人生观，愿为国家富强、民族振兴服务。

文化素质：具有一定的文化知识积累，初步了解中外历史，尊重不同的文化与风俗，有一定的文化与艺术鉴赏能力；具有积极进取、开拓创新的现代意识和精神；能利用理性的力量客观地分析事物，具有较强的情绪控制能力；有一定的表达能力和与他人沟通的能力，有较强的与社会及他人交往的意识和能力。

身心素质：具有健全的心理素质和健康的体魄，能够履行从事土木工程专业从业人员的职责。有自觉锻炼身体的习惯和良好的卫生习惯，身体健康，有充沛的精力承担专业任务；养成良好的健康和卫生习惯，无不良行为。心理健康，认知过程正常，情绪稳定、乐观，经常保持心情舒畅，处处事事表现出乐观积极向上的态度，对生活充满热爱、向往、乐趣；积极工作，勤奋学习。意志坚强，能正确面对困难和挫折，有奋发向上的朝气。人格健全，有正常的性格、能力和价值观；人际关系好，沟通能力强，团队协作精神好。有较强的应变能力，在自然和社会环境变化中有适应能力，能按照环境的变化调整生活的节奏，使身体能较快适应新环境的需要。

三、主干学科

力学、土木工程

四、核心课程

理论力学、材料力学、结构力学、土力学、土木工程材料、土木工程制图、土木工程测量、混凝土结构基本原理、钢结构基本原理、基础工程。

五、学制与学位

基本学制：4年

学位：工学学士学位     学历层次：本科  

六、毕业最低学分要求

本专业学生最低毕业学分为180。其中通识教育必修课程38学分、学科教育必修课程47学分，专业教育必修课程25学分，通识教育选修课程8学分，学科教育选修课程8学分，专业教育选修课程6学分，集中实践教学43学分。

本专业学生修业期满，成绩合格，符合学校学士学位授予条件的，获得毕业证书，授予工学士学位。